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雅思阅读如何定位

楚薇分享

雅思阅读文章很长,只有通过定位法才能快速地找到我们需要的信息,下面小编就来告诉大家雅思阅读如何定位,希望对你们有所帮助。

分享雅思阅读定位又快又准的方法

定位不到原文的原因是什么呢?主要有两个原因:1.一个是不知道用什么来定位;2.另外一个呢?就是其实是定位到了,但是没有能够意识到其替换。第一个问题就是"定位词",第二个问题是"替换词",定位与替换是紧密不分的两个要素。

我们先来看看,定位词一般都是什么样的词?我常常会在课堂上问同学们这个问题,很多同学会说"大写"、"时间"、"名词",别的就不知道了。这说明很多同学的理解是不够系统的。我一般把定位词归为以下几类:分别是重现词、方向词、时间词和普通词。

下面我们分别来看,重现词指的是会原词重现的词。

第一种是数字,例如具体的时间年代,像1865、1764,这种比较大的数字可以直接到原文找,一定会找到的。例如这道题目,想要找到第4题的话,需要先在原文找到1764。

但是如果出现了比较小的数字的话,那么我们需要注意其替换的问题。比如表达世纪的词,像这里写的17世纪,题目用的是阿拉伯数字17,但是在原文中我们看到的是1632、1683这些具体的17世纪中的年代。

还有像百分比,原文可能会看到的是half或者halve这样的词。对于这些较小的数字,原文中还有可能是用英文单词来表达。

以上这些替换形式是都有可能出现的,所以大家要留意、提防。

大写词指的是人名、地名、组织机构、专业名词。大写的一大好处是不会被替换,在原文一定能够找到原词,只是有一个问题,大写词有可能是文章主题词,如果是文章主题词的话,那么就不能用来定位了。

第三种重现词是术语,术语一般是比较复杂的名词或形容词,按照自然拼读去读的话,发音很怪。这样的词也是不会被替换的,因此可以用于直接定位。例如这道题目中的标出红色的uranium这个词,在原文可以直接看到。

最后一个是引号。题目中如果有被引号引起来的词,那么被引起来的词会原词重现。例如下面这道题目中的facial vision,被引号引起来了,那么原文中我们可以直接找到这个词组。

好,以上四种词是会在原文中重现的词。但是如果没有这些词,那该怎么办?我们要想到所有的题目都在原文中可以找到,也就是说题目中的词的本质在原文中是不变的。因此大家在定位的时候,要找的是词的"本质",而不是原词。下面我要介绍的两种词,就是词一般会替换,但是本质不变。

第一种是方向性词,所谓方向性词,指的是"有反义词的词"。这种词的方向性是不变的。我们看一下这个题目中的例子,这是一道标题题,题目中出现了方向性表达downward,向下的,下降的,表达出了否定方向,原文中我们会发现几乎每句话中都有一个否定方向的词。第一句中的not rising,第二句中的diminish,第三句中的has slowed,第四句中的has fallen。方向性是雅思阅读考查的一个非常非常重要的重点,几乎在每个题型中都有所考查,因此大家一定要铭记于心,时刻要有方向性的意识。

第二种是时间概念,时间概念包括有时间状语以及体现了时间的词。如果一道题目中出现了时间,那么原文中一般都会有所体现。时间状语很好理解,我在这里着重说一下"体现"时间的词。这些单词不是时间状语,但是本身的含义体现了时间性,例如这道题目中的previous,含义是"之前的,以前的",我们在定位的时候,就要找看哪里出现了这个含义。题目中的errors对应到原文是inaccuracies,这是我们刚刚讲过的方向性词,原文这句话中的the published意思是"已经公布的,已经发布的",这就是题目中的previous的替换词,因为"已经发布的"就是"之前做过的事"。

如果题目中没有以上这些词来帮助定位的话,那我们只能用普通词来定位,此时需要注意,我们要用具体的名词或者具体动词来定位,在原文寻找的时候,要找表达了这个含义的名词或动词。举个例子,题目中给出的内容是"children who are bullied"我们在原文找的时候要看文章哪里表达出了"被欺负的孩子"这个意思,原文中我们看到在第三句话里有"victimized pupils",意思是被迫害的小学生,与我们的定位词在含义上是非常接近的,因此,这里就是我们的定位词对应点。

这里跟大家强调一点,定位的时候,一定要用"含义"定位,不要奢望你能找到原文原词,一般题目中的单词在原文中都是要替换的。

那么动词为什么也能定位呢?有同学可能会觉得不理解,因为多数的阅读老师会说不要用动词来定位。其实是可以的,当题目表达了一个具体的动作、也就是表达了具体的一件事的时候,就可以到原文去找这件事。例如这里的题目中的事情"invented a term",意思是"发明了一个词",我们就到原文找哪个学者做了这件事。原文中,我们在括号里看到coined the phrase,就是相同的意思,因此可以确定这道题目是在这里出现的。

以上,就是我们一般可以用来定位的词,目前我是从一个比较宽泛的层面给大家讲解了一般雅思题目中定位词的选取。

为什么你总找不准雅思阅读的定位词?

第一,对定位词的含义不清楚。

第二,理解了定位词的含义后,还需要明确找定位词的方法,才能在遇到任何题干的时候知道如何确定哪些词可以作为定位词。

例如:剑8 TEST1 Passage2是非无判断题Q20

“The FAA was created as a result of the introduction of the jet engine.”

从这个题干我们可以直接找到定位词:大写的FAA,在原文中FAA这三个大写字母是非常醒目的,所以我们可以确定解题区间,再根据考点去判断分析即可得出答案。

大多数的题干中都不含有大写字母或者数字,都是由小写字母的英文单词组成的,那么这个时候找定位词的方法就尤为关键了。也就是第二步,先找题干中的名词,再找动词、形容词或者副词。

要按照这样的顺序找关键词是有原因的,这也跟雅思阅读中的一个概念息息相关----“同义替换”。我们首先要找名词,是因为名词最不容易被替换,再找动词形容词等是因为动词形容词的词汇形式多样容易被替换。

例如,剑11 TEST4 Passage1选词填空题(Summary) Q10-Q11:

In epigenetic process,_______(10) influence the activity of our genes, for example, in creating our internal __________(11).

题干中没有出现大写字母和数字一类的明显的定位词,我们遵循第二步先找名词,再找动词形容词等。

名词短语:epigenetic process、genes;

形容词动词:influence、create、internal这些都可以作为定位词。

epigenetic process可以作为最关键的定位词,因为对于很多同学来说epigenetic process这个词非常的陌生奇怪。

对应的原文为“Epigenetic process are chemical reactions………These reactions influenced how our genetic code is expressed……to build our bones……”

首先epigenetic process是完全没有替换的,influence这个动词也没有替换,所以我们可以确定是第10题答案与chemical reactions有关。十一题,题干中动词create和文章中build进行替换,所以第十一题答案区间是在build之后。

再比如,剑桥8 TEST4 Passage3 Q37-40图表题:

这一道关于收集蚂蚁的图,让我们填空,图表中只有标题“One method of collecting ants”和“funnel”这个词。那么我们可以根据“funnel”漏斗这个词去定位。这篇文章一共讲述了四种收集蚂蚁的方式,我们只要找到哪一种方式中含有“funnel”这个词就可以确定解题区间了。

第三,很多同学表示在题干中,我找到了定位,名词、动词、形容词等等,但是回到原文还是无法定位,根本找不到题干中所选择的定位词。

这个原因是没有理解定位词的特点,我们要特别注意的是,在题干中所找的定位词,一定要关注这个定位词的意思,而不是定位词这个词本身,这也跟前文所提到的雅思阅读中涉及的一个重要的概念有关“同义替换”。在题干中看到的定位词,在文章中表达的是同一个意思,但是却被替换成了另外一个词,这也是雅思阅读考察的重点,看同学们能不能够识别出同义替换词。

例如,剑8 TEST4 Passage1 Q6是非无判断题:

There is a wider range of achievement amongst English pupils studying maths than amongst their Japanese counterparts.

从题目中选取“English pupils”, “Japanese counterparts”, “achievement”作为定位词,要理解这个题目是要比较英国学生会比日本学生有更广范围的数学成就。我们可以定位在原文第一段,能够找到English和Japanese, 但是却找不到achievement的原词,因为achievement被attainment替换了。这就说明定位词更关注词的意思,而不是词本身。

第四,能够找到定位词,在文章能够定位得到原词或者同义替换的词,但是还是无法判断出答案。很多同学在原文找到了关键词出现的位置,但是还是无法做对题目,很多同学只是一看到原文中有自己找到的定位词,就快速认定为解题区间了,但是我们一定要确定这些定位词在文章中是不是只出现了一次,如果不止出现一次呢?

所以如果想要定位精准,就要确定定位词出现的次数,一次还是两次,那么我们要从定位词出现的第一次开始作为解题区间,再进行精读。那么精读的时候就是依靠词汇量和语法了。如果无法看懂定位区间50%以上的词汇,可以根据解题区间出现的感情色彩的词汇,帮助我们理解。

例如,Official Guide Test 3 Passage1 Q1:

Commuters are often compared favourably with worker ants.

首先这个题目可以选取“commuters”, “worker ants”, 还能注意到一个副词“favourably”, 假设同学们不知道这个词的意思,根据词根favour能够猜出是一个正面的词汇。

对应的原文“marching like worker ants might be a common simile for city commuters, but it’s damning, not positive, image.”这一句话中关键词都出现了,可是同学们并不能理解这句话的意思,但我们能看出一个but之后的词“damning”, “not positive”, 从这两个词我们能看出是一个负面的色彩,因此可以判断这道题目是错误的。

雅思阅读:定位就这么简单

对于雅思阅读来说,在词汇、语法都可以达标的情况下,只有准确的定语和正确的理解,才能最终把题目做对,那么在这里我们则可以发现如果第一步定位定的慢或者定错位的话,那又谈何理解呢?因此,我们可以说雅思阅读的致胜法宝就是“定位”,也就是“找”的过程。

今天我们就一起来看看如何迅速地在一篇长达1000多词的文章中成功定位。

特殊词——从原文中找“特殊词”

什么样的词是“特殊词”呢?特殊词,顾名思义,就是样子特殊、很容易在原文中找到的词。比如:时间,地点,人名,书名,杂志名,专有名词,斜体字,引号引出的词, A-B类型的词。这些词要么是数字(阿拉伯数字或是用英语单词表述的数字,需要注意形式),要么是首字母大写的词,在原文中很容易被快速找到。

定位词——从题干中找“定位词”

然而,不是所有的题目中都包含这样的“特殊词”的,在雅思阅读中更多的题目是不包含“特殊词”的题目,这无疑增加了定位的难度。但是如果我们能通过读题迅速判断出决定题目所在的这句话不同于文中其他句子的相对独特的词,再在原文中找到这些相对独特的词,我们就可以准确的找到原文的位置了。

我们来看几个例子,横线划出的是定位词:

Endangered languages cannot be saved unless people learn to speak more than one language

Saving languages from extinction is not initself a satisfactory goal.

The way we think may be determined by our language.

Young people often rejectthe established way of life in their community.

A change of language may mean a loss of traditional culture.

题目定位——通过题目的前后顺序帮助定位

我们都知道五种小题型、判断题、选择题、总结题的顺序性都是极强的,那么在定位的时候我们可以通过前后的题目来帮助定位,就进一步加快了我们定位的速度。

同学们在复习时应该要抛开以前的英文想法,一切按照雅思的规律来,回归到语言的本身。当同学们习惯了用正确的方法做题之后,雅思阅读题目在大家的感官里一定会越来越容易!

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