托福独立写作写几段怎么写
有些人不知道托福独立写作要怎么写，写几段？下面小编就解答这个问题。
新托福独立写作黄金结构：五段论
新托福的四个部分读、听、说、写中，两个输入性的项目——阅读和听力是相对来说常出高分的部分，而口语和写作因为是输入性的项目，所以在以往的得分上往往相对较低。但是，在这两部分中，中国学生比较好拿高分的则是写作。因为写作只要通过符合相应的评分标准，并通过自己的练习，是能够找到有适合考试的套路，从而获得高分的。尤其是独立写作，仔细来做剖析和应对的话，会发现其实要在这一部分写出高分作文来并不难。
对于写作来说，结构是影响整篇文章得分非常重要的一个因素，甚至可以说是一篇作文的门面。因为托福的改卷考官往往在批改一篇作文上只会花2-3分钟，如何在这短短几分钟的时间内给人留下深刻印象，文章结构是第一关键。应对国外考试作文，尤其是托福的写作，最简单，看似最cliché，但同时也是最经典的，就是“五段论”的结构。简而话之，就是“总分总”的结构。因为其的有用，所以常用，所以经典。而具体经典在何处并如何使用，是下文要仔细讲解的。
英文的考场的作文，尤为讲究开门见山的方式，如果不在第一段就亮出自己的立场，而在开头云里雾里虚无缥缈，这是在给改卷考官制造理解文章的障碍，极不可取。因此，首先，在开头的最后一句话结束前一定要有表达自己观点的句子出现。并且，开头的前一两句可以准备自己常用的模板句。最好是自己总结的，可以参照不同的来源的模板，但一定要自己改编、结合，从而有自己的一个套路。这样可以防止被判雷同，否则背得再漂亮的句子也白搭。尽量让每次练习文章时把题目往上套，让开头华丽些，起到吸引人往下读的效果。同时也要保证开头没有任何的语法错误，至少在自己看来是没有一点瑕疵的。因此对于开头的检查次数至少是全文的+1遍，保证这个门面没有问题。这对于后面的具体展开是个很好的铺垫，并且会让考官的印象分很高。
在正文的部分，三段是要保证的。也就是三个分论点。这里注意一个原则：可以“一点多段”，但不可“一段多点”。也就是在一个论点写完前不要引入新的论点。如果结束了就换段，保证一段的中心只有一个。如果对于一个点的论述很长，可以分成两段。另外，为什么要有三个论点?这是从文章的充实度来考虑的。托福写作可以完全不用例子，而采用全篇的议论。所以如果有三个论点会让文章看起来很平衡，能撑住整篇文章。两个太少，需要用足够的论述或是加例子才能使文章字数达到350以上;而四个论点又太多，没有足够的时间来充实每一点的话，只会一笔带过第四个点，从而会因为“论点发展不完全”而成为扣分点。这对文章来说，是致命的地雷。所以三个点很是必需。
其实有心人会发现，托福出题者本身也对三论点形式有所倾向。在写作的另一个部分——综合写作中，不论是其中的阅读还是听力，也必定提供三个理由，也就是三论点架构。由此可见，独立写作中套用三论点架构必是安全可取，甚至讨巧的结构。同时，在这三段的开头一定要有明显的连接词，如“first of all, in addition, moreover”等词来引出每一段，提示会有新的论点出现。这样的套语或是套句也都可以事先准备，每次套用。
最后是起总结作用的结尾。到了这个部分，很多考生往往时间相对来说紧张，所以也要求在平时练习的时候结尾的套句一定要准备，并且不难准备。只要再次点到全文的大观点就行，当然决不能照抄开头表达立场的那一句，完全重复一定扣分，又是地雷一枚。应该以不同的方式讲同一个话题，这也是我们常说的贯彻托福考试始终的同义替换问题。
因此，如此下来，五段论的结构不难做到，并且各段作用明显的话对整篇文章来说本身就是一个亮点。改卷考官一般看到如此清晰的结构印象分就高了，如果论点不离题，语言不犯太大错误，20+的分数一定有;而如果语言句式再出彩一些的话，25+不成问题。曾经有我的学生照此结构练习，并且每篇都套上几乎一样的开头结尾连接词，最后写作部分拿到了29分，虽然其他部分分数并不太高。并且笔者也曾在新托福考试中就用此结构拿到29分，再次实地验证其得分效率。由此可见，写作部分要想有成绩的飞跃，其实要求并不高，而投入产出率一定高。只要花一定的时间做针对性的练习，就一定会有提高。
所以陈词未必无用，经典有经典的价值，“五段论”作为托福独立写作的黄金结构，必能助考生取得高分。
实例讲解托福独立写作首段思路和段落结构
好的开始是成功的一半!在托福考试中，很多学生面对三、四百字的独立写作要求，有了思路，却迟迟不知如何动“笔”，30分钟的时间一分一秒流逝，文章质量也会随着心理状态的不同而受影响，从而影响最终的托福成绩。
为了使学生在有限的时间以最佳的状态一气呵成，临场发挥是不可取的，通过无数考生的亲身验证，我们发现即使考生英语水平非常好，写作不做任何准备去应考也是风险很大的。因此，考生务必在考试之前做好充足的准备工作。
既然要准备充足，方方面面的工作都要细究，今天要细究的内容是开头部分，我们将通过一条实例给大家讲一下首段的写作思路和段落结构。
经过一段时间的备考，很多同学对于独立写作题目涉及的话题应该是比较熟悉了，在进行首段结构讲解之前，希望大家思考这样一个问题：独立写作中所涉及的这些话题，为什么会被ETS考官选中，放在一个全球性的语言考试中呢?大家可以再回顾一下独立写作的一些题目，他们其实都有一个共同的性质，那就是它所涉及的话题和内容，都是大家熟知的，并且会引起人们的讨论的话题，也就是考生们“普遍知晓”，并能“引起讨论”。因此我们得出托福独立写作题目的两个特点：一是具有“普遍性”，二是具有“可讨论性”。
所谓“普遍性”，就是题目涉及的内容大家都熟知，例如，曾经有这样一个题目：A/D：The telephone has greater effects on people than television.题目当中的television 和telephone都是大家熟知的事物，起码对于所有托福考生来说，大家都肯定是再熟悉不过的东西了，所以这样的事物出现在题目中，是具有公平性的;
所谓“可讨论性”，就是指题目所涉及的话题有可讨论的价值，如同辩论赛的论题一样，它是可以让正反双方展开讨论的，他的观点是辩证的。
根据这两个特点，我们总结了一种开头段的结构，这个结构有三部分组成：第一部分——体现普遍性;第二部分——体现可讨论性;第三部分——得出立场或者文章打算;这里的第三部分根据大家文章行文思路的不同而进行不同的段落收尾就可以了，下面我们根据这个结构理论来进行一个题目的讲解：
2012.08.25=2009.10.07NA
Do you agree or disagree with the following statement? To achieve successful development of a country，a government should spend more money on young children’s education(5-10) rather than on universities.
同意/不同意：为了一个国家的发展，政府应当花更多的钱在儿童教育上，而不是大学教育上。
这是一个教育类的话题，同时涉及到政府拨款的问题，涵盖两个方面的比较，一个是投资儿童教育，一个是投资大学教育。大家试着将这两个方面总结成一个事件
——the issue of how to invest in education
或者——the issue of educational investment
做完这项工作之后就可以按照三部分的结构写出开头段了。
首先要写的是普遍性：
As is often the case, the issue of educational investment is so much concerned that it has aroused a wide discussion.
此句中开头是以as引导的非限制性定语从句，as指代的是逗号后面句子中的全部内容，这件事是经常发生的情形。此句体现了问题的普遍性。然后就要体现可讨论性了，如何来体现呢，首先，出现可讨论性的前提，就是因为出现了差异，我们可以适当的过度交代一下原因，可如下叙述：
People varying in personalities as well as backgrounds tend to look at the same matter from diversified perspectives.
这句话的意思是，因为人们个性和背景方面各不相同，所以人们往往从不同的角度看待同一个问题。过度之后，进行“可讨论性“的写作：
Some people maintain that investing in primary education is a wise/an optimum option, while others hold that investing in tertiary-level education is sensible/sagacious.
将两部分人的观点进行论述，目的在于通过可讨论性的体现，将题目转化成双方面的观点。之后要做的工作就是段落收尾了，收尾之前也需要进行适当的铺垫In taking various factors into consideration, 其中take…into consideration代表“考虑”之意，相当于consider something，之后，根据行文方式的不同选择不同的收尾方式，下面给大家两中选择：
——I reckon that elementary education and high-level education are intertwined elements that are playing respective roles in the process of one’s growth.
这种收尾方式偏向中庸之道，后面的行文也多倾向于分情况讨论的思路;
——I reckon that it is the latter/former claim that makes more sense/ bears more rationality.
这种收尾方式思路方向比较确定，一般选择立论文的考生会选择。
综上我们将这篇文章整合汇总如下：
In recent years /As is often the case, the issue of educational investment is so much concerned that it has aroused a wide discussion. People varying in personalities as well as backgrounds tend to look at the same matter from diversified perspectives. Some people maintain that investing in primary education is an optimum option, while others hold that investing in tertiary-level education is sensible. In taking various factors into consideration, I reckon that elementary education and high-level education are intertwined elements that are playing respective roles in the process of one’s growth.
(I reckon that it is the latter/former claim that makes more sense / bears more rationality.)
大家可以看到，在文中多次出现初级教育和高等教育的词组，但上文却采取了不同的表达方式，primary education对应于elementary education，tertiary-leveleducation相对应于high-level education。因此，向大家强调一点是，如果在一个段落，或者一篇文章中，我们不可避免的会遇到重复意思的表达，这时候，希望大家多多积累同近义词的短语和词组，用于文章当中将会显得语言更加丰富。
许多考生在学习之初可以适当的背诵段落和词句，因为提高写作做好的方法就是临摹和套用，大家可以将上述段落中的下划线部分看做模板句式，非下划线部分可以根据题目来进行填充。下面我们利用上述模板，来练习另一道题目：
In your opinion, which one is better, to spend money on something that lasts for a long time, such as valuable jewelry, or spend your money on short term pleasure such as vacation?
花钱买贵重物品还是去短期度假
首段：
As is often the case, the issue of money spending is so much concerned that it has aroused a wide discussion. People varying in personalities as well as backgrounds tend to look at the same matter from diversified perspectives. Some people maintain that spending on jewelry is a wise/ an optimum option, while others hold that spending on vacation is sensible/ sagacious. In taking various factors into consideration，I reckon that material life and spiritual enjoyment are intertwined elements that are playing respective roles in daily life.
由此，这篇文章的首段就完成了，在写作之初，建议大家多多学习范文或模板的写作，但不容忽视的是，模板性越强的段落应用性和灵活性越差，所以，在托福备考进行到一定程度时，希望大家更多地组建自己最顺手的模板段落或句型，并且多加练习，只有这样，在面临写作题目的时候，才能“临危不惧”地一气呵成。
5句话hold住托福独立写作“开头段”
第一种：开门见山式 【概括背景 + 引出话题 + 一类人观点 + 另一类人观点对比 + 个人观点】
1、概括背景：以概括题目的方式给出文章的写作背景
2、引出话题：以承上启下的方式引出题目关键词
3、一类人观点：针对题目的两个面(比如说：立场A和立场B)，先给出一类人的观点(比如说：立场A)
4、另一类人观点对比：站在一类人的对立面给出相对立的观点(立场B)
5、个人观点：在相对立的两个立场中选择一个作为自己的观点(立场A / 立场B)
以下是从独立写作真题出发，向大家展示如打造开门见山式“开头段”:
① (A/D) The main role of the university professor is to educate students rather than to do research.
(概括背景)A defining character of people is the degree to which they believe that higher education plays a crucial role in a country’s development. (引出话题)One indisputable fact is that university education is closely associated with professors. (一类人观点)Some people, especially parents, believe that professors should focus on educating students. (另一类人观点对比)However, others, professors themselves in particular, argue that they ought to pay more attention to their researches. (个人观点)From my perspective, the major obligation of university professors is to teach.
② (A/D) The advice from grandparents has no use for their grandchildren because the world changed a lot during the past 50 years.
(概括背景)A defining character of people is the degree to which they are always willing to refer to others’ advice and fit in. (引出话题)One indisputable fact is that valuable advice is closely associated with experienced people like parents and grandparents. (一类人观点)Some people, especially the old, believe that it’s beneficial to turn to grandparents.(另一类人观点对比)However, others, the young in particular, argue that due to the great development of the world, their grandparents’ suggestions are not useful any more. (个人观点)From my perspective, asking for help from one’s grandparents can be a really wise choice.
此处总结为开门见山式“开头段”模板：
A defining character of people is the degree to which + 概括题目. One indisputable fact is that + 题目概括词 + is closely associated with 题目关键词. Some people, especially 具体的人, believe that + 一类人观点. However, others, 具体的人 in particular, argue that + 另一方观点. From my perspective, + 个人观点.
(NOTE：“the degree to which”在此处的功能相当于“that”，且其后所接句子的主语必须和前面的“people”一致)
第二种：娓娓道来式 【概括背景 + 引出话题 + 一类人观点 + 另一类人观点对比 + 争议句】
1、概括背景：以概括题目的方式提出文章的写作背景
2、引出话题：以承上启下的方式引出题目关键词
3、一类人观点：针对题目的两个面(比如说：立场A和立场B)，先给出一类人的观点(比如说：立场A)
4、另一类人观点对比：站在一类人的对立面给出相对立的观点(立场B)
5、争议句：给出一个争议的句子，不直接表明个人观点，将之留在“论证段”或“结尾段”进行阐述或总结
以下同样从独立写作真题出发，打造娓娓道来式“开头段”:
① (A/D) Movies and televisions have more negative effects than positive effects on young people’s behaviors.
(概括背景)A defining character of people is the degree to which they are always willing to pursue happiness. (引出话题)One indisputable fact is that one’s happiness is closely associated with daily entertainment, which can be easily offered by some technological products like movies and televisions.(一类人观点)Some people, especially the young, believe that movies and TV play a crucial role in helping them release stress.(另一类人观点对比)However, others, the parents in particular, argue that some films and TV programs have caused great negative effects on their children. (争议句)Therefore, when it comes to whether movies and televisions bring more positive or negative effects, people’s notions vary from one to another.
② (A/D) The main purpose for people who have jobs is for money rather than social status.
(概括背景)A defining character of people is the degree to which they are always willing to pursue a better life.(引出话题)One indisputable fact is that a quality live is closely associated with having a job.(一类人观点)Some people, especially the young, believe that their intention of working is to make enough money.(另一类人观点对比)However, others, old people in particular, argue that they work mainly for a high social position.(争议句)Therefore, when it comes to whether the major aim of working is for money or social position, people’s notions vary from one to another.
此处总结为娓娓道来式“开头段”模板：
A defining character of people is the degree to which + 概括题目. One indisputable fact is that + 题目概括词 + is closely associated with 题目关键词. Some people, especially 具体的人, believe that + 一类人观点. However, others, 具体的人 in particular, argue that + 另一方观点. Therefore, when it comes to whether 转述题目, people’s notions vary from one to another.
(NOTE：“the degree to which”在此处的功能相当于“that”，且其后所接句子的主语必须和前面的“people”一致)
6要点问答托福独立写作高分中间段
1. Q：一定需要三大段论点理由展开来证明开头观点吗?
A：No. 中间段可以有一个论点展开，也可以拿到满分。 同学们可以参看ETS的第三版 p202页的官方范文5分和4分赏析。
2. Q： 独立写作中间段的结构是什么?
A： 论点Main point Sentence+论据Details. 尽量不要突兀地写for example， 需要指明例子之前的论点句。
3. Q： 怎么展开一个中间段落才能做到评分标准5分要求呢?
A： 其实有很多方法将论点展开Details， 比如： 我强化班会重点介绍的几种： Specific personal example 少而精; General example 多而简; compare& contrast对比反差; Study &Survey 调查数据; Famous people权威名人; Quotation名言谚语; 等。
4. Q： 以上是不是每种方法都要在独立写作中间段用上?
A： 这几种方法都是平行关系， 可以挑选一种方法即可展开一个论点句。 当然， 也可以挑选其中两三种方法使得一个段落展开地非常细致。
5. Q： 独立写作是不是中间段字数越多越好?
A： 展开的Details的语言部分非常重要， 比如由电脑自动评分E-rater主要评判Grammar， Usage， Style， lexical complexity等方面。
6. Q： 独立写作的中间段是不是一定需要所谓的 “辨证式/反证式/让步式” 写法?
A： 有这种辩证式思路文章会写得更全面， 但是这不是必要的。 因为ETS的官方指南和评分标准告诉大家： 托福写作考的并不是该同学对一个观点分析有多么深刻， 主要是语言的表达和内容的清晰。
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