神奇校车读后感300字5篇
神奇校车这本书还有许许多多其它有趣的内容，让我们马上登上这辆神奇校车，现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘吧!下面是学习啦的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
神奇校车读后感
你知道那种恐龙生活在哪种年代吗?你知道恐龙在地球生活的时间比人类长多少倍吗?如果你想知道恐龙的信息，就睁大眼睛进入书中恐龙的世界里吧!
我读完了这本书，了解了恐龙，知道了很多关于恐龙的信息，比如：恐龙在地球上生活的时间比人类长 1500 倍;恐龙生活的年代是从两亿两千五百万年的三叠纪晚期至一亿四千四百万年的白垩纪期间，有的恐龙可能是温血动物;大多数恐龙都是草食动物;有些恐龙会集体迁徙 —— 这本书会带你开启认识遥远的史前世界的一个个时间之窗，睁着大眼睛看看恐龙世界的惊险与神奇。
神奇校车读后感
我暑假里阅读了神奇校车系列的图书，其中最喜欢有趣的食物链这本书
这本书讲的是卷毛老师要带着她的学生驾驶着神奇校车到海边去实地考察。突然，校车向大海冲去，它翻过来，又翻过去。接着，它跃入了海中。“ 这是海胆，它们吃海草” 卷毛老师说。正说着，一只海獭游过来，抓住了一只海胆。卷毛老师说：“ 这就是食物链” 。这时，卷毛老师按了一个按钮，所有人都缩小到绿色浮游动物那么小了。他们跳进了海水里。这时，一个比他们大得多的生物飘过来。多罗茜大叫：“ 大家当心呀!我们的个头刚好可以给他当午餐。” 还好卷毛老师及时赶到。过了一会儿，校车变成了冲浪板，他们被冲回了岸边。
通过这套图书使我学到了很多知识，我很喜欢读。
神奇校车读后感
今天我读的书名是《神奇校车》，我在那里看到的都是关于科学方面的知识，那里主要的人物的名字叫沸瑞丝，沸瑞丝小姐是老师，还有她的学生，她的学生的名字分别叫阿诺德、阿曼达、汪达等等，他们是我能记住的名字，阿诺德是个不爱动脑筋的学生，阿曼达和汪达是很爱思考的孩子，这本书非常有意思。
他们经常乘坐神奇校车去地球内部，探索地球的奥秘，我每次读完一本的时候，我就会想，我也去乘坐这样的校车多好啊!
我就问妈妈：“可不可以让我也去上这所学校上学呢?我也想探索的奥秘。”妈妈说：“这是一个想象的校车，没有这样的学校，是为了吸引我们阅读的兴趣。”然后我问妈妈：“如果有这样的学校，你会让我去吗?”妈妈说：“会的。”我特别的喜欢这样的书籍。能学到很多科学知识。
神奇校车读后感
在《神奇校车――奇妙的蜂巢》这本书里，我学习了许多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂的家是分工明确、团结的家庭。蜂巢里的 6000 多只蜜蜂各有分工：蜂王产卵、雄蜂负责交配、工蜂勤劳而忘我的工作。工蜂又有站岗放哨的、有打扫卫生的、有筑巢的、有采花蜜的、有酿蜜的、有用自己分泌的“王浆”饲喂蜂王的、有用蜂粮喂养蜂仔的，它们各司其职辛勤的忙碌。
蜜蜂是智慧的。它可以用触角谈话，可以做坚固的六边形巢室，可以用不同的舞姿告诉其它蜜蜂食物源的位置。
最近，我们班上有一些同学喜欢玩杀蜜蜂的游戏。我想：通过对《奇妙的蜂巢》这本书的学习，小朋友一定不会再残杀这些聪明而又勤劳的小蜜蜂了吧!
神奇校车读后感
我看了一本书名字叫《把热留住》，他讲的是同学们去北极了，北极最低温度达到零下70度，冻的同学们都说不出话，校车也给冻上了，老师让同学们戴上护目镜，才发现热气都跑出去了，所以他们都给冻着了，老师带领他们下车想办法，结果就发现北极熊、海狮不怕冷，原来是他们身上都有厚厚的皮毛或脂肪，这样就把他们身上的热给围起来出不去。同学们就把脂肪毯子围到身上马上就不冷了，他们回到校车，把校车用冰全部围起来，然后到校车里一同做操让身上的热散发出来，校车解冻了变成飞机带着同学们飞离北极了。
我很喜欢这本书，因为他告诉我好多科学常识，使我知道了怎样把热留住，比如到了冬天，为了不让水杯里的热水那么快变凉，我就会给水杯加个外衣，把水杯的热留住，就会长时间喝到热水了。
感相关文章：
