学习啦>学习英语>英语学习方法>

避免句子冗长的三种方法

腾宇分享

  根据国外学者的调查统计,一个以句号结尾的英语句子,单词的数量最好不要超过20个,否则的话,句子偏长,听话人的注意力有可能不集中,漏听一、两个单词,从而影响对整个句子的理解。下面是小编为您收集整理的避免句子冗长的三种方法,供大家参考!

  避免句子冗长的三种方法

  为了避免句子冗长,通常采取两种办法,一种是将一个长句子,划分为几个短句子,每个短句子之间有语气上的停顿,让听话人有间歇的感觉,另外一种则是简化句子的单词构成,用一些简单的单词,代替一些复杂的单词。下面我就给各位介绍三种常用的简化方法。

  第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词,比如:

  ①用forget(忘记)代替do not remember(没有记住)

  ②用ignore(忽视)代替do not pay attention to(不注意)

  ③用now(现在)代替at this point in time(此时此刻)

  ④用because(由于)代替due to the fact that(鉴于下列事实)

  第二种方法是省略同义词或近义词,比如在下面例句中,形容词important(重要的)和significant(有重要意义的),就是两个同义词(也可以说是近义词),我们可以省略important,只保留significant.

  ①the government project is important and significant.(这项政府计划是重要的,有重要意义。)

  ②the government project is significant.(这项政府计划有重要意义。)

  第三种方法是在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词,比如在下面例句中,the cover of the book(书的封面)可以省略成the book cover,is red in color(是红色的)可以省略成is red.

  ①the cover of the book is red in color.(书的封面是红色的)

  ②the book cover is red.(书的封面是红色的)

  最后我们把这三种方法结合起来,将一个冗长、绕嘴的句子,改写成一个简短、易懂的句子。

  ①university malls must be accessible and free from congestion in order that students,faculty and employees may have unobstructed passage through those areas of the campus.

  校内道路必须是便于通行的,不拥堵的,以便让学生、教师和职员能够无阻碍地通过,到达校园的各处。

  ②university malls must be free enough from congestion to allow people to walk through easily.

  校内道路不应当拥堵,以便人们顺利通行。

  英语音标的学习方法

  英语中的48个音标是学习英语的基础,学好这些音标,大家基本上就可以看着音标读出许多不熟悉的英语单词了。其实许多音标看着英语就可以读出发音了,真的比外国人学习汉语容易多了。英语最重要的是要坚持不懈地学习,可以减少学习的时间,但是要保持每天都接触。下面就来看看老师们推荐的英语学习的方法吧!

  一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。

  目的:让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处。

  二、教音标:

  2.1先教字母音标

  目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。

  2.2教国际音标

  目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。

  三、拼读单词

  1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记;2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

    4883