《蚯蚓的日记》读后感小学作文5篇
寒假里，我读了《蚯蚓的日记》这本书，知道了蚯蚓是怎样生活和学习的，蚯蚓是地球的好朋友。下面是学习啦的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
《蚯蚓的日记》读后感
我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙.我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!
读《蚯蚓的日记》有感
我第一次拿到《蚯蚓的日记》就被深深吸引住了。它是一本绘本书，色彩鲜艳，图案生动。它的封面上画着一条戴着红帽子的小蚯蚓，正用尾巴卷着铅笔在蘑菇桌上写字呢，屁股下垫着一个瓶盖，它肯定是把这瓶盖当成凳子了。
这本书有趣又好玩。它讲述了一条蚯蚓在校园和家庭的生活。小蚯蚓有一个大家庭，家庭成员有爷爷、爸爸、妈妈、姐姐和它。它们住在泥土里，钻地道的时候也帮助了地球的呼吸。它像我们一样要上学，也有功课。不过它学的科目是地道、泥土、美劳、历史、堆肥、蠕动，课本是《堆肥》《土壤的演变》《钻地史》《骑士爬行者》《我的排便日记》，真的跟我们完全不一样，太有蚯蚓特色了。他每天回家也要完成作业，做不好还会被老师罚，这一点跟我们倒是挺像的。
书里还有一些特别好笑的情节。比如六月十五日这一天，他在日记里写：“我姐姐觉得自己美极了!我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。”这话让朋友蜘蛛觉得很好笑，我也把肚子笑痛了。可是蚯蚓妈妈不这么想，从图上我看到，妈妈狠狠地批评了他，姐姐在一边幸灾乐祸，可他一脸不服气的样子，肯定觉得自己没说错。其实，我也觉得他没说错，不过显然，大人不这样认为。
还有一处也特别逗人。小蚯蚓非常懂礼貌，五月一日他在路上向碰到的第一只蚂蚁说“早安”，可是队伍里还有六百只蚂蚁，他不停地在路边对着每一只路过的蚂蚁说“早安”，站了整整一天。真是太傻了。
这条小蚯蚓觉得做蚯蚓有三个好处：永远不必看牙医;永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂;永远不必洗澡。他还有三件不喜欢的事情：不能吃口香糖;不能养狗;功课那么多。第三点于我心有戚戚焉。
这本书幽默风趣，让我了解了蚯蚓的生活。故事里的小蚯蚓就像是一个喜欢戴帽子的小男孩，他淘气，爱恶作剧，会跟朋友吵架，也会跳舞，会画漫画，有做秘密情报员的理想。他就像我身边的那些男孩们，读着日记，我会想起班里某个调皮的同学，甚至也会看到自己的一点点影子。
妈妈说这条小蚯蚓是会留心观察生活的孩子，他用日记的方式记录自己的生活，带给了读者许多的欢乐。这有什么难的，我也能像他一样跟大家分享我的生活。下定决心，《钱昕漪日记》开始啦!
《蚯蚓的日记》读后感
蚯蚓是生活在地下的，它能给地球松土，帮助地球呼吸，蚯蚓适合做地下的清洁工，它们吃垃圾和废纸。 蚯蚓虽然没有牙齿和脚，但是它们有很多的理想，比如它们会跳舞，还想当情报员，还会做通心面。
蚯蚓是地球的好朋友，我们一定要记住它的存在。
《蚯蚓的日记》读后感
星期四的语文课好开心呀!老师让我在讲台桌的旁边上课活动的照片。为什么呢?因为老师的上课内容是《蚯蚓的日记》。老师说：“你连续多拍几张，这样就会有好照片。”咔擦咔擦!哇!我拍得好多啊!我拍了老师笑眯眯的样子，拍了同学们积极发言的样子，还拍了同学和老师交流的样子。好有趣!忽然，铃声响了，下课了，大家都好开心。我更开心!
蚯蚓的日记
今天是10月19日，蚯蚓咪咪教蜘蛛气气怎样钻地，咪咪说：“看着我是怎样钻的。”于是他找到一个点就开始钻了，咪咪扭扭屁股，弯弯身体就钻出来一个仔细又认真的地洞。
气气很好奇地问：“咪咪你是怎样钻出来的呢?”他也有自信和信心地学了起来，气气找到了一个点，她也开始钻地洞了，他在小蚯蚓咪咪面前扭啊扭，怎么都钻不下去。只听“咔嚓”一声，气气的叫全都卡住了，咪咪说：“我再次给你做示范吧。”气气说：“那谢谢你了。”咪咪再次给齐齐做一次示范，这下子气气把头钻下去了，然后身子扭来扭去都钻不到下面去，实在喘不过气了，气气才把头从土里钻了出来。后来气气又吃了一堆土，还是没学会，咪咪不得已只好放弃了，所以每种动物都有自己的优点。像蚯蚓咪咪会钻洞，蜘蛛气气会织网，也许我们人类有比动物还多的知识呢!!
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