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看新GRE30天复习技巧如何高效背单词

楚薇分享

  为了帮助大家高效记单词,下面小编给大家带来看新GRE30天复习技巧 如何高效背单词,希望大家能够学习到适合自己的方法

看新GRE30天复习技巧 如何高效背单词

  我是5月27日考的新GRE,最终分数Verbal 160分,Quantitative 170分,AW 3.5分。对于这个结果,虽然不是大牛的分,但结合我自己的实际情况和复习投入,还是很满意的。我的GRE准备周期大概是100天,虽然不脱产,但是这学期的课程压力并不大,因此“时间不够”是个站不住脚的托辞。但是通过几个月的备考经历,我发现我真的是个精力不集中、无法做到像很多大牛那样意志坚定、头悬梁锥刺股的人;并且中间也走了些弯路,方且明白GRE备考是个有技巧的工程,要针对自己的实际情况来安排材料和准备重点。而对于我自身来讲,感受最深的是背单词的过程。因此在这篇文章中,和大家主要分享下备考过程中一些背单词的经验

  晃晃悠悠大半程,最后三十天方觉芒刺在背

  准备的前70天,我可以说是有些轻敌和懒散的。寒假上完新东方的GRE强化班后算是正式开始,我参考新东方老师的建议和网上一些过来人的经验定了个大致的准备计划。但仗着自己基础不赖,执行力度往往不够,常常坐在图书馆就打开微博人人一晃就是两个小时。就那么不痛不痒地做着阅读、背着单词、列着提纲,心想GRE轻轻松松此般过来似乎也没那么痛苦。其实我这种典型的拖延症患者就是这样的:无论期末考试、大作业还是托福、GRE,不到最后关头就是紧张不起来。直到时近四月底,还有不到一个月时间的时候,有两件事彻底改变了我备考GRE的节奏。一是做了两套pp2模考题,verbal的正确率相当稳定——50%。究其原因,不是句子结构,不是逻辑,纯是很多单词不认识的问题,于是慌了;二是上了陈琦老师的GRE考前冲刺班,像打开了一扇窗,让我突然自己的准备方式真是浅薄的要命,单词背得蜻蜓点水,只能最后拼一拼或可做出一些实质的改变。庆幸的是,通过及时调整,我在最后30天中最终高效率地补充了自己的单词漏洞,在考试中消除了单词障碍。

  不到最后一刻,别给自己判死刑

  我在初期备考时背了十几遍杜昶旭老师的《阅读》和《填空》两本单词书,掌握了其中大概90%的单词,但并没有经历其他同学所谓“痛苦”的背单词过程,这也是之后让我对单词掉以轻心的原因(文章后面会讲解对于不同单词书的选择比较)。还剩不到一个月时,上了琦叔的GRE考前冲刺班。其实上这个班之前对其作用并没有太大期望,当时看100块钱的课便宜就报了,心想无非就是跟老俞的红宝录音似的,把单词飞速串串,起到提升信心的作用就完了。但后来真的发现琦叔的班对我个人的GRE准备来说,是一个重要的分水岭——虽然分的晚了一点,但好歹是在我脑壳上狠狠敲了一下,让我及时抓住最后的30天,对备考计划进行了调整,最终获得了比较理想的成绩。

  由于寒假就报名了,座位很靠前,琦叔明晃晃地就在我面前。串讲班发了两本讲义,一本是摘取新OG和其他新G考试资源的七套题,另一本是对应题目的分类单词。五个小时琦叔讲的很精彩,中间还穿插着备考新GRE的经验和一些小技巧。当时真的觉得老师很认真,这五个小时真的超值,回去后确实要用至少十个小时来仔细消化课上的内容。对我来说,收获很大,打击也很大——简直就是当头棒喝。发现讲义中有一半的单词还是不会,而我只剩下一个月的时间了。最后一个月,应该是集中模考冲刺的时间了,我的单词还有这么大的漏洞,如何去考?当即腿软,只想缓考。可已经大三下的我确实没有多少时间可以挥霍了。课下向琦叔说明了下我的情况,叔的意思是不要缓考,考考看,既然送分方式有变化了,大不了不好的话再来一次。于是回家路上哭了一鼻子,给G友打了个电话,他反复地就问我一句话,你怎么知道自己不行?!回家后又查了下缓考日期,缓到六月离期末考试太近,怕会赔了夫人又折兵。

  GRE高分学姐经验分享 背单词无能?刷题出奇迹!

  大家好,我是来自西安交通大学英语专业2014级的一名本科生,先报一下自己的背景:

  GRE:159+167+4

  TOEFL:110(27+26+29+28)

  这次我想跟大家分享一下,我在GRE冲刺阶段的做题经历以及平时学习英语的一些故事——适合单词背得不是特别好的,处于冲刺阶段的GRE考生和低年级(大一、大二)正在规划研究生出国的学弟学妹。

  1 GRE的突破跟英语水平的关系有多大?

  我觉得G和T差不多,不需要你有非常强的英语底子。当然如果英语基础比较好,这个过程会轻松一点,英语基础一般的同学也完全可能最后考得很好。而且对于英语基础一般的同学,G比T更容易考好还在于没有口语的限制。所以大家一定要有信心,杀G不难。我从小可能是因为其他科目学得太差,所以显得我英语稍微好点。我最强项是口语和写作,阅读很糟糕(语法很差且从来不背单词),所以大家应该不难猜出来我的杀G路特别坎坷,我考了三次。

  在这里还想给大家举几个例子:1. 我好朋友港中文深圳校区学金融的,英语基础一般,托福100,去年11月份第一次语文考了142,低得不能再低了吧?但今年2月初那次考到了160。2. 我这个暑假在美国的一个室友上交材料,他同班同学英语很不好,但天天研究6分范文,照猫画虎地模仿,最后写作考了5.5。再一次证明,GRE的突破和英语基础有一定的关系,但远远不是决定性的。

  2 我是怎么完成GRE一周突击的? 回想那段日子,有什么经验要分享给大家?

  这个问题应该也是这次分享最重要的部分。我的经验就是疯狂做机经/原题,非常管用。我虽然考了三次了,但单词背得一直不怎么好。江湖中一直有一句话叫GRE单词只背三遍就相当于裸考,不背至少五遍不要去考试。我承认背单词对于GRE太重要了,但真没江湖传言这么夸张!在开始冲击之前,我建议大家把3000熟练地背过至少三遍左右,掌握度(看一眼就知道意思的)在60%-70%。没错!这就足够了!不需要五遍八遍的!当然这适用于单词背得还不是很好的同学,如果你已经背了五遍了那可以忽略这点。

  为什么说三遍就够了呢?因为在后续大量刷题的时候你会反反复复地碰到一些单词,可能第一遍记不住意思,第二遍第三遍绝对绝对能记住了。且在做题的时候你能更好地理解单词的意思和用法,仅限背单词不一定会用。所以在刷题中巩固再记忆单词!我所谓的疯狂刷题不是一天做个三五十道填空和两篇阅读,每天保证至少70、80道填空和四篇阅读(三短两长)。

  我最后一周内做了得有800道填空,把错题记下来,临考前一两天再回去重做错题。而且当你短期内填空刷到一定境界的时候,有的题即使你没有太大的把握,光看选项你都有可能蒙对。这是一种题感。我10.22考试碰到了4、5个填空原题,成绩report是第一个section填空对了9/10。

  阅读的话,我是放弃逻辑题的,考了三次都是不看题直接蒙,我怎么都绕不过来那个弯。拿分的关键就是短阅读,拿到文章后不要先看题,先看文章,快速扫一遍知道谁干了什么(反对/支持了什么观点?提出了什么等等),细节(年份、时间、原因等等)全忽略,选选项的时候一定要清清楚楚地知道错误选项为什么错了、哪里错了,不要凭感觉说它错了。这个过程是通过大量做题越来越熟练的,20天内做80-100篇阅读我觉得没什么问题。

  写作也是一样的,最后两周每天保证5个argument+5个issue的练习,把大点和自己想到的例子和驳论补充进去,每两天写一篇完整的argument/issue。写作大分是3还是4取决于argument写的好不好,所以大家一定要狠练argument。我argument和issue都各写了一万多字,具体练了几篇我不记得了,练多了即使没碰到原题很多例子都能用得上。

  这是我练写作的时候的几个例子,就当写故事一样把这些题目的一些point给写出来,issue+argument写了三万字。建议大家在练习写作的时候积累几个怎么都用不烂的人和例,我就特别爱用邓小平,他一生中有很多传奇的故事,掌握这个人就能横扫很多issue。还有我建议大家不要惧怕瞎编,没错就是瞎编,但一定不要瞎编名人的事迹,我经常自己瞎编一些例子和人,比如感动中国人物王丽,或者最近臭名昭著的王丽(根本没王丽这个人),这个虚构的王丽做了什么完全取决于你拿到什么题目。所以写作非常收放自如。但建议大家不要瞎编自己身边人(邻居、表哥表姐等),编一些社会人物。

  大家不要不信两个礼拜靠刷题出奇迹,我142→160的同学就是被我这么逼着考出来的,我相信大家怎么也能第一次考得比142高吧。刷题的最高境界就是实在不知道选什么了,靠对选项的感觉都能蒙对。我是10.22考的第三次,冲刺阶段学校还有不少课得上,从上面的题量大家不难看出要想按时完成每天的量难度还是挺大的,所以我还是建议大家在假期的时候脱产复习,拿出来两三个礼拜的时间把GRE拿下。千万不要把战线拉到超过三个月,最多两个月拿下,一个月背单词,三个礼拜冲刺。

  3 如何更好地利用学校的合作交流项目积累学术背景(我怎么争取海外交流机会的)?

  我大二上学期在哥伦比亚大学学过一学期,交大给学生出去学习的机会还挺多的,只要时刻关注学校国际处的公众号就行。在这里还要提醒大家,越早考语言成绩越好,好学校一般要求托福100或者雅思7。我大一决定出去的时候,留给我考托福只有三个礼拜的时间,所以有语言成绩在手,就不会慌慌张张地因为考不出语言错过自己想去的学校。

  出去交流是个绝好的增加自己软实力的机会,通过这个交流经历可以让自己多很多筹码。不论是什么专业,在申请之前,尤其是申请博士之前,一定要在出去之前就找教授套磁,表达自己和教授研究方向的匹配。同时在国外交流阶段,尽可能和教授多做学术互动,争取进入教授的课题组/实验室。如何套磁、怎么套磁不是今天分享的主要内容,相信大家对“套磁”这个词并不陌生,多问问自己已经在梦校的学长学姐有哪些教授需要招博士生,可以稳准狠直击这些教授。当然了做科研/课题不仅限学期内的交流,暑假也是个很好的契机,这一点我不多做赘述了,流程还是一样的。

  4 怎样才能更好地利用大学时光?

  我觉得这个问题太宽泛了,出国读研读博一定要越早准备越好,现在每年申请者的实力都越来越高,所以想靠着一个学期或者一个假期就杀出重围不太容易。我觉得如果大一不开始准备大二也得开始了,首先得明确自己申请哪个项目?可以申请的学校有哪些?这些学校更偏爱哪方面较强的applicant?一定要善于利用自己的资源,咨询已经在这些项目里的学长学姐获得这个项目更多的信息,自己一个人毫无头绪地准备太费时费力了。了解情况后就要着手准备科研和实习了。

  GRE词汇精选:渗透类总结

  douse v.把…浸入水中,用水泼

  drenched adj.湿透的

  soak v.浸泡,渗透

  soaked adj.湿透的

  sodden adj.浸透了的

  soggy adj.湿透的,濡湿的

  souse v.浸在水中,使湿透

  steep v.浸泡,浸透

  logged adj 笨重的,湿透的

  immerse v.浸入,沉浸于

  immersion n.沉入,浸入

  macerate v.浸软,消瘦

  GRE词汇精选:臭味类总结

  bug n.臭虫,窃听器

  fetid adj.(水等)有恶臭的

  flagrant adj.臭的,恶名昭彰的

  foul adj.恶臭的,邪恶的,v.弄脏  n.(体育等)犯规

  malodorous adj.有臭味的、不合法的

  noisome adj.恶臭的,令人不快的

  notoriety n.臭名昭彰

  notorious adj.臭名昭著的,著名的

  putrid adj.腐臭的

  skunk n.臭鼬,黄鼠狼

  stench n.臭气,恶臭

  stink v.n.发臭,臭味

  rancid adj.不新鲜的,变味的

  reek n. 臭气 v.发臭气

  stale adj.不新鲜的,陈腐的

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