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假如给我三天光明读后感

泽慧分享

《假如给我三天光明》是一本让人感动至深的书籍,讲述了盲聋人海伦·凯勒不屈不挠的坚韧斗志。以下是小编收集的关于假如给我三天光明读后感的相关内容,供大家参考!

假如给我三天光明读后感

假如给我三天光明读后感篇1

在这个酷暑难耐的暑假里,我读了一本书,它给我带来了快乐和一丝丝凉意。这本书就是美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

每个成功人士的背后,都有一个默默奉献的身影。这就是我读了这本书后最深的感触。当我们在为伟人的丰功伟绩高歌的同时,也为她背后无悔付出的人鼓掌。是她——安妮·莎莉文老师一手栽培了这株聋盲界的奇葩。

海伦·凯勒是幸运的。她出生于一个中产阶级家庭,家里有钱给她看病,甚至请家庭教师。试想,如果她象她的老师一样出身贫苦,家里哪里还有富余的钱给她请老师?哪里有她辉煌的未来?

有一种坚强,是直面心酸。安妮·莎莉文老师悲惨的童年,让她顽强不息。她把自己对生活的热情全身心地投入到海伦·凯勒身上。带着她感受春天里的鸟声萦绕,夏天里的花香扑鼻,秋天里的草衰叶落,冬天里的白雪皑皑。

有一种职业,叫全力以赴。安妮·莎莉文老师把生命中最美好的时光无怨无悔地陪伴海伦度过了。从1887年3月3日21岁的莎莉文老师踏入海伦的家门之后,她就成了这个六岁零九个月的海伦人生中的指挥塔,生命的方向标。1890年春天,仅仅用了三年时间,海伦就成为有史以来第二个能用嘴巴说话的聋哑人。

当海伦12岁曾信誓旦旦地说:“将来,我要考取哈佛大学”时,当大多数人都觉得海伦疯了时,只有莎莉文老师坚定地支持着海伦,帮助她迎接考试。功夫不负有心人,1900年,海伦终于考取了哈佛大学德克利夫学院。从此,莎莉文老师就寸步不离地陪伴着海伦,和她一起上学,坐在海伦的身边,把教授讲课的内容翻译拼写到海伦的手上。艰辛的四年过去了,在莎莉文老师“手心拼写”授课的帮助下,海伦·凯勒终于从举世瞩目的德克利夫学院毕业了,在全世界所有聋哑人中,她是接受了最完整教育的人。

海伦的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到跟在海伦身边的那位女士,她身材瘦小,和海伦形影不离。莎莉文老师把海伦高高的托起,自己心甘情愿默默奉献,不求回报。一位记者找到她,请她写一篇关于自己的文章,莎莉文老师淡淡地说:“我的生活是我的私事,大家没必要关心。”她不想走到幕前,而是想做一名普普通通的老师,尽着做老师的职责,至于其他的,她都不在乎了。

有一种朋友,会一生一世。时间如流水,悄然逝去。安妮·莎莉文老师渐渐老了,眼睛也快要看不见了。为了不让海伦伤心,莎莉文老师总是保持着乐观的`微笑。她向朋友们说:“这些天来,我一直强颜欢笑,心理去很痛苦,我痛恨自己这不中用的老身体,我多么想健步如飞地走路,夜以继日地工作,可现在的我是一把老骨头,浑身无力,眼睛还看不见,我知道自己已经没有能力再往前走了。”1936年,安妮·莎莉文老师溘然长逝。海伦·凯勒在老师呕心沥血地栽培下成为了二十世纪的一个奇迹,成为残障人心中的灯塔和方向,鼓舞着无数人勇敢地前进在人生的道路上。安妮·莎莉文老师的言行激励着海伦一生一世。

读了《假如给我三天光明》,我的心久久难以平静。回想着书中安妮·莎莉文老师为海伦·凯勒做的每件事,眼前浮现了去幼儿园的第一天,老师第一次牵着我的手微笑着走进幼儿园的教室;学校里,老师站在讲台上孜孜不倦地给我们讲解着题目,分析着课文;放学后,空荡荡的教室里老师一个人静静地扫着地板排着课桌椅……我的眼眶湿润了,您们托起了祖国的未来,培养了一批又一批有用之才,您们就是在背后默默奉献的人;您们就是激励我们一生一世的人啊!

假如给我三天光明读后感篇2

这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中,最让我感动的是海伦·

凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的'发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的

一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。 日记

假如给我三天光明读后感篇3

海伦·凯勒是一位聋盲人,对她来讲写一本书,几乎是完全不可能的,但她仍写出了很多书,其中一本书的名字就叫做《假如给我三天光明》。

7月零几天我把这本书给买来了,过了几天我看完了,我是带着泪花看完的,她一直努力着,在她老师莎莉文小姐的帮助下,海伦。凯勒和耳聪目明的人一起从顶级的哈佛大学毕业了。

对呀!努力就一定能成功,这本书激励着我,所以我要和海伦。凯勒一样摆脱命运的安排,向着目标而努力着。海伦通过了努力学会了:法语,德语和拉丁语,还加上说话。对于一个盲的人,这已经很困难了,何况这个又聋又盲的海伦呢?但是海伦她做到了。

当我看到海伦说的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懒的特点,但只有聋者体会到听力的'宝贵,只有盲者意识到市里的多重恩惠,我问过结婚多年丈夫,他们妻子眼睛的颜色,可他们说不知道。然而妻子不断抱怨,说家里的新变化丈夫都看不到。有视力的人的眼睛很快就习惯了周围的环境常规,看见的只是惊人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象时候,他们的眼睛也是懒惰的。”我非常同意这个观点,因为你想想,你真的仔细去观察一样东西和一个人吗?不不不,你没有,对不对!读了这本书你就要知道我们要好好使用这些技艺和器官。这本书包含了两个内容一个是,我的成长故事,第二个是假如给我三天光明。

你也来买一本看看吧!很有趣哦!

假如给我三天光明读后感篇4

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

我最近拜读了一本海伦·凯勒的名著:《假如给我三天光明》。这本书是是去视力和听力的海伦·凯勒,靠着顽强的意志力完成的名著。

我们总是在抱怨生活,但这其实是身在福中不知福。清晨,一起床,迎接我们的是一个光明的世界,睁开眼就能看到缕缕阳光,但海伦·凯勒的光明只有19个月,之后她就开始了在黑暗之中的生活。我们可以听到各种声音:蝉鸣、鸟啼……但海伦·凯勒的耳边永远都是静静无声的。但她没有一丝怨言,没有放弃,我们还有什么可抱怨的呢?

从海伦·凯勒的身上我学到了:一个人最可贵的就是有着坚韧不拔、积极向上的优秀品质。

静心阅读《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒为了实现梦想,时刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她时刻鼓励着我,让我为实现自己的.梦想而努力。我的梦想是当一位小小书法家。卧室、客厅、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、优秀的书法作品。记得有一次,为了柳州的一场书法比赛,我每天都在坚持练字,但最后只得了三等奖,说明我的水平还不够,我要继续努力。努力这个词,听着简单,却十分困难。来自高手的嘲笑,玩耍的诱惑,令我十分想放弃。记得那时候的我,十分抵触书法,练字也都是草草解决,是我的书法水平像坐滑滑梯般直线下降。我忽然想到:海伦·凯勒在学习说话也十分困难,但她都坚持下来了。我这点小难题就让我失去信心真不应该呀!于是我下定决心,好好练习书法,永不言放弃!

阅读经典,使我的意志力更加坚定,也使我的梦想与现实更加接近!

假如给我三天光明读后感篇5

与病残拼搏,永不言败。

英国戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中,最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的,但更痛苦的是心灵的残疾。人,只要心灵完美,病残将是一种压力,这种压力,使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。

最近我读了《假如给我三天光明》,不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人,在安妮.莎莉文老师的帮助下,不仅考上了哈弗大学,还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。

是什么让身残的她活得比别人精彩呢?她说:“你把目光对着阳光的一面,你就不会看到阴暗的一面。”其中,最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说,学讲话比登天还难。但她不气馁,按正常人的标准要求自己,绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下,反复练习,发准每个音。终于,皇天不负有心人,她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀!

像她这样不向命运低头的'人何止一个呢?如失聪的贝多芬,高位截肢的张海迪......

想想我自己,拥有健全的体魄,灵活的手脚,明亮的眼睛,拥有清脆的嗓音。但当英语老师要我天天带读英语单词时,我是多么的不耐烦;当班主任要我们参加枯燥的大课间活动训练时,那差劲的动作简直令人发笑。我们努力都谈不上,何来拼搏?

我希望先天或后天不幸致残,甚至健康的朋友们,像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言败,这样的人生才是最有意义的。

假如给我三天光明读后感篇6

“当上帝为你关上一扇门时,他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时,我也同时会想起海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里,我们再熟悉不过的光明,对她来讲,似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排,依然和老师、父母一起走向了成功。

作为盲人、聋哑人,海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉感受春夏秋冬,用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。

海伦的坚强让人难以想象,在这则书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的`快乐、有趣,但她毕竟是一个成功者,她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。

身体上的伤残缺陷并不可怕,可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。

做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧!

假如给我三天光明读后感篇7

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的.力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读后感篇8

马克·吐温曾说过:“十九世纪有两位令世界为之惊叹的人,一位是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是谁?在她身上有着怎样的故事?她为什么会得到马克·吐温如此高度的评价呢……带着众多的疑惑,我读完了海伦·凯勒的自传--《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒在她 9个月大的时候,因为一场疾病导致失明、失聪、失语。在安妮·莎莉文老师的帮助和教导下,在她的坚强和坚持下,她奇迹般地考上了美国哈佛大学德克里夫学院,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,并四处奔走,建立起一家又一家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

海伦·凯勒想看到的东西实在是太多了,她祈求自己能拥有三天的光明,让她能好好地感受这个世界。第一天,“我要透过‘心灵之窗’看看那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们”。第二天,“我要在黎明前起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地”。第三天,“我将在当前的日常世界中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的`地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良”。但这些对于海伦·凯勒来说,却是一个永远无法实现的美梦。

相比之下,我们比海伦·凯勒实在是幸运太多太多。我们拥有健康的体魄、优越的生活条件、良好的学习环境……可我们还时常抱怨这个、埋怨那个,遇到一点困难就退缩。其实,人生的每条道路,都布满了荆棘和坎坷,没有哪条路可以直通成功,自己的路只能自己走。跌到了,爬起来,接着往前走。只要存在一份执着追求的信心,只要保留一种勇敢奋斗的精神,只要坚持一个努力前进的行动,终会有成功的那天。

海伦·凯勒以她独特的生命个体和顽强勇敢的方式震撼了世界,也震撼了我们每一个人。她的这本《假如给我三天光明》让我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观,同时也明白了要珍惜拥有的一切,努力去实现自己的每一个梦想,为将来成为一个对社会有用的人而拼搏!

假如给我三天光明读后感篇9

我看到的《假如给我三天光明》这本书,共有三个部分,前面两个部分是海伦·凯勒小姐的自传和信件集,完整地描绘了她的全部生活。第三部分是她的人格和成就的一些延伸材料,能帮助读者更加清晰地了解凯勒小姐的性格特点,并且理解她和她的老师萨利文小姐所做工作的性质。

合上这本书,我心里满是震惊。一个既聋又盲的人,能在世界顶尖的哈佛大学就读,并在20世纪30年代,又取得了坦普尔大学的荣誉学位,这在我看来,是多么大的`奇迹啊。要知道,书中的描绘,凯勒小姐读书,只能通过“饥饿的指尖”,她的老师萨利文小姐要传授给她知识,只能在她的手心里来拼写。

我作为一个身体四肢健全的孩子,在凯勒小姐面前感觉很无地自容。我在日常的学习生活中,也会经常遇到挫折和磨难,比如在作文方面,最近成绩有所下滑,一碰到作文就会产生畏难情绪,时常感到无从下手。但是这些所谓的困难,跟凯勒小姐遇到的困境来对比,简直不值一提。她遇到这么大的困难,都一一克服了。

我要向凯勒小姐学习她顽强刻苦的学习精神,在接下来的作文能力培养方面,要端正态度,坚定信心,多读好文章,多向老师和优秀的同学请教,相信我一定会成功的。

假如给我三天光明读后感篇10

海伦·凯勒是一个生活在没有阳光,没有声音的世界的人,可是她却能战胜命运。最近我读了她写的一本书——《假如给我三天光明》。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。她小时候因为一场疾病而失明失声,他在安妮莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个个困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就。

看完这本书,我悟出了一个道理,我现在有那么幸福的生活,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,简直就是个“小公主。”遇到一点困难和挫折就会失去斗志,而海伦·凯勒所经受的痛苦和挫折是我们常人所无法想象的.。他失去了听觉、视觉、声音,可是她却成功了,坚贞不屈,不断进取的精神是她所拥有的。

记得一次,我刚满5岁,我在奶奶的怀里,舒适的躺着,我被外面的牵牛花,所吸引了,我直接奔花园,可是我不小心滑倒了,我大哭起来,爸爸跑了进来,还笑话我,说我是个大笨蛋,我非常生气,说“你不扶我,还笑我,哼!”我急忙站了起来,顿时,我明白了,我们要克服困难,往前冲。

珍惜现在拥有的一切吧!我们何不去学学海伦·凯勒。用微笑面对生活,面对世界充满感恩!

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