从两方面提高雅思阅读成绩

　　眼看就要到雅思考试的时间了，如何在尽量短的时间内提高学生的做题能力，如何快速提高雅思阅读成绩，应该准备多少时间应对雅思阅读，是否需要参加雅思培训机构接受培训……这些问题是很多考生及家长长期以来的心头大患，希望迫切解决却又不知如何下手。下面是小编给大家整理收集的两方面提高雅思阅读成绩，供大家参考，希望可以帮到大家!

　　两方面提高雅思阅读成绩

　　要解决以上的这些问题，笔者认为，应该从两个方面去考量。

　　首先，是如何提高自己英语阅读的基本能力。而这样的能力又主要分为两个层次：词汇的掌握和读句子的能力。阅读基本能力的提升，需要至少2个月的时间，通过给学生专业化的方案指导，将课堂上的学习和课堂后的复习相结合，让其在一个合理的时间规划期内去提升自己的基础能力，达到一个的效果。这也是对于我们老师在教学中要求一直秉持的原则，忌急于求成，囫囵吞枣。

　　那么怎么去做基础能力提升呢?对于大部分学生而言，词汇的把握是核心。、同学们必须去把握阅读部分的高频词，这些词汇是所有同学都必须认真记忆的，按照我们的权威数据统计，大概在1000个单词左右，我们也为所有的学员将这些单词做成了独有的单词库，帮助大家以效的方式掌握必考词汇;第二、同学们需要掌握好一些近义词或同义词词组，雅思的阅读部分考查就是看同学们对同义词替换的一个把握，这些词组的掌握是同学们获得高分的基础。我们同样为同学们对这些词组进行了总结和研究。在我们课堂上，我们授课老师会定期抽查同学们对于这2个词汇库的掌握，督促同学们做好词汇的记忆工作。未参加培训的同学不妨可以效仿这样的模式，给自己一些压力和期限，认真做好最基本词汇与词组的积累。

　　解决雅思阅读的第二方面，就是要掌握好雅思阅读部分解题的关键性技巧。雅思阅读部分共有3篇文章，每篇1000词左右，有40道题目要回答，时间是一小时。如果没有对考试题型有透彻理解，那么很难在这么紧张的时间里去做好题目。因此一定要按照不同考题的特点和对应的能力要求，有的放矢的去准备以及应对。笔者在日常的教学中会指导同学们把握不同题目的做题方法和技巧，一方面要让他们知道为什么要这样去思考，去做题，另一方面告诉他们怎么去灵活变通的去使用技巧。只有把方法以及如何灵活运用这些方法讲透，学生们才能真正地掌握好、正确使用、自信满满地考取高分。我的小部分学生曾和我透露过这样的困惑，在参加过一些培训之后，考试不理想，但是明明上课的时候听得很爽，只是到考场上做题却犯难。其实，那正是因为题目的解题技巧没讲透，没讲清楚应该怎么灵活的运用，培训老师没有从考生的角度去思考。我们的模考体系就是考虑到这一点建立健全起来的，通过阶段性测试检验学生有没有真正地听懂，老师有没有认真负责地讲清楚。模考也不断让同学们看到自己阶段性学习成果，从而更有动力。

　　论基础阅读练习对雅思阅读提高的重要性

　　下面为大家整理了论基础阅读练习对雅思阅读提高的重要性,供考生们参考,以下是详细内容.

　　在阅读方面,我进行基础训练,就是说,不做题,看文章,不懂的单词直接查,不用很多的时间去猜,去想,去琢磨,我感觉那样,会把自己引入歧途,对于日后再见到次单词的时候的理解会产生一定的不良影响.所以,基础练习一增加单词量,提高理解复杂句型的能力为主,不考虑做题方法.对全文进行深入透彻的理解.在全面掌握之后,经常“复习”,过一段时间之后再看一遍,如此这般,一段时间之后就把这些单词和句子记下了.

　　虽然这样做是比较痛苦的,因为需要查太多的单词,需要理解太多的不懂的句子,但是坚持下来是会有效果的,我相信.另外关键的一点就是,看过的东西不要仍掉,要经常的复习,否则时间久了,就比没看过强不了多少.

　　其实阅读的关键还是基础,还是单词量,另外很重要的还有对句子的理解能力,这些都要考大量的阅读来解决,单纯的看文章,然后做题,对于基础不是很好的人来说是不合适的,就好象是电脑的内存不够,自然系统运做起来就很慢,效率不高,还容易死机.无论处理器多好,内存如果太小,也难以发挥.懂电脑的朋友们都知道这一点.如果处理器是p42.0,而内存只有64M,那么系统运行的速度还是会比较慢的,尤其是再打开和关闭程序的时候.那些能得7、8分的人“内存”最少也得“256M”

　　好象有点跑题了,不过我的观点不管大家是否赞同,我想一定能明白了,总之,就是说,对于基础不是很好的朋友们来说,最好不要一味的追求做题,应该从基础上来做练习,多看,多记,而不是多做.当然,再考试之前是一定要多做些题目来练习的.