2019托福阅读经典加试题目及答案:鸟鸣
有些同学担心考托福阅读的时候遇到加试的情况,想要找一些习题热身,下面小编给大家带来2019托福阅读经典加试题目及答案:鸟鸣,望喜欢~
托福阅读真题之经典加试题目及答案:鸟鸣
版本一:
本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的,并为此做了三个实验,得出了不同的结论。
1. 概述:虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers 做了很多实验。
2. 试验一中研究人员如何对待小chaffinch?Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离_,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch 隔离isolate,不让它听到大鸟唱歌song。
3. 试验一的结果如何?结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。
4. 试验二中white necked crow是否被隔离?Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离,不让它听到大鸟的歌。
5. White necked crow学习唱歌的过程?在刚开始的3 个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)。
6. 试验二的结果是?White necked crow的dialect 不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了。说明后天学习也有时间限制.
7. 词汇:unreceptive无法接受的
8. 试验三的内容?另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。
9. 词汇:ultimately最后 最终—finally
10. 词汇:reinforce增强加强—intensify strengthen
11. 词汇:proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly
12. 词汇:superb出色的极好的—excellent grandiose
13. 词汇:optimal最佳的 最优的—best
14. 词汇:blur模糊,使。。。变模糊—cloud dim
版本二:
虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的,researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的white X crow (X可能=necked,winged,billed 等)的幼鸟是如何学会唱歌的。
试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch 隔isolate,不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后,到雄性该求爱时放回自然,听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领。
试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其它大white X crow 隔离,不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect),它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示:它的dialect 不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。
试验三、另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。
单词题:ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。
最后大题相当变态啊!分三栏。分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的 ②Sparrow能chaffinch不能的 ③它们都不能的
揭秘托福阅读加试
一、托福阅读加试算分
托福考试阅读若是没有加试应该是三篇文章,每篇文章七八百字左右,对应14道题左右,一篇文章15分左右。13道题为小题是基础信息题和推断题分值为1分,剩下一道为大题分值为两分。若遇到加试则随机抽取3篇文章算分,另外一篇不算分。因此阅读原始分数满分有四十五,转换为标准分则满分为30分。
二、阅读提分指南
提高托福阅读的成绩,有4个方面的问题需要解决。1、单词 2、句子 3、逻辑 4、主旨这四个点。
在单词上,除了能够看懂单词的常用意思,还要知道一些单词的生僻的、不常用的意思。单词是基本功,只有单词抓牢了,句子的问题才能够解决。在单词上,不少同学推荐《词以类记》,本书将单词进行分类,分学科结合场景是一大的特点,与《绿宝书》一起使用效果更佳呦。
在句子上,不仅要看懂字面上的意思,也要明白句子想要表达的内涵,长句结构当然要学会分析。句子与句子之间的关系若能理清,那逻辑上的问题就又解决了一大半。做阅读无非就是读懂和做对两个方面,前面4点问题,同学们若能解决单词、句子以及逻辑上的问题,顺便还了解那么一点点的主旨,那我们在阅读的两点中就已经完成了其中的读懂一个方面。剩下的做对就需要我们在精读中找关键字,在总读中寻找题目的意思(它想表达的)。经过同学们在备考期间的复习,对句子和逻辑的感觉会慢慢的找到,因而同学们的托福阅读成绩会成功提高,从而托福成绩也会提高,出国留学的梦想也会成功。
托福阅读加试一般在什么位置?
一般情况下,托福阅读考试包括三篇文章,来考试时间为60分钟,平均每篇20分钟。
但是在考试中考生可能会遇到加试的情况自,如果出现加试,那么考生在做完三篇阅读之后会要求再做一篇文章,时间也会相应地增加20分钟,也就是考生需要在80分钟内完成四篇阅读。但是加试的文章并不一定是最后一百篇文章。托福的考试大纲对题目数量是有规定的,在这些度规定数目的题目之外多出来的一些题目我们称之为加试题。但是,你不知道哪几篇是加试,也感觉不出来哪个是。所以都要好好做,有的问时候你觉得这篇文章是加试,没好好做,结果它就是正题,就傻眼了。
切记,加试不一定是最后出现的那一篇。答托福阅读加试一篇还是两篇
托福阅读加试一篇还是两篇?
托福阅读加试一般是增加一篇文章的量。
加试不论是听力的加试和文章的加试,总时长都不能弄太长的,最好保持一致,不然的话会导致不公平。
加试听力一般是加一节,大概20-25分钟的样子,相应来说那么阅读文章也只能加试一篇,即大概20来分钟。
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