雅思口语考试时听不懂问题、回答卡壳、一直被问Why……我该咋办
雅思口语考试是很多雅思考生的梦魇，非常紧张的状态下我听不懂考官的问题怎么办?有没有雅思口语小技巧呢?我们分别针对听不懂考官的问题，回答问题常卡壳，口语表达中低级错误，考官追问，发音等问题给出应急措施和平时的备考指南给出一些小技巧完美解决此难题。
-1- 我听不懂考官的问题怎么办
在考场高压环境下，如果基础能力不过关，很可能出现「听不懂问题」的尴尬局面。
考生首先要知道是：雅思口语考试允许学生对问题提问，考生要求考官重复问题并不会影响口语得分，但是在一场口语考试中，类似的要求最多不要超过三次。
@考场上的应急措施
关于考场上请求重复问题：
对于 Part 1， 我们可以要求考官重复问题，但是不可以要求考官解释或者提供其他额外的帮助。
对于 Part 2，考官会给一个话题卡片，不能要求更改题目，在有限的一分钟准备时间内要快速提问，不要自己猜测不懂的关键词。
对于 Part 3，可以要求考官重复问题，但是不可以要求考官解释或者提供其他额外的帮助。
考场上可以用于要求考官重复或解释考题的用语：
Could you repeat that, please?
Could you rephrase that, please?
Could you explain what X means, please?
What does X mean?
考场上请求重复问题的禁忌：
请注意不要使用过于简略的疑问句
“Sorry?”、“Parodn?”、“What?”，这样的用语显得过于不正式，在考场上显得不太礼貌。
@平时的备考指南
平时备考时，有两个方法可以解决这个问题：
1.熟悉真题，雅思考场上的真题虽然种类繁多、变化万千，但多熟悉以往的真题可以了解雅思的出题方向，也避免听不懂一些高频口语题目。
2.增加听力练习，建议听力练习材料主要选择雅思听力真题即可，也可以在网络上泛听不同的材料及口音。
3.正式考试前限时模考，熟悉考场环境和考试节奏。
-2- 我回答问题常卡壳怎么办
考场上回答问题总是卡壳有两方面原因：一个是「无话可说」，另一个是「不知道如何说」。
@考场上的应急措施
关于考场上「无话可说」：
这种情况有时的确会发生，但考生无权要求考官换题，仍要继续作答。
在回答开始的时候，可以增加解释说明：“To be honest, I've never really thought about it before.”
或者是 “Sorry but I am not familiar with this topic.”
接下来的时候可以说 “If I were pushed to say, I would like to talk about ...”
为自己赢得一点思考的时间。接下来，你可以尽量从不同的角度思考这一话题，比如原因、影响、可能的解决方案、与自己相关的例子等。
关于考场上「不知道如何说」：
如果在考场上才开始想解决这个问题，其实是很难的。
导致这个的原因一种可能是英文表达储备不够，有了中文思路却不会用英文表达;另一种可能是因为语法等其他问题而畏首畏尾不敢表达。
而这两者都应该在备考过程中解决。
如果一定要说考场上解决「不知道如何说」的方法，那就是：如果基础薄弱，则尽量使用简单句及简单的复合句，比如我们一般掌握得比较好的宾语从句、定语从句、原因状语从句等;遇到不会的生词，学会解释说明，比如汽车尾气 car emission 不会表达，可以替换表达成 gas caused by cars。
@平时的备考指南
那么在平时备考中，如何从根本上解决「卡壳」的难题呢?
首先从备考思路上来说：
1.首先建议固定每一类题目大致的答题思路，固定思路可以使得自己有据可循一直讲下去，即使中间有一个答题要点忘记了也没有关系，直接从固定好顺序的下一个要点开始回答就好;
2.其次建议不要「贪多嚼不烂」，在准备句型和搭配的时候不要过分贪多，而是要熟练掌握自己准备过的内容。
然后从积累素材和地道表达上来说：
1.善用网络，建议可以通过英文维基百科来积累自己的英文素材。
2.关于英文词汇、句式的积累，不必每一个都记忆，而是要选择「对自己胃口的」、「较为容易掌握的」，要知道，泛泛地记忆 100 个表达远不如熟练地掌握 10 个表达对你更有效果。
3.对于精选出来的表达，要多做模仿造句练习(模仿的对象最好是英英字典中的例句)，最好能和第一步整理出来的真题思路和素材对应着造句。对于基础很薄弱的同学，虽然这种方法比较耗时，但这一步非常重要，一定要坚持下去。
-3- 口语表达中低级错误不断怎么办
雅思考试中，我们可能会犯一些低级错误，造成了不必要的失分，比如：
1.He/She 不分。由于中文发音中，没有对此作出区分，很多同学在紧张的时候会用错，这是非常低级却经常犯的错误。
2.时态不统一。比如在描述同一件事情的时候，前半句用的是过去时，而下半句突然改成了现在时。
3.基本读音上的错误，尤其是造成误解的基本读音的错误一定要避免。
比如 “My city is famous for the snakes we eat.” 应该是 “snakes” 还是 “snacks”?又比如 “It is very quiet at net.” 应该是 "net" 还是 "night" ?
4.基础的语法错误。
@考场上的应急措施
关于在考场上纠正低级错误不断的问题：
可以考虑适当放慢语速，特别对于 Part 2 有一分钟的准备时间，可以在笔记卡片上重点标注出时态、He/She、单复数等。
@平时的备考指南
关于在备考中纠正低级错误不断的问题：
录音录音录音!录音真的是迫使自己在练习中纠正低级错误的秘诀。
事实上，这种录音练习的方法也可以很好地解决「回答问题卡壳」的问题。
具体的练习方法如下：
1.将自己准备的某一道 / 某一类真题的答案用纸笔写下来，并尽最大可能保证没有基础的语法、时态和搭配错误。事实上，这一步是很重要的，但绝大多数同学都做不到，建议大家搭配使用 Grammarly 这个检查工具。
2.打开手机的录音 App，在不看自己的口语答案的情况下，进行录音。
3.回放自己的录音，检查自己在规定的考试时间内是否完成了准备的内容，是否在口语表达中出现了语法、时态、搭配的错误，检查自己的语音语调。
4.修改犯过的错误，循环重复录音(仍不看纸面内容)和回放的过程，争取在规定时间内完成一篇口语描述。
对于基础薄弱的同学，在这个「录音–回放」的过程中，主要精力可以先放在纠正低级错误上;如果水平实在薄弱，可以请老师或水平较好的同学来批改自己的录音。
考官为什么一直问我 Why/Why not
如果我们在考试中回答过于简短，考官为了能进一步考查考生的语言水平，常常会追问 Why/Why not。
如果在考场上听到了这种追问，我们首先要意识到的是：我之前的回答太简短了，我接下来的回答应该要丰富答题内容。
@考场上的应急措施
对于回答 Why/Why not，有两个小秘诀：
1.一个是从不同角度给出理由：对于 Part 1，可以从更个人生活的角度给出原因，比如追求身心健康、想要培养个人喜好、培养个人理财习惯，等等。
对于 Part 3 可以从社会角度给出原因，比如为了社会经济发展、为了基础设施建设、为了教育、为了医疗，等等。建议给 2–3 个理由。
2.另一个是给出理由并举例子：如果一时之间，难以想到多个理由，也可以给出 1–2 个理由，然后针对某一个理由，给出一个例子。
对于 Part 1 可以直接举自己身边的例子，比如自己的朋友等;对于 Part 3 要从更 General 的角度举例，比如调研表明观看暴力影片会诱导青少年暴力行为等。
@平时的备考指南
事实上，如果考场上回答问题时注意拓展自己的答案丰富度，考官是不会一直追问的。
所以在日常备考中，还是应该注意多积累素材和地道的表达，争取每一类题目(尤其是高频题目)都能从不同角度回答及举例。
-4- 我的发音不好怎么办
在考场上，只要考官能清晰地听懂你的答案，具有一定的语调和节奏，就不会影响你的分数。
世界上有很多英语口语，所谓纯正的英音、美音也不过是地方口音而已，除此之外还有印度口音、日本口音、中国口音、澳大利亚口音等等。
但是，如果你的发音过于不清楚，影响了考官的理解，那么你的分数就会很低。
大家在口语考试中，不必过于迷恋所谓绝对纯正的英音或者美音，而是把重心放在发音清楚、有一定的语音语调上就可以了。
@考场上的应急措施
如果发音基础真的比较薄弱，甚至到了很多关键词都无法让人听懂的地步，那么在考场上是没有什么很好的解决方案的。
这种情况下，可以考虑适当放慢语速，尽量做到每个词都发音清楚。
@平时的备考指南
如果发音基础还可以但仍需提高，建议进行大量的跟读训练。
喜好美音的同学可以选择托福听力真题材料进行跟读训练，喜好英音的同学可以选择雅思听力真题材料。
对于要参加雅思考试的同学，要额外注意一点的是：选择雅思听力材料时，尽量不要选择从未做过的听力真题进行跟读训练，以免浪费听力真题。
跟读训练的具体操作步骤：
1.不看原文，进行精听。这一步也可以用于训练听力;如果不想训练听力，也可跳过这一步。
2.看着原文，进行跟读，可以比听力速度慢半句话左右。
有一些具体的发音细节如果跟不上，可以放弃对细节完美的追求，掌握主要的的发音习惯和语音语调。
3.脱稿跟读。脱稿跟读过程中可不必即时反应出意思来，也可以达不到自己独立背诵的阶段，主要还是训练发音习惯和语音语调。
雅思口语历来是一门较难的科目，大家在考场上遇到各种意料外的情况都是正常的，但只要平时练习得当、准备充分，考场上放松心情，那么我们都可以从容不迫地逐一解决。
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