托福写作模板思路：课堂无聊的解决办法
下面给大家带来托福写作模板思路：课堂无聊的解决办法，欢迎阅读参考。
托福写作模板思路：课堂无聊的解决办法
托福独立写作题目：许多高中老师发现学生在课堂上感到无聊，对学习无兴趣。有以下三种解决办法：
1)多在课堂上使用科技
2)小组合作
3)老师解释课堂所学内容与外界的联系
Vicky老师的思路讲解：
这道题可以算是由大家熟悉的话题组成的三选一问题。科技话题可参照18年5月考题，小组合作话题更是ETS的心头所爱，课程内容在校外的意义可以参照去年9月的绝对词题目。这道题选择哪个选项都不难找出合适的分论点，比如选择第一项，多在课堂使用科技手段。
第一段：各种科技手段可以使学生的各种感官得以刺激，从而更容易调动他们的学习兴趣和热情。比如英语课上，老师在教学生时态或词汇相关知识时，就可以让学生花适当的时间当堂玩自己用软件设计的游戏，把所教知识融汇在游戏中。学生玩游戏时会沉浸其中，眼耳手脑并用，寓学于乐，激发兴趣。
第二段：小组合作有其弊端，很多学生可能会因老师无法兼顾自己而走神，谈论与课堂内容无关的话题，所以谈不上提高学习兴趣。小组内部有时会有领导欲望较强的同学一手把控，一定程度上限制其他同学表达自身观点，也无法提高学习兴趣。
第三段：很多学生对所学内容无兴趣并非是因为不知道学科在校外的用处和意义，如很多学生都清楚数学物理等学科在外界的意义，但是仍然无法提起对此类学科的兴趣更多是由于其他原因导致的，如学科难度大、不擅长学，内容枯燥等。
托福写作怎样避免一些用烂的词汇
托福写作怎样避免一些用烂的词汇——1. 同义词替换。
由于大家在独立作文里的某人“认为”和某事“很重要”的2个意思是经常的出现，而且在一篇文章更甚是一段里都已经使用了多次。那最简单的避免重复的手段也就是平日需要积累一些同义词汇进行替换。例如I think能够替换成是I believe, I hold, I support, I advocate, I sustain等等，记住四五个替换词，在一篇文章中应该就足够用了。想了解更多如何查询托福成绩单的相关信息，可以登录三立在线官网。
托福写作怎样避免一些用烂的词汇——2. 词性变换。
依然承接上面的例子，important这个单词能够算得上中国学生又爱又恨的，爱的是不可以没有它，恨的是为何会只有它。使用同义词替换的话大家能够用crucial, vital, essential等词替换，如此用另一种方式的话，大家能够将中心词语的词性替换一下。比如形容词换成名词。举个例子，Economic development is the most important aspect. 可以把important换成importance, 如果economic development也已经在前面提到过了，还可以把economic development变成develop economy，那么整个句子就变成Developing economy is attached the most importance. 想不出同义词的时候，我们可以试试能不能把中心词的词性变换一下。
托福写作怎样避免一些用烂的词汇——3. 解释扩展。
针对真不清楚怎么变换的情况，大家依然是能够对词义或者句意进行解释扩展，更甚是能够收到更好的效果，例如一个排比句。来看例子。To the poor people, organic food is almost a luxury. 这句中的poor，我想替换掉它，又不能想出合适的同义词或者词性变换的方法，我就可以把poor进行扩充——穷人有什么表现呢?To those who are burdened with their house loan, who buy clothes in second-hand markets, who fret about their bills, organic food is almost a luxury. 这句话就变成了对于那些被房贷压得喘不过来气，在二手市场买衣服，为各种账单发愁的人来说，有机食品几乎是奢望。
托福独立写作满分标准
我们主要看托福独立写作(也就是托福大作文)。托福独立写作满分标准： ·Effectively addresses the topic and task. ·Is well-organized and well-developed, using clear appropriate explanation, exemplification, and/or details. ·Displays unity, progression, and coherence. ·Display consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical erros.
我已经把要求从低到高的排序了!换成中文就是：
1. 先是不要离题
2. 其次结构严谨
3. 还要论证统一和层层递进
3. 最好是用词贴切;允许少量的拼写和语法错误。
我们再来看看大作文的段落结构。本质上就是“丫的把问题和观点讲清楚”嘛，所以就会出现下面这个喜闻乐见的模式：
段落结构：
1. Introduction: Background, 引入话题;
Statement of the issue, 大众的看法如何;
Thesis Statement, 自己的观点。
2. Body Paragraphs:
Topic Sentence.
Supporting Sentence
1. Supporting Sentence
2. Supporting Sentence
3. Supporting Sentence n. Example (s). (Summary)
3. Conclusion:
Rewrite the thesis statement. Restate the ideas. Prediction.
此处如果有看不懂的英文，说明你没经过正统的写作训练
托福写作没思路、没话说 3招帮你解决
第一招、举实例
在托福写作中，考生经常会出现思维短路的情况，这个时候应该怎么办呢?很简单，举实例!不管是提出一个观点，还是提出一个方案，只要你不知道怎么继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!而且这可以说是我们阐述一个观点的最好方式。
“举例的”的短语：
To take … as an example，One example is…，Another example is…，for example，such as，for instance
第二招、做比较
方法：写一个要点，和相似的进行比较;再写一个要点，然后与相反的进行比较;
世上没有两片相同的树叶，同样也没有两片相同的文章。通过比较，我们才能发现二者的相同点和不同点。
“相似的比较”的短语：
in comparison, likewise, similarly, in the same manner
“相反的比较”的短语：
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …
第三招、换言之
当你觉得自己已经没话说了，而这时文章的字数还不够。那么你可以换一句话说(in other words, that is to say)，这样不仅能让你的文章多一些字，也能让读者更充分地理解你的观点。
比如下面的两个句子实际上就是三个字：I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
还有，I cannot bear it可以用短语表达：I cannot put up with it.
也可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
“换言之”的短语：
In other words, that is to say, in more difficult language, in simpler words, put it more simply
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