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2009年1月18号托福考试分享汇总

楚薇分享

下面小编给大家总结了2009年1月18号托福考试题目,希望能够帮助到大家。

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第一篇:

是关于写实主义,就是画的跟真的似的那种。就是说,早期的写实主义受到貌似希腊的影响,然后是写实主义的发展,举了貌似4个人的例子。但最后例子说达芬奇反对写实主义,说反映不了东西的精髓,还有一个人也不同意。

第二篇:

是关于爱尔兰的早期的语言的,最初是没有writing system,所有的事情都是靠一些人用脑子背下来的,渐渐的,人们怎么就意识到writing system的重要性了,就开始发明了一个writing system,然后之后那的人教孩子背东西,形成了今天的写字系统

第三篇:考试大论坛

是关于物种灭绝的,先说物种灭绝的频率,然后和人类影响后的对比,说明人类的影响很大,然后就是例子讲人类怎么影响的,捕杀,改变环境什么的,总结说,人类要搞好和自然的关系。

听力

感觉和OG类似,要说有变化,一是感觉略短了,二是不在重女轻男了。

Part 1

1 MM不想考试。(ETS历史性的出了一个不爱学习的MM)

MM:我怎么在图书馆找不到你要求的看的关于培根的书呢?

Prof:不可能吧,那里应该有很多人在找。不然你去网上看电子版吧。(有题,上网干什么)

MM:好啊好啊来源:www.examda.com

Prof:培根如何如何。。。(这里有一道关于培根对科学研究的特殊性的题)

MM(想逃跑):这让我想起来有好多书还没看呢!(This reminds me that are so many books to read before the quiz!大概是这样,有题,问为啥说这句话)

Prof(无语):__X

MM:其实我来就是想推迟考试的,能不能改期啊?(有题,来干什么的,这是第一题)

Prof:当然不行!

2 Geology 整个考试最难的一篇听力,基本没听懂,汗!

Prof:今天我们来讲一下U(以U开头的单词),这是一个假设,假设过去影响地貌的因素和现在一样,地貌形成是一个缓慢的过程。但是有些地貌没法解释,因此有人提出质疑,针对_(某个什么地理环境),某人提出了一个新学说,这是一个radical的突变的地貌形成论。(基本从这里开始就迷茫了大概两分钟)这种学术的确解释了这个地貌(有题),但是这个学说也有缺点。。。。(结尾处讲了两个学说如何结合解释_地貌的诞生和步骤,有题)

3 History of Film (貌似是travel actual Film?名字忘了,但肯定带travel, 简称T)

Prof:今天来讲一个电影的类型,T。你们知道什么意思吗?

MM:是不是边走变拍的旅游电影?

Prof:不完全对,和现在的旅游电影不一样。这种电影没有华丽的情节和场面。有的是。。。。(这里有道题,为啥说了这句话)。

众师生笑成一团(崩溃)

Prof:。具体有两个不一样(有题,那两个不一样):一是电影人参与了整个制作过程,从拍摄,剪辑,音效等等。这种T的音效和当时的其他的音乐是不一样的(有题,哪里不一样),当时的电影是无声电影,一般配的都是钢琴曲之类的音乐。这个电影加的是配音,就是一个人的独白,配上电影。播放的时候观众还可以互动(这点我是有记不清了。。。)

二是这种电影可以在任何地方播放,也可以拍任何想拍的东西。比如在图书馆放。(有题,为啥提了_图书馆)。其他电影类似火车,从A到B。这种电影类似汽车,你可以任意的停,任意的转向,去任何地方。

Part2

1 MM要租房。

MM:大叔,你好!我还问一下,我在宿舍申请表上怎么没看到填写个人偏好的地方呢?(Personal Preference)?

大叔:本来就没有,你想干啥?

MM:没有我怎么表达我的喜好呢,我想住。。。。。

大叔:你想住就住啊!房子是分配的(assigned), 不能挑。分房子这事也不归我管。roommate也没得挑,还反了你们了。

MM:那你是干什么吃的?

大叔:我是负责回答你们如何填表格的和帮你们交表的。具体分房子是_负责的。你不是交换生吧?(有题)

MM:不是,我是普通学生。

大叔:宿舍的合同是一年的,不能按学期签。

MM:不能按学期住吗?那我不喜欢怎么办?

大叔:不喜欢也不退给你钱,合同就是这么规定的。除非你提前毕业。(有题)

MM:我还有两年呢!我现在就想住进来。

大叔:什么时候?

MM:_时间。考试大论坛

大叔:那比合同早了一周呢。一天20刀,七天,你得多交140刀!

MM:我晕!我的学生贷款还没到位呢。没钱。

大叔:那你过一周再来住!(有题,为啥说这句话)

2

Columbia _X.(简称C)

自从欧洲人发现了美洲大陆,就开始两岸的物种交流,这就是C。很多物种从欧洲去了美洲,也有很多从美洲去了欧洲。但是有一些特殊的,如weed. W只从欧洲去了美洲,却从美洲过来的,怎么回事呢?(靠!这里说了N多遍,为啥不过来呢,为啥不过来呢,我都差点想骂人了)weed普遍被人们当成废物,但是繁殖能力很强。很多物种都从美洲过去了欧洲,怎么weed不过去?(又开始。。。)其实weed有很多机会的。原因一,欧洲的农业已经比较稳定。欧洲人到了美洲砍树,烧荒,开垦农田,所以带过去很多weed,还有很多马之类的动物。但是欧洲已经很稳定了。第二是,。。。(记不起来了)

3 Biology(主要讲metamorphism,简称M)

Prof:谁来说一下蝴蝶的进化过程?

GG:larva到pupa到butterfly

Prof:嗯,很好。这就是一个典型的complete M。

MM:啊!这么说还有incomplete M?

Prof:你急什么!我下面就要讲了!(有题,为啥说这句)

MM:sorry。考试大论坛

Prof: M一共分四种。(汗,昨天考的,今天就忘了,用A表示第一种,B表示第二种,第三种就是incomplete M,第四种是complete M。)

A:从小到大变化不大,主要表现在形体变大了。

B:(记不清。。。)一开始变化不大,到了成虫会有一些变化,举了一个例子,某个虫子的翅膀变大了。

C:没有pupa的阶段。直接从larva到adult。有例子。

D:四个阶段都有。还是蝴蝶为例。

GG:M到底有啥好处呢?

Prof:嗯,肯定有好处啊。还是看蝴蝶,小时候是larva,主要就是吃吃睡睡和长大。成虫就是蝴蝶了。。。。

MM:到底有啥好处!(感觉这个MM不是一般的二)

Prof:你们猜呢?考试大(www.Examda。com)

GG:有利于生存竞争!

Prof:对了!蝴蝶从幼虫进化到成虫的生存环境是不一样的,需要的食物不一样,责任也不一样,幼虫主要负责长大,成虫负责交配。如果都在一个环境中,竞争过于激烈。(一共有两个优点,有题)

1. 医生,老师,农民,哪一个职业对社会贡献最大?

2. 同意或不同意,为了过的快乐,去做喜欢的的工作

3. 大学要给学生钱成立nature club(踏青兼学习),女的反对,第一点:给钱是多余,学生有空都不一定想去。有公交车卡到处都可以去,很方便,不需要花钱。第二点:这种课跟实际上课一样,也需要有人guidance,如果没人带,只是到处晃,什么也学不到。

4.confirmation bias:一个人在做了一个决定以后,接着就算有再多的信息,他也只会关注支持自己决定的信息。教授给了例子:他的朋友,要买某种车,环保省油,他自己就觉得很多人在路上开这种车。但是这种车事实上有某种严重的缺点,大家也都知道。教授拿了对这种车的缺点报导给他的朋友看,他朋友不管,就只关注正面消息,他朋友说他也知道这车的缺点,但就是对这车有好感。

5. 表演课要求两人表演,一个男生A的搭档要drop那门课,他的女同学B给他建议,可以自己演,可以找别人代替,女同学B就可以代演,问两个suggestion是什么,你觉得哪种好?

6.farmer选择desirable feature的品种.种植作物。举了例子说,wheat,原来很多成熟的时候都倒在地上,farmer选择那些不倒的继续种。peach原来果实很小,farmer选择果实大的继续种植。让举例说明什么是选择性种植。

作文

综合:材料是说一个叫Easter Island的地方离南非3300公里,关于这个地的第一批居民,认为是南非来的。三个原因,1是南非人擅长航海,虽然帆和船都很破,但是能到;2说这个地方的墙和南非的墙很一样,技术上看是一致的,石头砌的墙;3说这个岛上的植物和南非的很像等等,然后lecture就是教授反驳这个观点,1说是没有physical的证据说明南非人来过,而且从供给上似乎很难解释这么长的距离迁徙,2墙外看是一样的,但是岛上的墙中空,其实不一样;3就是说植物可能是洋流带过来的等等

独立写作:agree or disagree: it is important for families to regularly eat their meals together。

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