解读雅思听力拼写的五大问题
拼写对于拿到雅思听力高分起到了一个十分基础却又十分重要的作用，有很多考生都是因为听到了却没有写对而与好成绩失之交臂。今天学习啦为大家带来的是解读雅思听力拼写的五大问题的相关资讯，希望能给备考的烤鸭们带来一定的帮助，赶紧来看看吧!
解读雅思听力拼写的五大问题
1、大小写问题
考生如果习惯用大写，就可以所有字母大写，这样就不会错。但是这需要考生在考前多练习，因为所有字母大写意味着拼写速度会变慢，而且容易出现误拼现象，得不偿失。
考生如果习惯用小写，那就需要注意几点首字母大写规则：
ⅰ. 表格里面的内容一般要求大写;
ⅱ. 特殊名词一般要求大写，比如时间(Sunday), 地点(Church Road), 人名(Peter), 职位 (Professor);
ⅲ. 上下文对应位置大写的，答案也要大写(这一点很容易忽视，考生需特别留意)。
2 、缩写问题
普遍承认的缩写均可使用，比如pound和dollar就建议使用缩写符号，am、 pm、 AD、BC等都可以写成缩写的形式，professor 可以写成pro，但是如果有人名，需要大写成Pro.，要注意表示缩写的小点是否标上。日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th，建议考生不要用其它缩写。
3 、语法问题
雅思听力填空题的答案必须符合两个前提，才可能是正确答案。第一，语义通顺;第二，语法正确。所以这就要求烤鸭们在检查答案时一定要注意名词的单复数，主谓一致，动词的时态和语态等问题。雅思考试阅卷非常严格，如果因为一些小问题而被扣分，实在是太可惜了，所以最后考生要切记复查语法错误。
4 、字数限制问题
如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案一旦超过3个词，肯定要被扣分，哪怕是a或the，所以建议考生誊写答案之前要再次检查字数要求，一定要细心再细心。
5 、拼写问题
雅思考的单词基本上是高频词，英式或美式拼写都可以。专有名词在录音中会被拼写出来。但雅思听力答案要求单词拼写完全正确，所以考生对单词拼写的复查也是必要的。在雅思听力高频单词中，有很多单词是容易混淆或者拼错的，这就要求学生在平时要注意多多积累，并及时整理错题，很快就能够看到自己的进步。这就是所谓的“温故而知新”。
总体来说，雅思听力测试是任务型测试，它依据在英语自然语境中的真实生活需求来确定测试目标和任务，以真实生活和社交中使用的“生存语言”(survival language) 以及教育、工作与培训场合中使用的“学术性语言”(academic language) 为测试语料，评估考生获取信息的能力。
雅思考试的时间压力巨大，口音混杂，语篇题材广泛，内容浩瀚，题型多样，难度递增，而且测试内容多为同义信息转换，这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要是想在雅思听力考试中取得高分，除了熟悉考试技巧之外，提升自身真正的语言实力也是成功应对雅思听力测试的“法宝”和“根本”。
拼写对于拿到雅思听力高分起到了一个十分基础却又十分重要的作用，有很多考生都是因为听到了却没有写对而与好成绩失之交臂。
雅思听力需要注意的三个细节问题
雅思听力细节1、单复数问题
听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如balconies,vegebabes等等。其实在雅思听力中，这个S只有我们听不到的时候，没有他读不到的时候，关键是看大家有没有在平时的练习过程中不断领悟，把握其规律。还有就是看看前后搭配，比如…… are affected by Britain’s pollution;。…… relies heavily on nuclear power。很明显，前一句主语部分是复数，而后一句是单数。
雅思听力细节2、数字
数字考点出现时候需要检查这一数字前后是否有信息的遗漏，前面的比如$， ￡等货币符号不能漏; 加在数字考点后的主要是其他的一些比如长度，质量，容积等单位。
雅思听力细节3、大小写以及格式
一般来说大写的就是以专有名词为主，如地名、人名、学科、职位名称等等，当然有一些特定的词和词组的出现也要注意答案是否需大写，例如 named, called, entitled, known as 等的出现。另外，象一些给定信息较多的题型，例如表格题，则通过对横纵双向进行观察，看是否需要大写，包括单词的时态，使答案格式保持一致。
解读提高雅思听力的三个要素
雅思听力要素1.词汇。
不要傻乎乎的找本词汇手册就在那里背，完全脱离听力场景背单词并不可取。因为事实证明，很多人单词看到认识，但是听的时候就不知道了。这不是因为词汇量小，而是对词汇的把握没有达到一定的熟练程度!单词肯定是要背的，但是对于听力来说，可能背的单词还需用耳朵听一下。
雅思听力要素2.坚持每天都听一定时间。
听力这个东西提高很慢，但退步却很快。听一个星期可能没什么进步，但是一个星期不听却会有很大退步。这就为什么很多人如果听力不好，就一直很难提高的原因!所以每天花个1小时左右听，不仅提高听力，还会间接地提高口语的语音!
雅思听力要素3.熟悉题型。
毕竟是考试，所以熟悉题型，熟悉出题规律，当然能最大限度地发挥自身的听力能力。这方面一般报个培训班就好了。当然基础不错的同学，自学也是可以的。
总而言之，提高听力如果是为了通过考试做题的话。那么每篇至少听3遍。第一遍就是单纯地做题。第二遍是分析，不要看原文，不懂的地方多听几遍，然后再参考原文，不熟悉的词或词汇划出来背一下。第三遍是从头到尾再听一遍，捕捉更多的细节(not limited to the questions in the test)。
揭秘雅思听力的五种衔接手段
雅思听力衔接手段一、词汇衔接
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course?这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。
雅思听力衔接手段二、语音信息衔接
在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。
考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。
雅思听力衔接手段三、听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
雅思听力衔接手段四、指代衔接
指代衔接中包含了人称指代和事物指代。
比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specializedcomputer programs______。这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____。这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you’vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok.. 这里的the trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。
雅思听力衔接手段五、逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance。如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。
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