关于《我有友情要出租》读后感5篇

　　读后感，顾名思义是读完后的感受。简单地说，只需要两部分内容：读了什么和感受是什么。下面是小编为大家收集关于《我有友情要出租》读后感5篇，欢迎借鉴参考。

　　《我有友情要出租》读后感篇一

　　“读了什么”需要小朋友对所读的内容能够作个概要简述，这一部分的重点在于简，所以小朋友必须要抓住重点，通过几句简单的话把自己所读内容表达清楚。有时候根据需要，还再引用一段要评述的原文，或者再次强调要评论的内容。比如“尤其是……”，“……给我留下的印象最深”等。

　　“感受是什么”可以说既简单又困难。小朋友读完书后，能进行自己的思考，并得出一些结论。一开始，这个结论可能需要大人的引导，比如对小朋友提出一些问题引发他们去思考，慢慢地小朋友自己就可以一边读书一边体悟了。小千第一次写读后感，刚开始也不知道感受是什么，后来提醒她哪些方面是可以作为感受写出来的，一下子话就出来了。下面是小千的原文。今天，我看了一本绘本《我有友情要出租》。故事里有一只大猩猩，它想找一个朋友玩，于是它就在一片叶子上写着“我有友情要出租，5块1小时”。接着，一个小女孩咪咪陪它玩了几天，而且咪咪每次只给1块钱。最后一天，大猩猩带了几块饼干分给咪咪吃，它不想再要咪咪的钱了，结果咪咪搬家走了。后来，大猩猩再次出租友情，而且免费，但是一直到现在，还在等着下一个朋友的到来。

　　我很想对大猩猩说：“要找一个朋友，你可不能呆等，你得主动去找。其实身边的朋友很多，只要你大胆、真诚，你就一定可以找到得朋友。我相信你!”

　　“大猩猩，友情是不能用金钱买卖的。如果实在没人陪你玩，你可以找我来陪你玩呀。大猩猩，我非常喜欢你。你憨憨的却很温柔。你很可爱，特别讨人喜欢。我也想跟你交朋友!”

　　《我有友情要出租》读后感篇二

　　阅读，可以使成长中的孩子全面地了解我们的世界，它可以带来思考，带来乐趣，带来各种天马行空的想象。

　　为了拓宽孩子们的视野，学校为他们编著了《好书伴成长》。在这本书里，不仅有古诗鉴赏，还从各种中外名著之中，带来了每个年级有关必读书目与选读书目的建议。

　　今天，让我们来看一看小小作家邱子佳同学有关《我有友情要出租》的读后感吧。

　　《我有友情要出租》读后感——邱子佳

　　今天，我读了一本书，书的名字叫——《我有友情要出租》。

　　这本书讲述了一只大猩猩非常孤单，却不知如何交朋友。于是，它采取了出租的方式，把自己租出去，这样既可以找到小朋友陪着一起玩耍，又可以赚钱，真是一举两得。后来，咪咪每天都来租友情，它们玩的都很开心。直到有一天，大猩猩没有看见咪咪，它这才知道，咪咪搬走了。大猩猩十分想念咪咪，后来，它开始免费出租友情。

　　读完这个故事后，我若有所思，友情是不能用金钱来代替的。我们都是在父母的呵护下长大的，都是以自我为中心，很少主动去认识新朋友，有的时候跟小伙伴一起玩耍的时候还会耍耍小脾气，有的时候欺负别人，还有的时候被欺负，不懂得和睦相处。

　　以后我要主动结交新朋友，不要太计较，学会分享。

　　《我有友情要出租》读后感篇三

　　当我合上《我有友情要出租》这书本时，我不禁思绪万千。这本书述说了一只大猩猩寻找友情的故事：大猩猩没有朋友，感到很孤单。于是，它在树叶上写了：我有友情要出租，一小时5元钱。小姑娘咪咪成了它的顾客，她付给大猩猩钱，每天和它一起玩游戏，他们都很开心。可是，有一天下午，大猩猩把友情改成了免费出租，还给咪咪准备了饼干，咪咪却要离开了，大猩猩又成了一个孤单的人。

　　读了这本书，我懂得了友情是无价的，不能用金钱去衡量。如果有人用金钱来诱惑你，让你出卖你的朋友，你愿意吗?我想，真正的朋友是不会被金钱诱惑的，如果你为了金钱而背叛了朋友，那么，你将失去人生中最宝贵的友情。

　　我懂得了朋友需要珍惜。不能因为一点小事儿闹矛盾或放弃彼此的友谊，这样会让大家都难过。我们应该珍惜友情，包容对方的缺点，善意地提醒他，互相帮助。只有这样，友情才会长久!

　　我还懂得了好朋友也是需要寻找的。书中的大猩猩，在它周围有很多动物，小老鼠、长颈鹿……可它从来都没有主动去寻找。生活中，我遇到合适的伙伴，我一定会主动去交流，努力使我们成为好朋友。

　　看了这本书，我想我会善待我的每一位朋友!

　　《我有友情要出租》读后感篇四

　　“一只猩猩很孤独，便在树上贴了一片叶子，上面写‘我有友情要出租;五元钱一小时’。一个叫咪咪的小姑娘乘汽车路过时，看到了广告，跳下车问：‘‘友情出租’是什么东西?‘就是你给我五元钱。我和你玩一小时。’‘我只有一元钱!’ ‘可以可以!’他们就玩开了。第二天咪咪又来找猩猩玩，猩猩学会了许多游戏。有一天，猩猩没有带装钱的背包和计算时间的沙漏，只带了几块饼干。可是，咪咪好久都没来。又过了好长时间，咪咪从一辆大汽车里探出头来，告诉猩猩自己要搬家了。猩猩在树上粘了一片写着树叶写着‘我有友情要免费出租’，可没有一个人来。”这就是那篇故事。

　　“有一天，猩猩没带东西，只带了几块饼干”中可以看出，猩猩已经明白友情是不可用金钱来衡量，还带了饼干和咪咪一起分享。猩猩免费出租友情，但没人来，从中我们可以领悟：友情就在身边，你要去寻找，不能坐在那里等朋友来。

　　我在一本书上看过一个故事，就是关于一个从外国来的小男孩的故事。小男孩就是因为中国话说得不行，邻居们都讨厌他。但他勇于交友。渐渐地，他的朋友变多了。

　　一个人不能没有朋友，但你要去找朋友，没有一个人会喜欢和坐在那里不愿动的人交朋友。如果你想要朋友，你就得和别人交谈、游戏，就是被拒绝了也不沮丧，而是和另一个人再尝试交友。相信你的朋友一定会越来越多的。

　　《我有友情要出租》读后感篇五

　　今天跟儿子一起读了《我有友情要出租》这本小画册，遵照编者的嘱托，我让孩子看图画，我读文字部分。在读到相应段落的时候，我设计了几个问题。

　　1、 大猩猩真的没有朋友吗?他为什么总是感到寂寞?

　　2、 图画上除了大猩猩和咪咪，还有什么?为什么要画这些?特别是小老鼠，反复出现是为什么?

　　3、 在那一天下午，大猩猩为什么没有带小背包?

　　4、 这个故事讲完了吗?结果怎么样?请你把它接着讲完。

　　孩子看的很认真，看到了小老鼠，看到了狮子、斑马等其它的小动物。而且也能看出来这些小动物都是想跟大猩猩一起玩的。但我问他如何才能建立友情，孩子说可以先打个招呼 , 然后在一起玩游戏啊，画画啊等等。

　　小老鼠的出现，孩子发现其实小老鼠也是想要一份友情，只是没有开口，没有主动去寻找，所以总是跟在大猩猩的旁边，而没有成为好朋友。

　　孩子最感动的是咪咪离开这一情节，当读到大猩猩非常失落，一个人吃着饼干唠叨着时，孩子眼圈红了，可以看出来他是多么在乎身边的人，在乎亲情和友情，渴望被人喜欢，被人爱，有人与他玩耍。这让我想到了孩子闹情绪时会说：妈妈走开!其实当你真走开时，他会扯着你的衣角的。“孩子每一个不可爱的行为都是在呼唤爱”。因为他的心中对现实充满了渴望，渴望情感。

　　最后的结果孩子把它想象成了喜剧的结尾。说森林中的这些动物们都成为了朋友，都在那里开心地玩着。看来孩子还是对现实中的这种团结、快乐非常渴望的。

　　我觉得这本书最成功之处在于能把孩子内心最深处的秘密呈现出来，正视问题并找到很好的解决方法。

　　作为当代的独生子女，孩子的内心非常渴望友情，而如何去做是关键，我觉得家长在这方面不可忽视。首先可以把自己当成孩子的朋友，尊重孩子，有要求可以跟孩子商量着来。平实多陪孩子做他喜欢并对身体有益的事情，比如听歌、弹琴、下棋、爬山等。同时鼓励孩子找朋友，从一个小区中找，从同学中找，建立好了友情，相信他的精神生活会更丰富。我让孩子在卷首写下他的好朋友的名字，他写下了张凯翔，孩子当时是笑着写的，能感受到一提到这位同学的名字，孩子内心是欣喜的。期待他们能在孩童时期留下美好的友谊。

　　内心纯洁的孩子，我们在他们的内心种下了什么，它就会长出什么来。种桃种李春风，让孩子的内心永远荡漾着春风。友情，孩子说不能出租，因为友情不是用金钱能换来的，是需要真情付出，期待我的博文能有一份美好的友情。