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詹天佑的读后感四年级作文10篇

张洪分享

詹天佑有着强烈的爱国之心,不满四年就修筑完成了京张铁路,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。下面是小编为大家整理的詹天佑的读后感,供大家参考!

詹天佑的读后感四年级作文10篇

《詹天佑》读后感 马格

书是我的朋友,书是我的老师,书是人类进步的阶梯,可以说,没有了书,人类将回到原始时代,我也没有了智慧,在我成长的记忆中,印象最深的是《詹天佑》。

星期天,我和色爸到新华书店去买《詹天佑》,《詹天佑》主要霁了詹天佑为我们中国修筑一条铁路,当时的帝国主义反对我们修筑铁路,可是,詹天佑毅然地接受了任务,詹天佑从来都和工人们一起吃,一起住,一起睡。詹天佑不怕危险地爬上悬崖峭壁的高山,一不小心,就会掉进深谷,就不配人世。詹天佑还会请教当地的农民,看看哪里的路线好,观察路线,哪里该架桥,哪里该筑上车站,都画分的很明白,一目了然。詹天佑从接到任务,就一直背着困难前进,詹天佑为了祖国,不懂一切地为祖奉献出他的知识。我想: ”詹天佑的心中一定想着,只要修好铁路,就可以给帝国主义者来一个有力的回击。“

我读了这本书之后,我感到了詹天佑的爱国情怀,和不屈的毅志力。只要我们大家和他一样,祖国就变的强大。

这就是我读的《詹天佑》,我喜欢詹天佑不屈不挠的 精神,在学习生活中,我一定要学习詹天佑。

评语:马格同学,本文的成功之处就在于:其一,文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕《詹天佑》来写,的确心中所感;其二,细节描写颇具匠心,对詹天佑人物形象刻画非常到位,烘托出主人翁不屈不挠的、不畏惧坚难险阻、大无为的牺牲精神!

读《詹天佑》有感

詹天佑是位伟大的爱国工程师。他在当时帝国主义的讥讽下,不顾嘲笑和困难,毅然接受了任务。

他为了修筑这一条铁路费尽心机,辛勤劳动,他还和工人们同患难。同时,詹天佑还创造出了中部凿进法,这可真是功不可没啊!京张铁路四年就峻工了,这可真给外国人强有力的回击。

詹天佑曾说过:”各出所学,各尽所职,使国家富强不使外辱,足以自立于地球之上。“我们要像做詹天佑学习,学习的他的爱国精神。

在革命时期,有多少烈士抛头颅、洒热血。__、叶挺、王若飞、杨虎城……他们为什么要那么拼命?因为他们是爱国的,他们不想让祖国的土地被外国人践踏;不想看到中国人被外国人欺负。

现在我们忘了战斗,忘了贫穷,难道也忘了爱国吗?有些同学随地吐痰、乱扔纸片,这是爱国行为吗?有些同学上课不认真听讲,作业不认真完成这是爱国行为吗?

这些当然不是爱国行为。周思来先生说过”为中华之崛起而读书“。我们读书为了什么?就是为了报效祖国读书。以前做错的就算了,只要我们现在做起从我做起。上课专心听讲,下课认真完成作业,扎扎实实,一步一个脚印的来学习。这就是爱国的表现。

对了,祖国的六十岁生日就要到了。我呼吁,咱们应该在祖国六十岁生日之时,向祖国献出你最纯真的祝福。

读《詹天佑》有感

前几天,我学了詹天佑这篇文章。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他不为帝国主义的嘲笑,成功的修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。

我觉得,詹天佑之所以修筑铁路成功,是因为他有着一种宝贵认真的工作态度。他常常对工作人员说的话使我很难忘记:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,”大概“”差不多“这类说法不应该出自工程人员之口。我想:詹天佑这种一丝不苟的精神,精益求精的工作态度,不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?

其实说实话,我做事时也是一个马大哈。在平时写作业后不检查是我的我性格。为此,爸爸妈妈曾多次苦口婆心的劝我,可我总是当作耳旁风,左耳朵进右耳朵出。为此我从来没有得到过一个让老师自己家长满意的分数。不是这个字写错了,就是那个数算错了。总之是一些不该出错的。

记得有一次,我用极快的速度写完了数学家庭作业,在沙发上看起电视来。妈妈走过来看了一眼就问我:”作业检查了吗?我红着脸不敢抬头,因为我确实没检查。我接过作业一看,第一道题就写错了。八分之五写成了五分之八。数字写反了。

一直以为,不犯大错就是好孩子,马虎称不上毛病,更谈不上犯错。如今, 我读了詹天佑这篇文章后,我才知道我真的错了。不仅错在做题上的错误,还错在对学习对生活对作业对一切的粗心马虎的态度。我现在才醒悟,粗心马虎对我百害无一益。我以定要把这个坏毛病改正回来。

我一定要想詹天佑一样,学习他仔细认真,一丝不苟的精神精益求精的工作态度。因为——态度决定成败!

读《詹天佑》有感

今天,我读了《詹天佑》这篇文章,詹天佑这篇文章使我得到了一生中突出的成就。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他不仅爱国,还很爱己。在一个艰巨的任务来到时,他毅然接受了这个艰巨困难的任务,这个任务是要从张家口到北京修一条铁路。可是外国人总是瞧不起中国,他们还说:”能修这条铁路的工程师还没出世呢。“我很,但又坚定起来。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,坚定地面对一切,詹天佑日夜艰辛,白天勘测线路,深夜认真绘图,他把这些路程清理得整整齐齐,该架桥的架桥,该开山的开山,该把陡坡铲平的他把陡坡铲平,该把弯度改小就拚命把弯度改小,他把国家看得比自己的生命还要重要,这甚至是:各处所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。

詹天佑不管自己孩子的生与死,拼命的做着自己的事业,把祖国的一口气争了回来,他是祖国的骄傲,也是我的骄傲。在五千年历史长河中,有多少英雄儿女一身正气,威武不屈,他们热爱祖国,用毕生精力报效祖国。强烈的爱国心和杰出的才能使得詹天佑提前两年完成了任务,给了藐视中国的帝国主义国家一个有力的回击,同时也长了中国人的志气我们要学习詹天佑的爱国主义精神,从小学好本领,长大报效祖国。

读《詹天佑》有感

《詹天佑》一文主要讲了詹天佑不怕困难、嘲笑,修筑京张铁路并圆满成功的故事,赞扬了他的杰出才干和爱国主义精神。

1905年,清政府让詹天佑当总工程师,这之后的四年,他经历艰辛,在困境中寻求办法,他一心向国,修筑铁路,在过程中更体现了他的聪明干练、做事精密。

最能说明这个问题的是,詹天佑坚持在野外工作。”塞外常常狂风怒号,黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险。“”在这样恶劣的环境下,他仍坚持在野外工作,这里面包含了多少爱国和敬业精神啊!“为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法···”这些句子都体现了他不耻下问、不摆总工程师的架子,不单住单间,他与工人们享受同等待遇,与大家一起挑水,为大家分担工作,这些都体现了他的优良品质。“遇到困难,他总是想:这是我们中国人自己修的第一条铁路,一定要把它修好;不然不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”他总是第一个想到祖国,为国着想。他身负重担,精密测量,谦虚做人,可以说明他一心报国。

居庸关隧道他用了两边同时往里凿的方法;八达岭隧道他用了中部凿井法;铁路经龙桥时,他用了人字形铁路的方法。他会根据山势来决定用的方法,可见他绝不亚于几十年后的茅以升,聪明绝顶。

在我眼里,他为中国人扬眉吐气,让祖国可以拥有自己的铁路。祖国,你一定荣幸于培养了茅以升、邓稼先、詹天佑等众多人才,詹天佑,我为你骄傲!

读《詹天佑》有感

这一周我们学习了《詹天佑》这篇课文,老师为了使我们对课文理解更深刻,还让我们观看了这部电影。

课文主要讲了詹天佑是一个优秀的铁路建筑师。他为了挽回祖国的尊严,毅然接受了修筑京张铁路的任务。外国人也想获取修筑京张铁路的资格,于是开始了百般阻挠,先是用高利贷诱走了工人,又把工地上发生的一点点小事都登出去。他们以为这样就可以让詹天佑失去信心,但他并没有半途而废,而是继续修筑了下去。终于,功夫不负有心人,他们终于找到了一条合适的线路想出了一个好办法,让工期提前了两年,这给了外国人一个有力的回击,还让中国的工程师增添了自信心,为中国取得了荣誉。

看完这篇课文,我真是太敬佩詹天佑了。他总是鼓励工作人员做事要精细不能有一点儿差错。他还亲自参与那些粗活,提醒大家不要中了敌人的圈套,他时时刻刻都为祖国着想,他从不向外国人屈服服输,他的这一腔爱国情怀是多么令人惊讶。他每天的工作都很辛苦,甚至连晚上也不能睡一个好觉,但他却从不向别人抱怨。他把一生都献给了铁路事业,他不向别人炫耀也不贪图财利,每回都能够认认真真的修好铁路,这种精神是多么伟大,我一定要向他学习。

虽然詹天佑已经永远离开我们了,但他的优秀品质和爱国精神一定能够流芳千古!让我们像他一样,努力学习刻苦钻研,争取长大向祖国献一份自己的力量。

读《詹天佑》有感

我们学习了一篇课文,《詹天佑》。这篇课文让我深受启发。

课文主要讲了我国一位杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事。他不怕帝国主义的嘲笑,克服重重困难,坚持修筑京张铁路。在困难面前,他一丝不苟,以身作则。隧道里满是泥浆,工地无法施工,詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常对工作人员说:”我们对工作首次要精密,不能有一点马虎。大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。“可见,詹天佑严谨的科学态度。他还设计了巧夺天工的”人字形“线路,使火车轻而易举的爬上了陡坡。京张铁路在詹天佑的主持下,不满四年就全线竣工了,这件事给帝国主义者一个有力的回击,也为我们中国人扬眉吐气。

通过学习詹天佑的事迹,我深深感受到他的强烈的爱国之心,严谨的科学态度,都让作为祖国花朵的我深受启发。

作为新时代的火炬手,我也有一颗爱国心。我热爱我的祖国,热爱鲜艳的五星红旗,热爱我胸前飘扬的红领巾。我还要学习詹天佑严谨的科学态度。我一向是一个粗心的孩子,在做数学题的时候,我经常把加号看成减号,总能把小数点看错位,比如”12。5“我就能看成”1。25“我真是太粗心了,以后我一定会学习詹天佑一丝不苟的精神,与他严谨的科学态度。

以后我不仅要学习詹天佑的爱国情怀,还要多学习学习他一丝不苟的工作态度,詹天佑是我学习的榜样!

读《詹天佑》有感

”叮铃铃“哎,课间怎么这么短呢?我不得不把目光从《詹天佑》上移开。

人在教室,心却在《詹天佑》上。我回忆着故事情节:詹天佑是一个非常杰出又非常爱国的工程师,他接受了主持修筑京张铁路,在修筑的过程中他遇到了勘测线路、开凿隧道、设计”人“字形线路等困难。京张铁路不满四年就全线竣工,比计划早两年,这件事给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。

回想故事情节,我感受到了詹天佑的杰出。过居庸关时,詹天佑用了从两端同时向中间凿进法;过八达岭,詹天佑采用了中部凿井法,先从山顶往下打竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。通过这个例子,就可以看出詹天佑多么的杰出。我又从”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。“我了解到詹天佑杰出的同时又非常爱国。读完课文我知道詹天佑是一个一丝不苟,高度负责,有严谨的科学态度的人。

当我们的小数点点错位时,当我们把35看成53时,有没有想过,如果你点错的小数点是用来修铁路的数据,而这一失误将给火车上的乘客带来生命危险。

”啪“一束光线朝我飞来,糟了,被老师发现上课开了小差了。”XXX,你来回到这道题“啊,庆幸不是我。

读《詹天佑》有感

上一周,我学习了《詹天佑》这篇课文后,觉得百感交集。

詹天佑,字眷诚,号达朝,汉族,广东南海人,居住在湖南省。他是中国最早的一位铁路工程师,被称为“中国铁路之父”。

1872年,年仅12岁的詹天佑考取清政府筹办的“幼童出洋预习班”,辞别父母,怀着学习西方技艺的理想,到美国读书。在国外,他怀着为祖国富强而发奋学习的信念,刻苦学习,最终以突出成绩在耶鲁大学毕业考试中名列第一。回国后,詹天佑成功地主持修建了京张铁路。

我认为,他很伟大。因为从南口往北,都是悬崖峭壁,面对着技术上的种.种困难和帝国主义者的刁难和讥笑,詹天佑毅然接受了任务,并立刻行动。每一次遇到困难,詹天佑总是想:“这是中国人自己独立修建的第一条的铁路,一定要把它修好!”,就是这句话,给了他和他的工人们力量,让他们一次又一次战胜困难。

因为当时中国的经济命脉掌握在外国人那里,再加上清政府平庸无能,所以,詹天佑修建铁路的工具不全,让铁路的修建变得困难重重,帝国主义者还在不断给他制造麻烦。可詹天佑并没有退缩、放弃。开凿隧道时,詹天佑想出了许多巧妙的方法,最终,克服了所有困难,成功建成了京张铁路——第一条完全由中国人修建的铁路。

詹天佑之所以能成功,是因为他有勤奋刻苦、坚持不懈、永不放弃的精神,这也正是我们学习应该有的。我也在的主要任务是学习,我会加油把学习成绩赶上来的,我要学好本领,将来也像詹天佑一样,做一个有志气的中国人,报效祖国!

读《詹天佑》有感

在暑假的补习班里我学到了许多课文,让我学到了许多的知识,其中,《詹天佑》这篇课文最引我深思,让我们一起走进詹天佑的世界中看一看吧!

这篇课文主要讲:詹天佑是我国杰出的爱国工程师,有一次,詹天佑接受了京张铁路这项巨大工程,当时外国人都说中国人不可能修建好这条路,但詹天佑凭着顽强的毅力,在勘测线路、开凿隧道中遇到了不少困难,但他都一一克服了,最终修建好了京张铁路。

这篇文章给我了终生的启示,读完后我的感受是:文中的一句句话语、一个个片段充分表现了詹天佑对工程负责、身先士卒的精神和一颗爱国之心。如果我们在学习和生活中遇到困难也能像詹天佑那样有毅力、不退缩,那么什么困难我们克服不了呢?让詹天佑的伟大事迹和百折不挠的精神一代一代的传下去吧!

另外,那些刚开始瞧不起我们的外国人是多么愚蠢啊!他们怎么也想不到中国能修建好京张铁路,这次真让他们大开眼界。

我们也要从小树立爱国之心,长大以后成为像詹天佑那样的伟大人才,从小热爱祖国、关心国家大事、争当为祖国贡献力量的孩子才是好孩子!

同学们,让我们从现在开始,从一件件小事做起,从我做起,做一个爱国、有毅力、不怕困难的孩子吧!

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