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《爱的教育》二年级读后感11篇

张洪分享

《爱的教育》的小主人公们都是那么令人敬佩,他们善良、勇敢、坚强、热情。下面是小编为大家整理的《爱的教育》二年级读后感,供大家参考!

《爱的教育》读后感1

寒假里老师叫我们读一本书,书名是《爱的教育》,我已经把《爱的教育》全读完了,书中我最喜欢的人物是卡隆,他会主动帮助弱小的同学,不让大同学欺负小同学,卡隆真棒,我们要向卡隆好好学习。

使我记忆最深刻的是:卡隆的妈妈死去了,卡隆很难过,上课的时候偷偷地哭泣,我也很感动,很伤心,我很想对卡隆说:“不要哭了,你妈妈在天堂过得好好的呢,你要认真学习,就是报答你妈妈了。”

《爱的教育》读后感2

这几天,我读了意大利作家亚米契斯的爱的教育。读完这本书后,我不禁从心底想说:“让我们珍惜现在的幸福时光吧!”

在这些故事中,我最受感动的要数夜校了。在这些上夜校的人中,一些人因为白天要劳动,所以晚上来夜校上课,还有一些人错过了年少时专门读书的好时光。一些人为了赶着上课,晚上从不能按时吃饭。而我呢?而我却在其乐融融的看电视、玩电脑。我真感到惭愧。

我以后也要刻苦学习,做一个好学生。

《爱的教育》读后感3

在同学们都喜爱的星期天里,我这个活泼开朗的小女孩却没有去玩耍,而自己孤零零的在家里看书。《爱的教育》这本书很好,非常适合中小学生读。

读完后我知道了:人一定要做友善的,乐于帮助别人的,不斤斤计较的人。我以后一定要做乐于帮助别人的人。

《爱的教育》读后感4

爱,在每一个人的心里是纯洁的,爱是无私的,只有生活在爱的世界,才能感受到温暖,而我读了《爱的教育》后,才知道什么是爱。

《爱的教育》里意大利小孩思利科十个月中的所有日记,都包含着同学之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,读了之后使人感受到了爱是多么的温暖。

爱,就像空气,你看不到也摸不着。爱,每天都在我们的身边,只有,我们去细心的感受,才能感受的出来。

古往今来,有很多爱的故事,爱是无处不在的,我们一出生,就生活在爱的海洋里,有爸爸妈妈和爷爷奶奶的爱,上学了有老师,同学的爱。

爱,使我们感到温暖,使我们能快乐成长,爱是宽容的,我们要让世界充满爱。

 《爱的教育》读后感5

“同学们,大家盼望已久的暑假又要开始了,请大家在暑假期间注意安全。认真完成作业,然后在家长的陪同下读完《爱的教育》,再根据这本书写一篇读后感······”老师终于说完了。

暑假刚开始,我不怎么想写,在爸爸的陪同下我极不情愿地开始读了起来。读着读着觉得这本书挺有趣的。时常笑出了声音,就这样一天又一天的过去了,也就读完这本书了。给我印象最深的人物有:安利柯、甘伦、柯利智、那格等等。他们都生活中得到爱和给别人爱,尤其是他们在四月的一节体育课上。老师要教他们爬杆,那格身体不好,妈妈担心他吃不消。他想和同学一样站在平台上,最后那格通过自己的努力真的站在平台上,他得到了老师的爱、同学的爱和家人的爱。

现在的我们生活在爱的海洋,爱的世界。只要人人都献出一点点爱你,我们的生活将会变得更加美好,更加精彩!

《爱的教育》读后感6

今天,我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章,这是安利柯的父亲写给他的一封信,安利柯的父亲教育他要爱老师,尊敬老师。

这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的,有时是因为老师生病了,有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳,在孩子当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了老师的孩子也很多,给老师带来的烦恼,超过了给予老师的快乐,所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师,因为老师将一生奉献给孩子们的教育,开启我们的智慧,培育我们的心灵。

我们要爱我们的老师,他高兴和亲切的时候,要爱他;他责备生气的时候,要爱他;他快乐的时候,悲伤的时候,都要爱他,我们永远都要爱我们的老师!

 《爱的教育》读后感7

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受到爱的真谛。看了《爱的教育》后,我才真正领会了爱。

《爱的教育》讲的是恩利科身边的一些小故事。其中,我印象最深的是《雪球》。

《雪球》这篇文章讲的是:卡罗菲、卡罗纳等小朋友们在冬天的第一场雪中玩打雪仗,不料卡罗菲打中一位老人,将老人的眼镜打碎,碎片扎进了老人的眼睛里,差一点就瞎了。后面,卡罗菲去看望老人,将他花费巨大精力、被他视为半个生命的宝物(邮集)送给老人,以换取老人对他的原谅。但他不是光明正大的送,而是将宝物放在老人手上,说了声“对不起,请原谅”就一溜烟的跑走了。

是爱,使我们能快乐健康的成长,是爱,给予我们内心的温暖。人与人之间的爱是多么伟大。爱是宽恕、爱是包容、爱是教育的源泉。多一份爱。就多一份温暖;多一份爱,就多一份快乐。

《爱的教育》读后感8

我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。

这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!

故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!

所以,我喜欢这本书。

 《爱的教育》读后感9

我读过一本书,书名叫做《爱的教育&青少版》作者是意大利的坐着亚米契斯,想必大家都读过这本书把,这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的:

本书通过了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。

这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心,遇到有困难的人要对他帮助,如果你帮助了他人,你有什么困难的话他人也就会帮助你,我们还要理解他人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看到了一个感人的信息:

一天,妈妈带我去肯德基,在门口停车的地方,有一个很显眼的地方,那里也有许多来往的人看,写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子,四肢不能动弹,虽然是15岁但是很小很小,她还不能自己擦一下眼泪,或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪,他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪,我心痛极了,立刻向妈妈要了点钱放了进去,这也是我能出最大的一份力,到现在我还记得很清楚,因为我可以理解他们此时的心情,如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7,8岁的年龄。

就因为我们大家的相互理解,想和关心下世界才会变的很美好!

 《爱的教育》读后感10

《爱的教育》,当我看到这本书时,心中便会有一种暖暖的感觉,感觉身边充满了温暖,大家都是互相帮助的好朋友。

书中的那些同学们,让我感到他们是那么可爱,可敬,让人感觉到这个世界是多么温暖。真高兴我能认识你们,虽然只是在书中。真想跟你们交朋友,和你们畅谈。

亲爱的罗贝蒂,你真了不起,不愧是一名军人的儿子,我为你叫好,为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚,因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你,挽回了一个鲜活的生命。你,是伟大的!

英勇的伦巴第小哨兵,你真是好样的。你能像猫一样敏捷,你的头发像金子一样闪光,而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。

坚强的马尔科,你真棒。只有十三岁的你为了寻找日夜思念的母亲,孤身一人离开家乡前往遥远的美洲,在大海上漂泊了27天,历尽千辛万苦,度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷,流落街头,脚上磨出了泡,你没有停下脚步;他人的折磨和欺辱没有让你停下,寒冷、饥饿、病痛和精神上的折磨更是没有让你停下寻找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的足迹。你经历的痛苦、失望和恐怖也都被都被你这种钢铁般的意志战胜,一次次地重新燃起走下去的希望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。

这本书里的小主人公们都是那么令人敬佩,他们善良、勇敢、坚强、热情,他们高尚的道德情操,真挚的爱国情感让我久久回味。

#818020《爱的教育》读后感11

在生活中,相信大家一定都受到过不少教育吧。比如父母唠唠叨叨的叮咛,老师语重心长的话语,同学们真诚的安慰,都让我们深受教育。今天,我在亚米契斯的这本书中感受到了爱的教育。

初读这本书,还是从课本上了解到的,在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》,描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生,因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水将本子染脏了,于是引发了争吵。最终,克莱地请求和解,他们就又快快乐乐地做朋友了。还一一篇是《卡罗纳》,写的是卡罗纳因为母亲的去世,内心十分悲痛,结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文,觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情,告诉我们一个深刻的道理,如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容,第二篇赞颂了人间的真情。

这些故事非常吸引我,于是让爸爸买下了这本书,真正地去感受这本书的魅力。在书里,我认识了品格高尚的卡隆,他身材高大,虽然他的家境并不怎么好,但是他乐于助人,保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是,他还在母亲节前,花了三天三夜的功夫,写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章,送给母亲做礼物。而且他还非常侠义,有一次上课,别人戏弄了带有残疾的克洛西,克洛西忍无可忍,将墨水瓶扔了过去,没想到正中刚进门探视的校长的怀里,校长再三审问是谁干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调,描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习,但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比,不会没完没了的督促着孩子,而是温柔如杨柳般的劝导……在这里,我还认识了虚荣心特强的华梯尼,他家境富裕,喜欢穿着富丽堂皇的衣服,在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的小石匠,他总能将兔脸装得活灵活现,待人非常真诚,内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……

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