党章党规进课堂方案
通过积极组织党章党规进课堂的活动,使得学习党章党规思想更有针对性,以下是学习啦小编为你整理的党章党规进课堂方案,希望大家喜欢!
党章党规进课堂方案(一)
一、主题 爱党爱国
二、教育目的
1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德;
2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星;
3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。
三、实施对象:我班全体学生
四、指导思想
我校开展党章党规“进课堂”,旨在加强和改进对青少年学生党的基本知识教育,让党的基本知识入脑入心,培育社会主义核心价值观,培养社会责任感,引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、 开展党章党规进课堂学习活动方案陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造,树立正确的世界观、人生观、价值观;增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
五、目标任务
1、加强课堂主渠道教学,注重发挥初中思想品德课的主渠道作用,依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具体培养目标以及学校实际,循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学,推进党章党规进课堂。
2、加强实践教学,利用校内外廉政教育基地、实践教育基地、实习实训基地等,结合劳动教育、思想品德教育、社会实践、学雷锋志愿服务等活动方式,使青少年学生在潜移默化中受到教育;
3、加强校园文化建设,丰富教育载体,每年组织开展以爱学习、爱劳动、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义为主题的校园文化系列活动,通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式开展学习宣传。
六、活动步骤
教育活动共分为两步:
第一步,集中学习,深化认识
主要做好以下几个工作:
1. 制定学习方案。因地制宜,结合学生思想实际,制定教育活动实施方案,作出具体的实施计划。
2.组织集中学习。把党章党规的学习纳入学生德育工作中来。
3.开展宣传活动。根据教育活动方案,多渠道多形式,扎实搞好宣传工作,形成学习宣传的良好氛围。
第二步,社会实践。
七、小结
党章党规进课堂方案(二)
一、指导思想
党章是党的根本大法,也是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规党纪,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是每一位公民的应尽义务和庄严责任。坚持以《中国共产党章程》、邓小平理论、“三个代表重要思想”科学发展观为指导,认真贯彻党的,十八届三中,四中、五中全会精神,紧紧围绕加强党的执政能力建设,以党的科学化,创新化发展,加快学校教学改革和发展的主线,坚持不懈地开展学习《党章》的活动。落实党章党规进课堂的方案。力求在贯彻《党章》规定和宣传教育工作方面落到实处,取得成效,有所突破。为建设和谐校园奠定基础。
二、目标任务
通过组织学习关于严明党的纪律和规矩的重要论述,学习宣传贯彻《中国共产党章程》进一步加强和改进对青少年学生党的基本知识教育,让党的基本知识入脑入心,着力培育社会主义核心价值体观,培养社会责任感,引导广大学生爱党爱国,树立崇高理想,陶冶道德情操,勤奋学习知识,练就硬本领,勇于创新,敢于创新。树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学校德育工作的实效性。
三、主要措施
1、运用课堂教学,将党章党规融入课堂
依据中小学学生的年龄特征,认知方式、知识结构和获取知识的不同渠道,将党章学习融入课堂,循序渐进的将爱国爱党、党章党规融入课堂。做到潜移默化,润物无声。我们在教学中,可以运用好这些知识点,将党章党规的学习很好的引入课堂,这样学生学起来也会感兴趣。
2、结合各学校团组织和少先队组织工作,开展一些学习党章党规的活动
开展观看历史影片,悼念先烈:革命先烈的悼念,深刻认识中国的革命历史,学习他们的无私奉献精神和先进思想,鼓舞我们每一位同学积极早日加入中国共产党,为祖国奉献出自己的一份力量。从思想上指导学者正确的坚持党的性质和任务以及时时刻刻为人民服务的精神。并学会正确处理局部利益与全局利益,眼前利益与长远利益。
从实际行动靠近党。体现共产党员为人民服务的精神。党植根于人民群众,我们党的最大优势是善于组织群众、宣传群众、联系群众。我们党坚持群众路线,能够通过制定符合中国国情和人民群众根本利益的路线、方针和政策,最大限度地调动人民群众的积极行。能够使全国人民团结统一起来,形成一支浩浩荡荡的社会主义建设大军,同心同德地为实现祖国德富强,人民的富裕和民族的伟大复兴而奋斗。党的性质决定党代表了最广大人民的利益,党员来源于群众业服务于群众。通过此期学习,能使每位同学更深入了解党章的精髓,熟知党的性质,发扬共产党员为人民服务的精神
班级出一期党章党规学习的黑板报,墙报,或者可以组织学生写写学习党章党规的心得笔记等。
四、工作计划
1、统一思想:全面贯彻落实党的和十八届三中、四中五中全会精神、深入贯彻落实关于严明党的纪律和规矩的重要论述,进一步深入学习党章党规等相关党内法规。
2、统一教学进度
3、统一学习党章党规等相关党内法规的相关内容
五、教学课时
1、小学阶段每学年2课时,以三月学雷锋文明礼貌月及十月国庆为契机,利用学雷锋纪念日及建队日组织开展党章党规课程。
2、初中阶段每学年4课时,以三月学雷锋文明礼貌月、五月五四青年节、十月国庆为契机及一月元旦节等为契机,利用学雷锋纪念日、五四青年节、国庆节等组织开展党章党规课程。
党章党规进课堂方案(三)
一、活动主题 爱党爱国
二、活动目的
1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德;
2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星;
3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。
三、实施对象:我校全体学生
四、指导思想
我校开展党章党规“进课堂”,旨在加强和改进对青少年学生党的基本知识教育,让党的基本知识入脑入心,培育社会主义核心价值观,培养社会责任感,引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造,树立正确的世界观、人生观、价值观;增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
五、目标任务
1、加强课堂主渠道教学,注重发挥初中思想品德课的主渠道作用,依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具体培养目标以及学校实际,循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学,推进党章党规进课堂。
2、加强实践教学,利用校内外廉政教育基地、实践教育基地、实习实训基地等,结合劳动教育、思想品德教育、社会实践、学雷
锋志愿服务等活动方式,使青少年学生在潜移默化中受到教育;
3、加强校园文化建设,丰富教育载体,每年组织开展以爱学习、爱劳动、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义为主题的校园文化系列活动,通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式开展学习宣传。
六、活动时间
本次教育活动从2016年3月1日开始,到2016年11月30日结束。
七、活动步骤
本活动分二个阶段进行。
第一阶段:集中学习,深化认识(3月1日—6月20日) 主要做好以下几个工作:
1. 制定学习方案。因地制宜,结合我校工作实际和学生思想实际,制定教育活动实施方案,作出具体的实施计划。
2. 召开部署会。认真谋划、统筹安排,对我校开展教育活动进行全面部署,让全体师生深刻认识和领会开展教此次育活动的重要性,切实增强学习和遵守党章党纪党规的积极性和自觉性。
3. 组织集中学习。把党章党规的学习纳入学校思想品德课课堂学习中来。
4.开展宣传活动。根据教育活动方案,多渠道多形式,扎实搞好宣传工作,做到我校师生人人知晓,形成学习宣传的良好氛围。
第二阶段:社会实践(3月12日—11月30日)
活动形式:
1、主题班会:利用班会对学生进行爱党爱国爱社会主义专题教育;(办公室)
2、主题宣讲:延安精神进校园;(政教处)
3、团队活动:(1)社区卫生大扫除活动;(2)瞻仰烈士陵园:缅怀先烈,继承传统(团总支)
4、办黑板报:雷锋精神进校园,刊出主题板报;(政教处)
5、吟诵经典:开展以“爱党爱国爱社会主义”为主题的中华经典颂。(团总支)
×××党支部
政史地地教研组
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