雅思写作评分标准
大家都知道雅思的写作评分是怎样的标准,下面小编就来分享给大家,让你们对照一些自己的优点与不足,下次进步。
雅思写作评分标准
第一个标准是切题(Task Achievement).很多考生对这个标准的理解其实停留在不跑题的层面,所以他们考完后都认为自己语法词汇俱佳,却不知道自己为什么分数不高。其实不然,考官要看到的作文不但紧扣主题,而且要论证充分。如果考生要证明的观点只有1-2个分论点,而且每个分论点的Supporting Details也不充分,肯定是很难拿高分的。
第二个评分标准是衔接与连贯(Coherence&Cohesion)。很多考生简单认为要多写逻辑连词就能做到衔接与连贯。其实这也是个片面的理解。没错,逻辑连词非常重要,但是,不是衔接与连贯的全部。很多考生过去追求逻辑连接而忽视了Contents本身,忽视了对最Powerful&Persuasive论证的选取。剑七的第171页一篇Band7的意思作文,考官的评语里就有:" There is some under-use of cohesive devices and some incorrect referencing, but links bet ween sentences and paragraphs can be clearly followed. " 上句发送我们一个信息,逻辑连接词的使用不足是问题,但是内容本身也不能出问题,所以写作要讲究形式也要注意本质。剑六的162也一篇7.5分的考生范文,考官评价道:"There are too many errors in cohesion, however, and some linkers are not always fully approximately",这也印证了考生往往会一不留神地形似而忘内容本身的错误。
第三个评分标准是:词汇资源(Lexical Resources). 我们对雅思写作词汇有两个误解,一个上文已经提到,认为越大越好,殊不知浓缩的才是精华的。第二个误解是写作的选词越大越好,比如写贫穷,很多学生写 impoverishe
d 或者impecunious,他们认为出现频率越少的词汇分数越高。所以词汇量不到自然没有信心。其实不然,写作的词汇技巧在剑六剑七的考官评语中可以N次发现这个词--Paraphrase. 有时候写的是inadequacy of paragraph(剑七page166), 有时候写paraphrase is not always logical(剑七169). 其实这里面隐藏了一个潜规则。我们可以使用词性转换的方式,定语从句,后置定语改写的方式来同义替换而不是单单从近义词或者同义词这个层面。比如我们可以写 those who are in need 表示穷人,或者people living in poverty,或者 those who are financially incapable 都是很好的替换穷的表达。
第四个标准是语法结构的范围和准确性(Grammatical Range and Accuracy)。这里面也有一个潜规则,那就是很多考生认为长难句,或者说语法越难越高分。所以他们常常根据高考英语语法的水平衡量自己写作的语法水平。其实这是完全不同的两个概念。原因很简单,高考考的都是"纠结中的纠结",雅思写的都是"复杂中的简单"。我们仔细看看剑六剑七后面的7分和7.5分的考生范文,还有考官8分范文我们发现,考生习惯性写长难句考官却习惯写简单语法。我们发现考官的范文中常见语法中最多的是:并列句。这是一个出乎很多考生意料的结果,呵呵。比如剑七page168,小作文的一段就两句话共65个字。两句话都是并列句。In 1980 Australia used coal as the main electricity sources(50units) and the remainder was produced from natural gas, hydro power(each producing 20 units) and oil(which produced only 10 units). By 2000, coal had became the fuel for more than 75% of electri city produced and only hydro continued to be another significant sou rce supplying approximately 20%.
雅思写作评分标准深度分析
1. 任务完成情况
任务完成情况主要包括三个方面:内容(content)是否切题,立场(position)是否鲜明并得到有效阐释,结构(structure)是否有逻辑性。
内容如何做到切题,关键在于审题时要找准题目的主题(topic)以及针对该主题所提出的问题(topic questions)。一般来说,主题就是题目中反复出现或主句中充当主语或宾语的名词以及名词短语,而问句则通常就是我们要讨论的要点,如果要点理解有误或漏掉某个要点,则都属于没有切题。譬如:
With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?
从这个题目当中我们不难看出writing letters出现的频率较高,且都在主句中出现,说明它就是我们要找的主题,如果你过多描述mobile phones给我们带来的好处就跑题了。另外,题目的写作任务也很清楚:Do you agree that writing letters will disappear completely? 属于“支持或反对”类的题,必须明确表达你的立场,不能既同意又不同意,同时表达你同意或不同意的理由。
立场要做到鲜明并得到有效阐释需要有如下几个内容:topic sentence(主题句),main ideas(论点),supporting points(论据)。主题句通常放在文章的首段,开门见山地表明你的立场,主题句只能有一个;论点放在中间段的首句,让读者一目了然,论点应该有两个以上,否则论证就不充分;论据包括evidence(证据)、examples(例子)等,放在论点后面,每个论点都应该有论据作支撑,否则就会显得论据不足。
合理的文章结构通常由三大部分组成,即引言(introduction)、主体(body)和结论(conclusion),写4-5段比较合理。引言要涵盖主题、写作任务和主题句,主体则要包括足够的论点和论据,结论可以重申观点、提出建议或展望未来。在这里需要提醒大家一定要认真审题,许多考生在考试的时候没有看清题目要求,明明题目分析优缺点,有些同学却写成了同意与否的题目,整篇文章走题,只能取得5分以下的分数。
2. 连贯与衔接
文章的连贯性主要体现在段落与段落之间,句子与句子之间。
段落之间的“启”、“承”、“转”、“合”可通过表顺序的过渡词完成,譬如:
表示开始:first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。
表示承接:besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way等。
表示转折:however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。
表示结论:in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。
句子之间的逻辑关系也要通过一些逻辑连词来完成,譬如:
表示原因:because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。
表达观点:in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned
举例说明:for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。
表示让步:although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。
建议大家可以在平日的练习中多多使用这些连词造句,不能只认识而不会使用,例如in spite of 和 despite这两个词后面只能跟短语而不能跟句子,这都是同学们在作文中常常犯的错误。
3. 词汇资源
词汇的多少并不能决定文章的好坏,但用词的精准性是可以加分的。一般来说词汇的准确表达可以通过两个方面达到,一是在用词的难度上拔高,二是在近义词的多种表达上提升。譬如要描述一个好人,很多同学首先想到的形容词就是good, kind, wise, nice, clever, great, bright等词,而这些词往往很难出彩,因为描述太过于抽象,如果能用到诸如ambitious, tactful, eloquent, charismatic, committed之类的词就很具体了。当然,这些词需要我们平时的日积月累,不是靠一两天的功夫就可以运用自如的。还有,值得提醒的是不要认为这些词好就过分堆积,会给考官留下华而不实的感觉,正如优秀的厨师往往都不会用太多的佐料,而只需油盐就可以了。
雅思写作取得高分的关键在于灵活地运用词汇,多使用非常用词汇,分数一般来说不会低于5.5分。因此,在日常学习中,如何区别低分词汇和高分词汇是关键所在。中国考生一般来说可以比较正确的表达出自己的观点,但是对于词汇和句式的使用就有些茫然了,经常会重复使用词汇,句式也只会用简单句。举一个例子,英语中的‘我认为’有无数种说法,大多数中国考生只会用‘I think’ , 值得注意的是,学术写作中的 ‘我认为’不能使用这个词组,I contend, from my point of view, as far as I am concerned, I argue, I assert…这些词汇都是学术英语中表示个人观点的高分词汇。
4. 语法的多样性和准确性
句子的好坏主要取决于句子结构的准确性和丰富性,句子的长度和复杂性以及用语的逻辑性和正式性。
句子结构的准确性涉及主谓一致、句子平衡性等问题,比如:The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 这个句子不细心的同学很难发现它有问题,因为主语太长有时会忽视真正的主语其实是the main reason,是个单数形式,所以are 应该改为is. 再比如:In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 这是个很典型的错误,很多同学在写作的过程当中会误把动词或动词短语当主语用而造成句子结构的错误,而只有动词的非谓语形式才能在句中充当主语或宾语,因此,此句正确的表达应该是:In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.
句子结构的丰富性也是考官给分的一个亮点,好的段落应该由不同的句式组成,而不应该是千篇一律的句子结构。例如:I have many hobbies. For example, I like movies, I like playing basketball and football, and I like singing and dancing. 很明显,该句完全由“I + do”结构组成且like使用的频率过高,我们不妨做如下修改:I have many hobbies. Movies, for example, are my favorite and I am also fond of playing basketball and football. Sometimes when staying with my friends, I’d prefer singing and dancing rather than any other way of amusement.
句子的长度和难度是很多考生追求的目标,其实并不需要每个句子都写得很长很复杂,相反,如果整篇文章都是长难句,考官也会觉得很厌烦,就像一个人喜欢吃红烧肉,如果你天天给他吃红烧肉,他也会觉得很腻味一样,因此最好的方法就是长短句结合。
短句变长:即善用连接词and, but, or, yet, so等。例如:Living off campus is exciting. Living off campus is more independent. I prefer the convenience of living on campus. 不难看出,这是两种对立的观点,因此我们可以将其变为:Living off campus is exciting and more independent, but I prefer the convenience of living on campus.
还有比较重要的一点是不容忽视的,即用语的正式性和严谨性。实际上,在汉语中也有很多这样的例子,比如我们说:“这里人真多啊!”这就是一个典型的口语化的表达方式,而如果用“人山人海”、“车水马龙”、“摩肩接踵”等词来形容人多就是写作语言了。我们不妨看几个非正式用语的句子:Parents have to get kids food and other stuff. 此句中的kids和stuff就是两个非正式用语,如变成:Parents have to provide children with food and other necessities.就正式了。再如:People always say competitive sports are totally cool. 此句中的cool以及这个句式都是属于比较口语化的,应该变为:It is always said that competitive sports benefit us in several important ways.
专家为大家分析了雅思考试的四个标准,考生们一定要仔细琢磨,只要静下心来好好领悟评分标准,再通过一定量的写作来提升自己全方位的能力,就可以获得满意的成绩。写作不存在侥幸,也没有捷径,必须要下足功夫,否则想要提高写作分数是很困难的。
解读雅思写作5分到7分的评分标准
雅思写作评分标准:5分
对于任务的回应
只是部分回应题目要求,格式在有的地方不得体
有立场,但论证并不总是清晰,可能没写结论
提出了一些主要观点,但这些观点有限,论证不够充分;可能有无关细节
连贯与衔接
信息的呈现有些组织,但缺少整体延续性
只能使用有限的句型
试图使用复杂句,但准确度不如简单句
语法和标点经常错误,这些错误导致阅读部分困难
雅思写作评分标准:6分
试图使用较不常见词汇,但有一些不准确
在拼写和构词法上有错误,但这些错误不至于影响交际
语法结构的范围和准确性
能使用简单和复杂句子结构
语法和标点出现一些错误,尽管这些错误很少导致交流障碍。
雅思写作评分标准:7分
对于任务的回应
涵盖题目要求
文章立场清晰
提出、引申、并支持主要观点,但可能有过度概括,分支观点不够紧凑
连贯与衔接
信息和观点组织有逻辑性;文章从头至尾有延续性
衔接手段使用合理,虽然可能有一些使用过少或过多
每个段落都有明确的主题
词汇资源
词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性
能使用较不常见词汇,对语体和搭配有所了解
在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误
语法结构的范围和准确性
使用多种复杂结构
多数语句无误
语法和标点掌握较好,但可能会犯一些错误。
以上就是对于五分到七分的雅思写作评分标准的相关介绍,值得注意的除了基本的词汇,语法外,对于文章结构也提出了相应的要求,最后小编预祝同学们在雅思考试中取得好的成绩。
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