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小学三国演义五年级读后感20篇

张洪分享

《三国演义》中一个个传奇故事令人深有感触,苦肉计、空城计、赤壁之战、草船借箭等等都让人拍案叫绝。下面是小编为大家整理的小学三国演义五年级读后感,供大家参考!

小学三国演义五年级读后感20篇

小学三国演义五年级读后感精选篇1

这个夏天我读了很多有意义的书,起皱最令我难忘的就是《三国演义》了。

在《三国演义》的故事里我最喜欢的就是诸葛亮这个人了。他有许多计谋和阵法,还能利用天气打胜仗。其中,我认为他最厉害的阵法就是草船借箭了。

诸葛亮不但聪明而且很讲义气,他对刘备处处忠心耿耿,始终不忘刘备三顾茅庐的恩德。当刘备去世后,也一直遵守先主的遗言,并尽力辅佐刘备之子刘禅。对于报答知遇之恩很多人都坚持不下来,可诸葛亮坚持了下来,这也是我喜欢他的原因。可是诸葛亮最后日夜操劳,劳累而死,享年五十六岁。

《三国演义》是一部读起来饶有趣味的名著,我还要再读几遍。

小学三国演义五年级读后感精选篇2

这个星期,我读了《三国演义是一部断代体古典名著小说讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政腐败,因此发动黄巾起义。我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……

《三国》中的计谋令人久仰,如;草船借箭;神机妙算……再说我最喜欢的人,当然是诸葛亮,他熟知天文地理,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才。我最喜欢的一段,当然是诸葛亮了的草船借箭。

小学三国演义五年级读后感精选篇3

关公三十多年没有打过败仗,但是因为骄傲,不听取别人的建议,在麦城被打败了,连性命都丢失了。

在我们的生活中,每件事都是不一样的,应该多调查研究实际情况,多听取别人的建议,取用切合实际的方法,而不是每一次都用同一个方式。成功了,容易产生骄傲自满的情绪,便更应该注意听取其他人的建议,否则,便会像关羽一样,造成根本不必要的损失,失去更多宝贵的东西。

在班上,一个同学如果每次考试都取得第一名,那么他就更应该上课认真,同时要借鉴和学习其他同学的学习方法,才能继续获得好的成绩,要不然,很快就会被其他同学超过。我一定会听取别人的建议,不做第二个关公!

小学三国演义五年级读后感精选篇4

《三国演义》是中国的四大名著之一,这个寒假里我阅读了这本书。书中一个个传奇故事令我深有感触,苦肉计、空城计、赤壁之战、草船借箭等等都让人拍案叫绝。

这本书的历史人物各有特点,阴险狡诈的曹操,义薄云天的关羽,机制多谋的诸葛亮,仁义慈悲的刘备……他们在历史长河中尽显风采。在这些人物中我最喜欢足智多谋的诸葛亮,草船借箭是他的壮举之一。

一次,阴险狡诈的曹操派兵攻打东吴,用大船与他们交战,恰巧大雾弥漫。刘备的大军正缺箭,不过诸葛亮的机智帮了刘备的大忙。他让士兵们扎大量的稻草人安在船上,把船放到水中,每只船上点了几根火把,人站在船舱中。刚好大雾朦胧,曹军看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起来就可以用了。几天后,这些箭都被用来攻击曹军了。

小学三国演义五年级读后感精选篇5

刘备、关羽和张飞在桃园中结拜为三兄弟,从此情同手足,产生了一段不可泯灭的友情。我深深地感受到有一个真正的好朋友是多么重要。

我就有那么两位好姐妹,我们三个从幼儿园小班起就成为好朋友。上小学时分到了不同的学校,但在节假日我们还会聚一聚,我把让我与她们玩看作是爸爸妈妈给我的最高奖赏。我们的友谊从我三岁时一直保留到现在。至今,已有将近8年的时间了。这长久的友谊对我们来说是多么可贵啊!我们的友谊是来之不易的。早些年在一起玩耍时,有时会发生争执。近几年因为比较少见面,所以也就很少吵架了。当然,也因为我们都逐步长大了。

虽然我们没有结拜,但我希望我们的友情像刘备、关羽和张飞的一样深,成为永远的好姐妹。

小学三国演义五年级读后感精选篇6

在5年级的时间丽,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》写了我国历史上三国时期魏、蜀、吴的兴衰史,展现了一大批英雄形象,串连了一个个智谋故事,读起来让人精精有味。

《三国演义》内容大至从东汉末年桃园三结义一至写到三家归晋,总共写了五个阶段:黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下与三家归晋。

从黄巾之乱开始,乱世英雄们纷纷走上历史舞台,刘备、关羽、张飞在桃园结义,曹操也拉起了一帮队伍,参与镇压黄巾起义,但当时他们势力都很弱小,还是小角色。

另外我说说《三国演义》里的人物特色。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往回赶。虽降了敌,但最后还是回来了,仍算是忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

在说曹操,他疑心多,给我留下一点坏影响,然而,他能作诗,掌管着魏国80万大军。让我佩服他这样的国家管理能力。

另外还有一些人,如掌握国家的刘备。机智聪明懂天文,还有其他的人等等……希望大家多多去看《三国演义》

小学三国演义五年级读后感精选篇7

我读了《三国演义》这本书。我知道了做人要讲义气,不讲义气的人会受到别人的欺负,只要你的朋友多。你的力量自然就大了,你的朋友少你的力量就小,你就好欺负。假如我的朋友多我就厉害,有人朋友少就好被欺负等于你就自己弱。

我自己现在朋友也不是太多,照样没人敢欺负我,虽然,我的力量大我不能欺负人,要帮助弱小。在春秋战国时期刘备是病死的,关羽、关平是杀死的,张飞是被谋杀的,我开始想刘备、关羽、张飞能不死可是我猜想错了。原来刘备、张飞、关羽他们三个还是死了最后称霸天下的是刘禅,我很高兴。因为刘禅是刘备的儿子,刘禅称霸天下就等于刘备称霸天下了。

我读完《三国演义》这本书我受到了启发:不要看人家力量小就欺负人家,最终失败的还是你自己。所以说我们最好不要欺负别人。

小学三国演义五年级读后感精选篇8

有一回,我、爸爸和妈妈在饭桌上一起吃了顿火锅。里面有肉串、有鸡翅,有紫菜、有各式各样的丸子和青菜等等。当时,电视里正在播放《三国演义》。这下,爸爸就非要搞个有奖抢答,他问:“谁在桃园结为兄弟啊

?”我们无一人回答,“谁?你们说!”他急不可耐的又说了一次。我听着很烦,就说:“刘备、关羽、张飞。”爸爸一听,立刻将准备好的的东西给了我,我一看,竟是一个白丸子,一个牛肉黑丸子,和虾仁红丸子,红丸

子下方还包着紫菜。我过了一会儿全知道了,白丸子就像是刘备的脸,红丸子加上紫菜就像关羽的脸和长胡子,黑丸子就像是张飞的脸样。仔细一想,老爸还挺有创意的嘛。

突然,节目演完了,我们十分失望。这是,爸爸又笑着说:“我来讲下面的内容吧!”虽然故事情节我都知道,但我还是想听听这个“催眠机”能说些什么,就说:“ 好吧!”我趁爸爸讲故事,把菜都吃完了,一开始我

就笑嘻嘻的。爸爸“哼”了一声,就开始讲:“孙坚打捞到了传国玉玺,回到了东吴 ,建立了吴国,却被刘表射杀,孙坚死后将东吴给了孙策,孙策得知许贡要杀他,便杀了许贡。”到了这,我问:“许贡是谁啊?无间道?

”爸爸说:“是孙策的一个谋士,他见孙策势力大,想杀了他。”他说完,笑着又继续讲:“之后,被许贡的朋友杀死,从此,东吴托付给了孙权,让他又是解决不了可以问张昭,也可以问周瑜……”我听着听着,眼皮上像

有几顿重的东西拉着,像快睡着了。因为一点趣味也没有。

这就是我们家在饭桌上听《三国演义》的故事。

小学三国演义五年级读后感精选篇9

要是这么看来还是曹操懂得用人啊,袁绍和袁术有那么多良臣武将,最终未成“正果”怨谁呢?犹如健力宝集团的董事长李经伟,如果把体操王子李宁扶植起来以后,在李宁牌服装公司能给自己留条后路……

还是看刘备是如何笑着“拥抱”曹操的吧!刘备一看说了袁术和袁绍,曹操皆给否定了,这可如何是好?干脆还是说荆州的刘表、江东的孙策和益州的刘璋吧!结果还像说的那样“枪杆子里面出政权啊”。人家曹操是“大款老板”一句话全部否定了。正如现在有些企业的人力资源部长设计再好的制度,呈交“土豹子”老板那里,咔咔几下就全给“毙”了。尽管人力资源部长满肚子委屈还得笑脸相迎迎合着说:“还是老板高明啊!要不企业怎么会发展到今天,而且老板都成为什么政协委员,参政议政了。”没有两下子能经常与“政要”官员研讨国事?

刘备实在不知怎样应对了,满脑门子的汗都下来了,只好以服输的低姿态向曹操讪笑着说:“除了这几个,简直想不出来了。”曹操听后转身回到桌边,满满地自己倒了一杯“衡水老白干”一口闷下,又笑着对刘备说:“一个英雄人物,应胸怀大志,腹有良谋,对于天下事要无所不知,无所不晓。”刘备也不含糊会见缝插针,马上笑脸问道:“这样的英雄,谁能称得?”曹操就指指刘备又指指自己说:“如论当事英雄,只有你我啊!”

小学三国演义五年级读后感精选篇10

说到汉朝末年,汉灵帝越来越残暴,导致爆发了强大的农民起义,自我逃到北岸的哪里去都不明白了。之后,冒出来很多英雄,也有几个奸雄。下头我慢慢给你们介绍。

小学三国演义五年级读后感精选篇11

我的课余生活丰富多彩,如看书、画画、做游戏……其中我最喜欢看书了,家人都夸我是个小书虫呢。俗话说:书是精神的食粮,我常常沉浸在美妙的`书海中,以至于常常忘了吃饭,忘了睡觉。

今年暑假,我看了四大名著之一——《三国演义》。讲的是蜀、吴、魏三国纷争的故事。里面的主人公有诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、吕布、赵云等等。其中刘备、关羽和张飞结拜为兄弟后就开始建功立业,匡扶汉室。我们应该向他们三个人学习,不能向里面的奸臣董卓等人学习。

我最喜欢的人物是刘备,因为他宽宏大量,他还有两个结拜兄弟关羽和张飞,他们俩武功都很高强。另外还有诸葛亮,足智多谋;第三是赵云,因为他勇气超人;第四是黄忠,因为他箭法了得,能百步穿杨;第五是吕布,因为他武功盖世;最后是曹操,虽然他阴险狡诈,但还是有勇有谋。我最不喜欢的人物是董卓和督邮,因为他们俩都是祸国殃民的害民贼。

所有故事里令我印象最深刻的是“走麦城关公归神”,讲的是孙权让关羽投降,关羽不肯投降。关羽说:“我与刘皇叔桃园结义,立誓辅佐汉室,怎能与你等反贼为伍!今日误中奸计,一死而已,何必多言!”孙权见关羽不肯投降就把他给杀了。从这个故事中可以看出关羽是个非常勇敢的人,他宁可牺牲自己也决不背叛兄弟。

要是我在这故事情节里面就好了。因为我可以骑着骏马,披着战袍,手执明晃晃、寒光闪闪的大刀,率领着大军,威风凛凛地出现在战场上了。

等我看完了书,我真想来一个大逆转,希望刘备三人一直都不死,因为我最佩服这些有骨气又勇敢的人。

最后,我用诗句的形式概括我对《三国演义》的理解:

蜀吴魏国互打仗,

各路英雄齐帮忙。

刘备请来诸葛亮,

杀得曹军忙躲藏。

精彩莫过赤壁仗,

火烧曹军跳长江。

我喜欢我的课余生活,更喜欢在课余生活中读《三国演义》。

小学三国演义五年级读后感精选篇12

最近,我读了四大名著之一的《三国演义》。书中资料讲的是东汉末年,天下分崩临析,战争纷起,曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。构成魏、蜀、吴三国鼎立之势,三国逐鹿,造就了许多独具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮,忠厚义气,骁勇善战的关羽,勇猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智,就拿《草船借箭》那个故事来说吧

那个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。应对这不可能完成的任务,孔明有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他必须要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一齐出发了。

五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想必须会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮了。

诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。

小学三国演义五年级读后感精选篇13

关于《三国演义》的歇后语和故事我早有耳闻,可是真正得读一遍整本书还是觉得非常精彩。它讲述了三国时期,刘备、关羽、张飞三人结拜为兄弟,建立蜀国,后与魏、吴共同归晋的故事。读完此书,我真心感叹作者罗贯中的手笔,把故事情节描写得曲折生动,有时让人敬畏,有时又让人感动,只要读这本书的人,无不被其中的`内容所吸引。

《三国演义》中的人物不仅多,而且性格各异,使书充满了感情色彩。人物有“三绝”:“奸绝”曹操、“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮。同时,还有仁义的刘备、豪爽的张飞、忠心耿耿的赵云等等。

《三国演义》不仅人物多,精彩的故事也很多,这些故事往往能发人深省,包含了许多道理。比如:“草船借箭”是非常著名的事例,它讲述了东吴受诸葛亮的建议把没有人的草船给曹军当“靶子”射箭,然后把这些箭收为己用。它告诉我们物资困乏时可以利用敌人,就地取材。空城计:诸葛亮在被司马懿逼得走投无路时,大开城门,假装无兵,使司马懿心中生疑,以为有诈,不战自溃。它告诉我们:迫不得已时可以虚张声势,利用敌人的疑心使敌自退。七擒孟获:诸葛亮七次抓捕孟获,有六次是放他走的,孟获终于感动,臣服于诸葛亮。它告诉我们:要想使人心服口服,就要欲擒故纵。

再说说我。众多人物中,最让我敬佩的是诸葛亮,他熟读兵法,饱览诗书,诸多战例中都能看出他的智慧。还有他写的《前出师表》、《后出师表》也表现出了他的忠诚。他跟随刘备,为之卖命,坚定之心从未动摇,危难到来总能解决,这样的人,不仅值得我,也值得大家去学习。诸葛亮,是我最好的榜样。

去看看《三国演义》吧!你会发现不一样的战斗,不一样的故事,不一样的道理!

小学三国演义五年级读后感精选篇14

东汉末年,朝廷腐败,皇帝昏庸无能,百姓苦不堪言,就导致了农民发起的起义,名曰"黄巾兵起义"乱世之中,一代英雄人物就此竞相涌现。

之后,袁绍与曹操领众以平"十常侍之乱"冲入皇宫,汉少帝刘辩与陈留王刘协慌乱而逃,途中,西凉刺史董卓因救驾有功,竟掌握了朝中大权,废汉少帝,立陈留王刘协为汉献帝,残暴的董卓欺压百姓无恶不作,王允与曹操利用连环计,将董卓被其义子吕布所斩。

董卓死后,曹操挟天子以令诸侯,用计谋相继除去了吕布,袁术,定都许都,其后官渡之战曹操以小胜多,将袁绍灭掉,继而平定了北方。

刘备桃园结义后,与曹操作斗争,在汝南遭刘璋战败,后投奔荆州刘表,后三顾茅庐,请得足智多谋的诸葛亮作为辅助。

诸葛亮凭借他的机智,在江东舌战群儒促进孙刘联合在赤壁之战时,利用连环计、反间计、苦肉计,更是出现了草船借箭的故事战胜了曹操。这一战是中国历史非常辉煌的一页。

战后,孙刘转而互争荆州,周瑜派鲁肃讨要荆州,一次次被诸葛亮说回,心胸狭窄的周瑜终于在诸葛亮的讥讽中呕血而亡,留下了既生瑜,何生亮的长叹。

刘备夺得西川,三国鼎立局面形成,不料吴国大将吕蒙,以白衣渡江之计夺取荆州,忠义之将关羽宁死不屈被孙权斩首,之后,刘备又被新任督都陆逊战败,病倒在白帝城。

诸葛亮派大兵将南蛮孟获七擒七纵平定了南方之乱,他因要完成刘备的嘱托,六出祁山,最后应过度劳累军事死于五丈原。这时曹操之子曹丕早已改国号为魏,后来陆续平定了蜀中与东吴,又改号为"晋",总算平定了全国。

真乃"分久必合,合久必分"矣!

小学三国演义五年级读后感精选篇15

《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。

孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。

平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子。

小学三国演义五年级读后感精选篇16

在寒假中我读了《三国演义》这本书,其中最吸引我的一个人物,就是赵云赵子龙。他在单骑救主,就是他最吸引我的一处。

单骑救主讲的是:刘备带领百姓们一齐逃走,被曹操的军队追上打败。赵云的任务是保护刘备的一家老小,他们被曹操的军马冲散了。这时候赵云没有自已逃走,而冒着生命危险杀入万千敌军之中,去救糜夫人、甘夫人还有玄德的儿子阿斗。赵云先救了甘夫人,又去救糜夫人和阿斗。等找到糜夫人和阿斗时,只剩下赵云一个人了,于是,赵云救了阿斗,杀出重围,把阿斗送回玄德手中。

赵子龙单骑救主之所以吸引我,是因为赵云的忠于职守和勇敢的精神。刘备交给他的任务,他不管付出任何代价,都要去完成。这也正比如年三十的工作的公交车司机、下大雪时站岗的警察叔叔、火热的太阳下的街道清洁工等等。他们无论在怎样的环境下,都坚守在自我的岗位是赵云忠于职守和勇敢的体现。

像赵云这样忠于职守的人在我们此刻的生活中还有许多,上。他们尽职的完成自我的工作,这难道不是忠于职守的一种体现吗他们从来不研究自我,总为别人奉献,他们的这种精神难道不值得我们学习吗

读了《三国演义》这本书后,我最喜欢的人物是赵云,他最让我喜爱的是他忠于职守的品格。我以后要学习他这种品格,做一个有职责心的人。

小学三国演义五年级读后感精选篇17

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——题记

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”伴着这首耳熟能详的音律,我再一次重温《三国演义》,这清代小说的巅峰。急于兴复汉室的刘备、上知天文下知地理的诸葛亮、骁勇善战的张飞与关羽、挟天子而令诸侯的曹操,这些英雄又活灵活现地展现在眼前。我随着这本书走进了历史上局势动乱的三国时期,亲临了马革裹尸的战场,目睹了考虑周全的计谋,同时也感受到了千古流传的情谊,那就是诸葛亮对刘备的忠心。

“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯“,他就是诸葛亮,一个淡泊名利的隐士,一位足智多谋的智者,一名忠心耿耿的军师。如果诸葛亮是一匹未被世人了解的千里马,那么刘备就是发掘千里马的伯乐。为了报答刘备三顾茅庐之恩,二十年如一日地为刘备奔走效劳。火烧新野、白河用水、草船借箭、七擒孟获、空城计,如今细细品味这些家喻户晓的故事,感受到的不止是诸葛亮那过人的智慧,更是诸葛亮一心为刘备出谋划策打江山的忠诚。他的忠诚不仅仅表现在刘备在位辉煌的时候,更表现在刘备仙去之后。

“庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也“。白帝城托孤,诸葛亮接受刘备最后的托付。刘备临终前告诫刘禅:“汝与丞相从事,事之如父。”并告诉诸葛亮:“如果刘禅不行,你可以取而代之。”但是诸葛亮并无谋权篡位之心,依然竭尽全力辅佐着刘禅,尽管刘禅是“扶不起的阿斗”。正所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,为完成刘备的遗愿,诸葛亮多次亲自出征,从无怨言,只为报答多年前刘备的发掘之恩。

摇着羽毛扇的`诸葛亮永远是我最敬佩的英雄,不仅仅因为他“未出茅庐便知天下三分”的智慧,更因为他对刘备那份“鞠躬尽瘁死而后已”的忠心。

小学三国演义五年级读后感精选篇18

三国演义这部书的人物形象性格显露无遗、活灵活现,也说明了我们每一个人的性格好坏都不能隐埋,所以我们要改掉缺点,每件事做的更好

“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁……”这首词写的是就是三国时期的事情。

三国演义主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政腐败,因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义,为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力也一天天强起来。皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后,董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓,但不成功。董卓为拉拢人心,封袁绍为勃海太守,出让了赤兔驹给吕布。逼得诸侯联军抗董,虽败军了,但最后也给吕布所杀。张飞、关羽、刘备三顾茅庐后,请出隐居山林诸葛孔明。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下了结实的基础。经过官渡之战、赤壁之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀也打退了曹操。曹操、刘备、孙权各据一方,曹操占据强大的北方,刘备占据西蜀、荆州等,孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎,三国一统归西晋。这本书刻画了许多栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,威风凛凛的关羽,冲动鲁莽的张飞,昏庸无能的刘禅,谨慎多疑的曹操。

其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮!因为他上知天文,下知地理,为刘备出谋划策,建功立业,使他独据一方,不愧为“卧龙”。可惜与诸葛亮平等的“凤雏”庞统不幸遇难落凤坡。

《三国演义》里的《三顾茅庐》最令我记忆深刻。在这个故事中,我学会了一个道理:一个人只要想学做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顾茅庐,只要用你的真诚打动对方,就一定能行。还有一个故事:在刘备起兵七十万水陆并进攻吴为关羽报仇时,张飞冲动鞭打两个部将,在晚上两个怀恨在心的部将因一怒之下杀死了酒醉未醒的张飞,一代虎将死于非命。也告诫了我不要鲁莽行事,意气用事,否则后果不堪设想。

这是我读三国演义后的感想。

小学三国演义五年级读后感精选篇19

《三国演义》全称《三国志通俗演义》,四大名著之一,中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。一共分为三十二回。

小说讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。东汉末年,天下大乱,在北方的曹操挟天子以令诸侯,在歼灭袁绍、袁术之后,统一了黄河流域,占据了中原地带,刘备在请得诸葛亮出山之后,联吴抗曹。赤壁之战后占领西川全境,而孙权占领江东六郡八十一州,自此之后,魏吴蜀三国崛起,三足鼎立之势形成。

在三国战局拉开后,孙权趁关羽和曹兵交战之时,一举夺下荆州。曹操死后,其子曹丕废汉自立,建立魏国。刘备为报关羽之仇,亲征江东,被陆逊打败,病死于白帝城,托孤于诸葛亮。诸葛亮七擒孟获之后,稳定了后方,继而讨伐魏国,但均以失败告终,不幸病死在军中。他死后,姜维先后带兵九伐中原,均无功而返。最后,魏国先灭蜀,后灭吴,改国号西晋,三分天下至此重归统一。

在这本书中,我最喜欢的章节是诸葛亮七擒孟获。在这一节中充分体现出诸葛亮的智慧和果断,无论是从实战,还是心理战术上,都体现出诸葛亮的深思熟虑。自古以来,都是胜者为王,为了蜀国的长远利益,诸葛亮就用七擒孟获收复了孟获。

在生活中,我们也应该知道此道理,从小要树立远大的理想和志向,要走一步,看十步,规划好我们的人生,不断的向着理想努力奋斗。

小学三国演义五年级读后感精选篇20

读完厚厚的一本《三国演义》,使我受益匪浅,我不禁感慨道:“真是分久必合,合久必分。”

《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,以描述战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。

《三国演义》中主要人物被称为“三绝”的分别是:“奸绝”——曹操,“智绝”——诸葛亮,“义绝”——关羽。

奸绝——曹操。曹操有一句话十分耐人寻味,那便是:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”由于这句话,曹操惹来了杀身之祸,若不是他运气好,早就命丧黄泉了。所以,曹操给我的启示是:做人不能太狡诈,否则会遭到报应的。

智绝——诸葛亮。要说诸葛亮才智过人,非得数草船借箭和借东风这俩件事了。从这两件事足以看出他的雄才过人。

义绝——关羽。关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。他对刘备讲义气,他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关,斩六将等等事例足证明。他对敌人也讲义气,华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等,可见他十分讲义气。

《三国演义》真不愧是四大名著之一,令我受益匪浅。

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