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常见的英语课堂游戏介绍

曾扬分享

  在英语课堂上适当的玩一些有益的游戏,有助于营造轻松的教学氛围,让学生更容易吸收所学的知识,今天小编在这里为大家介绍一些英语课堂游戏,欢迎大家阅读!

  英语课堂游戏导入篇一

  模仿秀 imitate show

  游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

  传球、拍球 pass or bounce the ball

  游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。

  照镜子 look at the mirror

  游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

  拍手停 clap hands

  游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。

  长大个 grow taller

  游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

  木头人 wooden child

  游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

  吹气球 blow the balloons

  游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。

  二人转 turn and turn

  游戏说明:两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

  运气球 pass the balloons

  游戏说明:两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。

  大小声 opposite tune

  游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。

  和卡片跳舞 dance with cards

  游戏说明:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练

  翘翘板 play on the see-saw

  游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。

  蜘蛛侠 spider man

  游戏说明:蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。

  放风筝 fly a kite

  游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。

  狼来了 the wolf is coming

  游戏说明:学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。

  猜声音 guess the sound

  游戏说明:教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。

  藏小手 hide the hands

  游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后,动作慢的同学将被扣分。

  猜拳 stone, scissors and clothes

  游戏说明:教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。

  英语课堂游戏导入篇二

  传话 whisper

  游戏说明:可用于分组游戏,两组同学传不同的句子,看哪组传的又快又好,可以进行奖励。

  老狼,老狼,几点了? Wolf, wolf, what’s the time?

  游戏说明:可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。

  拍后背 pad pad

  游戏说明:老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教师回过头时必须停下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

  魔力之手(magic hand)

  游戏说明:教师指学生个人或者小组回答。

  背靠背 (back to back)

  游戏说明:教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方的单词谁获胜。

  篮球比赛(play basketball)

  游戏说明:讲到basketball时表演投篮。

  举重比赛(heavy and heavy)

  游戏说明:讲到heavy时表演举重,不断加大砝码。

  游泳比赛(swimming match)

  游戏说明:讲到swim时表演游泳接力赛。

  时间的学习(what time is it?)

  游戏说明:请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。游戏开始,大家一起说:“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答 "It's One……"同时蹲下,只有被指到的小朋友站着

  数字的学习(numbers)

  游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字:黑板上帖好几组小图片,数量分别是1到10,用纸遮盖好,有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示),再猜数量,揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”

  救人(save)

  游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.

  射击(shoot)

  游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰

  串项链(necklace)

  游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,

  淘汰赛(we are the same)

  游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去。

  火眼金睛(eyes and ears)

  游戏说明:适合复习环节使用,即教师只摆口型,不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。

  Who am I ?

  游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练单词

  玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前面的同学猜是谁

  贴膏药(relay race)

  游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利

  找宝藏(hide and seek)

  游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次

  丢手帕(where is the handkerchief)

  游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词,句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上

  传球(pass the ball)

  游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次

  英语课堂游戏导入篇三

  X-RAY

  游戏说明:适合大班型。以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老师说stop. 叫同学的名字,整个组站起来说单词,也可以辐射到前后左右。

  考考你的记忆力(good memory)

  游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。

  考老师(guess and say)

  游戏说明找小朋友到前面,背对着同学拿单词卡,老师来猜,猜对了,同学一起读;猜错了,同学一起告诉老师。

  切西瓜(cut the watermelon)

  游戏说明找五至六名学生,手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词,看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油,即可作整体操练又可作one by one 环节。

  接糖果(throw and catch)

  游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母,要求学生说出下一个。

  排雷(where is the bomb?)

  游戏说明:老师准备20左右个乒乓球,其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比赛,在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。

  邮递员(postman)

  游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子,就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样,其余学生在下面说句子,此游戏适合句子操练。

  猜价格(how much is it?)

  游戏说明:找一名同学到前面来猜价格,老师给出一个数字,让其他学生在下面提示。比如,lower与higher,在限定的时间内看其能否猜出来,此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。

  魔法棒(magic sticks)

  游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性

  向左走向右走(Left right)

  游戏说明:教师踏步走,当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词

  冰糖葫芦(one by one)

  游戏说明:适合单词操练,被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词,同时指向其他任意一个同学,下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与,如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣分

  争分夺秒(urgent task)

  游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子)

  无敌转转转(turn turn)

  游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转,最先说出对方卡片单词的同学获胜。

  点手掌(catch the finger)

  游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。

  魔力手指(magic finger)

  游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。

  五体投地(body)

  游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。

  过山车(get on the train)

  游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词,老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。

  相反动作(opposite actions)

  游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的动作相反,如相同则给那组减分。

  谁最快(who is the best?)

  游戏说明:(适合单词的总体操练),老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的,学生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁最快就给他奖励。

  下命令(up and down)

  游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

  听名字(whose name?)

  游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,被喊到名字的学生马上起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,如果被指到的孩子起立就会被扣分。

  看手势(gesture)

  游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时手指另外一个孩子,被指到的孩子起立说出该单词,,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。

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