五年级三国演义读后感范文
三国演义主要讲述了东汉末年，汉室衰弱，全国爆发了著名的黄巾起义，各路英雄趁围剿之机发展各自的势力。下面小编给大家整理五年级三国演义读后感范文，希望大家喜欢！
五年级三国演义读后感范文1
我从小爱看《三国演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧，虽然他知道周瑜妒忌他，想用造十万支箭陷害他，可他顾全大局，豁达大度，不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻，而是将计就计，立下军令状。他预测三天内必有大雾，了解鲁肃的忠厚，知道他不会泄露借船机密，更深知曹操多疑，料定他不敢轻易出兵。诸葛亮安排草船，精心伪装，利用大雾，“一字儿摆开”，是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”，是为了虚张声势，提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来，船头朝东，船尾朝西”，既能增加受箭面积，使船身保持平衡，又能使回程顺风顺水，巧妙地利用草船“借”来十万多支箭，粉碎了周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算，怎能不让人佩服得五体投地呢?
《三国演义》真是一部百看不厌的好书，每阅读一次，我就感觉多了一次不同的体验，让我收益匪浅。
五年级三国演义读后感范文2
暑假期间，我读了四大名著中的《三国演义》。其中有很多人物，都有鲜明的个性。我先介绍一下诸葛亮。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。最广为人知的事《草船借箭》、《赤壁之战》、《计烧连营》、《七擒孟获》、《空城计》。但我想给大家讲一个不为人知的小故事《扮鬼神蜀军割麦》。
诸葛亮第五次出师伐魏，赶上陇上麦子成熟，蜀军想去割麦。但魏军已占领那里，诸葛亮想：如果派兵去厮杀，必然割不到麦子，还是用计赢他为妙。诸葛亮就想出了一个计谋。他指挥士兵扮作鬼神，把魏军将士吓跑，趁机把陇上小麦割完。后魏军才知上当。
通过这件事，体现了孔明的计谋多端。是因为他不断学习，博学多才，才能在战争中一次次化险为夷。在关键时刻他通过自己的聪明才智，不费一兵一卒，夺得了粮草。我们要学习它的勤奋、努力，把理论和实践相结合，才能在学习和生活中得心应手，从容不迫。
五年级三国演义读后感范文3
今天，我读完了《三国演义》。《三国演义》描述的是三国时期的战争故事。其中，我最喜欢的人物是诸葛亮。
诸葛亮是蜀国的宰相。他机智聪明，神机妙算，不管遇到什么困难，不管接到什么任务，他总有办法不费吹灰之力地解决掉。有一次，吴蜀联军，齐战魏国。吴国周瑜任都督，他见诸葛亮如此神通，很不服气。于是，他故意捉弄诸葛亮，让诸葛亮三日之内造十万支箭。诸葛亮早已识破周瑜的计谋，可还是答应了。诸葛亮识天文懂地理，料到三天后必有大雾，前两天都没有行动。一直到了第三天的半夜，他才带着几十艘船整装出发。他下令让船上的士兵呐喊击鼓，让曹操误认为是侵敌进攻，便派人射箭。第二天，诸葛亮带着船队满载而归。周瑜见了，也只能服输了。
想到我自己，在遇到困难时只会退缩、恐惧，从来不会主动想办法解决。其实，畏惧困难是毫无作用的，这只会让困难更逼近你。所以，当我们遭遇困难时，不要心焦，也不要烦恼，要心平气和地镇定面对。我们要学会动脑筋解决问题，用机智与自信共同战胜难题。相信吧，只要肯动脑筋，在你前方的脚下将会铺上一条金色的道路。
五年级三国演义读后感范文4
《三国演义》是四大名著之一，好多人都百读不厌。我也是其中之一。 今日我读了其中的一个故事，名字叫《关羽温酒斩华雄》。故事的大概意思是：三国时期，天下大乱，十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄，力斩各路诸侯多员大将，致使盟主袁绍派将迎敌时，却无人敢应。这时，关羽站了出来，要求迎敌。但因为仅仅是一名马弓手，遭到袁绍的拒绝，关羽立下军令状前去迎敌。临行前，曹操敬他一杯酒，他说：“暂且斟下，某去便来。”结果，在杯中的酒还没有凉的时候，关羽已经提着华雄的人头掷于地上。所以，给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。 这篇文章，关羽给我留下了很深的印象，他英勇善战，武功高强。可是，地位很低。也使我明白了一个道理：生活中，不能够以地位、相貌来衡量一个人的本事和价值。文中的关羽就是因为地位低微，不被人重视，可是，却凭着自我的胆识与武功证明了自我，让后人永远记住了他。再有，我们所熟知的孔子，他有一个学生叫子羽，因长相不好，孔子嫌弃他。可是他胸有大智，桃李满天下。孔子明白后，后悔不已，说：“我以貌取人，失之子羽”。这又是一个活生生的例子。 经过这些故事，使我明白了一个道理，我们在学习和生活中，必须不能用地位和相貌去对待人，每个人都有自我的优点，我们应当一视同仁，尊重每一个人。《三国演义》读后感12
明代罗贯中先生的著作《三国演义》是家喻户晓的一本长篇历史小说，也是我国文化经典中的四大名著之一。 前一段时间，我听到同学们说《三国演义》里的英雄人物和他们的故事。我听得十分入迷，可又觉得自己已经不像是他们的同学了，我掉队很远了。我有点着急了，如果不赶紧读这本书，我和同学们就没有共同语言了。那天，我匆匆忙忙地从书堆里找出了这本让我大开眼界的书。 读着读着，我慢慢地明白了这本书写的是东汉末年以刘备、孙权、曹操为首的三个军事集团之间的矛盾知斗争。 这本书里的军事谋略和忠诚勇敢让所有读者都得到了启示。我读了一遍又一遍，所谓读书百遍其义自见，我从忠的角度和奸的角度进行思考，渐渐感觉这不是一本小说，而是一块活化石。 书中的英雄人物有很多，可令我最敬佩的还是五虎将之一的赵云。他武艺高强，非常勇猛，刘备曾赞誉他“浑身都是胆”。在大战长板坡“单骑救主”的情节中，我终于明白，他勇猛无敌的胆气就是来自于他的忠诚。 当得知君主的儿子阿斗身陷曹营时，他立即行动，单枪匹马冲入曹营。曹军向他追杀过来，他奋力应战，英勇无比。他的马让曹军绊倒时，他摔了下来，十分危险，可他一点都不慌张。他一不小心被大刀砍伤了手臂，鮮血直流，可小阿斗仍然在他的怀里睡得香香的。敌人一窝蜂地冲了过来，他还是不放弃，他要用自己的生命来换取阿斗的生命。在这关键时刻，张飞一把大刀大吼着赶来了，他们冲出重围救主成功。 赵云的故事让我震惊：一个忠心的人居然有这么大的勇气，大得连敌人都怕他。赵云应该算是顶天立地的男子汉了。读了他的故事后，我也想做这样的人了。如果我忠于国家和人民，我也就不怕任何困难了，我也是无敌的勇了。
五年级三国演义读后感范文5
翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩，使每一位读者都深深陶醉于其中。书籍是世人累积智慧的不灭明灯，读三国，就时刻能感受到它的光辉带来的温暖，它字里行间蕴含着一股震撼人心的力量。读三国，让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡，匹夫有责”、“匡扶社稷，兼济天下”的思想。这种思想与我内心深埋的理想交织，碰撞，产生共鸣，激荡出串串亮丽的火花，鼓励我为生命实现的价值而拼搏，前进……
每当听到“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我的眼前，耳边就仿佛响起古典连续剧《三国演义》中杨洪基老师那深沉而雄浑的音调，令人神往，令人神思。平静的心也会汹涌澎湃，思想也随着歌声穿越千年时光，去追溯令人向往的历史……而这，都源自《三国演义》——心中永远的经典。《三国演义》是一部历史，一部详尽而富有哲理的历史。它记载了从东汉末年黄巾起义到公元280年约100多年的历史，它以《三国志》为模板，经过作者罗贯中大胆的艺术创作和完成的，使高深难懂的历史以一种生动，有趣，贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前，并为人民所喜爱，传颂。《三国演义》又是一部小说，一部内容丰富蕴含深刻的小说，作者惟妙惟肖生动形象的勾勒出桃园三结义，过五关斩六将，火烧赤壁，借东风，空城计，长板桥等一系列生动的故事，为妇孺皆知。它妙趣横生的文字，以及驰骋于战场的畅快深深地打动了我，而它也成就了我心中永远的经典。《三国演义》被学者们列为“四大名着”之一，而它也确实无愧于这一美誉。
