托福口语考题回忆
为了让大家更好地准备托福口语，下面小编给大家整理了一些历年托福口语回忆，希望可以帮助到大家。
2011年2月20日托福口语考题回忆
考试日期：2011.02.20
是否重复2009.09.19北美
题号内容
Question 1Describe a tool or an object that you rely on often in your daily life. Explain why it is important to you. Include reasons and examples to support your response.
Question 2Do you prefer to deal with challenges alone, or together with others?
Question 3Reading partListening part
【公开信】：小报上刊登了来自一个学生的公开信，倡议大学应该to build an electronic board at student center，而不是让小广告贴满公告栏。
【原因】1、之前使用贴在校园各处的海报不一定能让所有人看见，而这个电子告示板在固定的位置，学校的人来来往往能看见，信息覆盖面很大;2、电子告示板能够提升学校形象，学校也会更整洁。男学生觉得这主意interesting，女生反对这封信的内容。
【原因】1、电子告示板不一定能够像预想的那样，让那么多人获取信息，因为很多人不愿意花时间特意经过电子告示板来看有什么新的消息。举例：她自己上周五去了图书馆看到海报，所以didn't miss a show / concert，如果没有去过就看不到了，所以一个信息不能只在一个地方发布。
2、Even though the new bulletin board was established, students will still do posters because it is not convenient，因此人们不愿意发送到那里等着在板子上播出。
Question：Explain the woman’s opinion towards the suggestion and why she holds that opinion.
Question 4Reading partListening part
Negative ideation: a method used by people to resist desires by adding something negative.
就是说通过联系不好的情况来resist坏东西，帮人解决坏习惯。即 make negative associations with the thing, 这样就可以让这个东西变得less appealing and more resistible。教授用一个自己的例子解释。
他以前很喜欢吃巧克力，但是过高的糖分让他过于肥胖。为了戒掉巧克力，让自己更健康，他采取了这种technique，他把巧克力切成小碎末然后拍了一张照片。他想象巧克力是mud做的，这样逐渐他就觉得巧克力很恶心，后来就戒掉了。
Question：用听力的例子解释对Negative ideation的理解。
Question 5【学生困难】：
男生下周要搞个singing group的演出活动，为了让更多人知道，他决定在校报上刊登一则消息告知大家此事。但是他missed the deadline for 提交the announcement
【解决方案】：
1、推迟一周举行，但是推迟时间的话就得找新的地点，然而新的表演场所是不像那个女生想的那么好找的。
2、To notice students by posters at different locations on campus since students are everywhere. 但是害怕没有足够的人看到。男生说考虑一下。
【问题】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why.
Question 6【讲课要点】Two ways the animals use wetland。
1、作为孕育地。动物可以lay eggs or give birth, 直到它们的宝宝长大成熟。举例，一种鲨鱼在靠近海洋的湿地产卵，因为这里大动物少，可以减少被捕食者捕食的几率;
2、To rest and feed themselves. 举例，一种要cross美洲的migrate bird， 在长途迁徙的过程中需要休息或者觅食，这时候湿地发挥了很大的作用：在这里可以resting and setting，这里还有很多吃的，就跟它们平时吃的一样，所以很适合停留。
2018年5月26日托福口语考题回忆
Task 1
朋友参加暑期学校为了使得自己早一点毕业，你觉得怎么样?
Task2
学校打算让市民和学生一起上课，但是市民不会收到feedback或者成绩，你觉得怎么样。
Task3
植物教授要求学校禁止学生进入花园参观。1.学生会摘花和踩坏草，这些植物是用来做研究的，2.学生可以去其他的公园参观。男生反对，1.学生不知道这些花是用来做研究的，应该给出提示并提前通知;2.其他公园比较远，学生没有车，公共交通也不方便。
Task4
讲了科学家的方法减少对环境的破坏。例句了一个二氧化碳的例子，说一个东西可以吸收二氧化碳并且形成稳定化合物，这种东西很多，可以铺在地面上。
Task5
经理要求女生明天之前修改好一个设计，但女生明天想去见她的朋友。1.去见面，因为她们之后见面的机会不多了;2.不去见面，因为她很想展现自己的leadership
Task6
管理者不分派任务给手下的2个因素：a.怕手下做得不够好得自己负责，;b.担心下属做的太好，盖过自己的功劳。举了厨师和助手的例子。
2017年4月1日托福口语考题回忆
?Task 1
大学生选一个体育课程，那你会更喜欢：足球、跳舞、骑自行车
?Task 2
两个大学，一个学术水平高学费贵，一个有奖学金选哪个
?Task 3
【阅读】提议教授给学生class note
【听力】女生不同意。
1.这样上课容易走神不理解;2 不会去上课
?Task 4
【术语】Peer reinforcement
【例子】表扬正确的行为来纠正错误
?Task 5
【问题】女生因为搬到很贵的公寓吃不起食堂了
【方案】1.在家做饭;2.把去墨西哥旅游的费用拿出来付饭钱
?Task 6
动物幼崽有一些特性可以保护自己
1.baby lion
2.一种住在水里的鸟
2014.8.23托福口语考题回忆
A套：
口语一：同不同意把纸质书换成电子书
口语二：小孩容易教还是大学生容易教
口语三：更多学生想上文学课，学校打算
1.put the literature course in a lecture hall so that more students can participate
2.open a second session of the course in the evening
口语四：Aggressive recruiting: a way that business uses to recruit and attract potential customers.
口语五：woman accidently dropped the vase,碎成三片,she has to turn in the vase the day after tomoorrow.
口语六：Two types of way for ocean bottom dwellers to obtain food
B套:
口语一：在教室吃东西的利弊。
口语二：是上各种课还是和将来职业有关的。
口语三：学生要lounge
口语四：做事情不会考虑到潜在的坏处之类 教授给了他写paper的例子。
口语五：没有kitchen和别人合用，还是买学校的meal plan。
口语六：一种是找好食物筑巢 一种是找location
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