初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感
一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感。下面是小编整合的初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感1
是美国十九世纪文学大师马克·吐温的代表作，马克·吐温的原名是萨缪尔·兰亨·克莱门，是世界文学宝库的一部杰出经典名着。它描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人和富人，教堂和学校，宗教与犯罪等当时美国生活的各个方面。
作者马克·吐温以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人公汤姆·索亚和他的一群小伙伴。汤姆·索亚是个成长中的孩子，他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教，他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活，他希望加入海盗，过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”，体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展示出自己的魅力。
哈克贝利·费恩，是作者着重刻画的另一个“调皮鬼”。他不上学，没有接受过教育，却拥有一颗正义的心，勇敢的心。
书中充满着童真，童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克·吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。
汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘蓓姬·撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。
最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。汤姆和贝琪告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印江·乔，当村人在洞中找到印江·乔时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄，人们都感激他。
作者把一个小孩子的冒险经历写得如此刺激，惊险，同时也记叙汤姆索亚和他的同伴一起的有趣故事。
马克吐温以一个小孩子的形象，对小孩子的心理描写的十分细致，他通过人物的心理描写，语言和动作的描写，体现出了当代儿童的这种童真和勇敢的优秀品质。
《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。
初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感2
《汤姆索亚历险记》是9世纪后期美国的现实主义文学的杰出代表人物，马克吐温所著。
主人公是一个典型的顽皮象，他的名字叫汤姆，他还有两个生死之交。他，有点叛逆，喜欢
恶作剧，喜欢出头，天真活泼，有勇有谋，乐观自信，乐于助人，心地善良，有侠义精神。
作者塑造是为了引起社会对顽童的关注。
有一天因为在学校里发生了一件极不愉快的事，放学后汤姆放学后走向道格拉斯寡妇那座别墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡树底下开始了奇思妙想，也许说他卷了
这中枯燥无味生活想开始另一种生活。汤姆想去参军，多少年后身经百战，成为声名远洋的将军，挂满了勋章在回镇子里去他想着还不过瘾，他还想去西部山区，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻岭或则太平原上与别的敌人大战，陈伟英雄，当上伟大的酋长，当他回到镇子上的时候，脸上涂满颜料，戴上羽毛做的帽子，在人们在做礼拜的时候冲进礼堂让人们大
吃一惊呀，这是汤姆索亚呀。他想着还是不过瘾。对，当海盗去，让自己的名字传遍世界，
让许多人听到他的名子就害怕的发抖。
因为他目睹了一场杀人案，从而使得他和贝姬在一个像迷宫似的山洞里迷路，因缘碰巧，碰到了当初杀人犯，印第安人乔。他们先也不知，大喊一声，印第安人乔以为有人来抓他，吓
的抱头鼠串。在最后他们逃出了山洞，警官为了不让再有人乱进封堵了洞口。再过了2个星期他和他的伙伴打开了洞口发现印第安人乔已经饿死在山洞里。他们还发现了一大堆的金币，他们平分了这些金币，在道格拉斯寡妇的宴会上出现了一大堆的金币。以后汤姆和他的伙伴过上了幸福的生活。但这些孩子似乎不适应，因而过起了自由的生活。
这个本书告诉我们做人要勇敢，乐观，自信，成熟。这本书表达了和赞颂了汤姆的天真纯朴，
鞭鞑了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
在一百多年前，梁启超先生在《少年中国》中这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。《汤姆索亚历险记》是9世纪后期美国的现实主义文学的杰出代表人物，马克吐温所著。
主人公是一个典型的顽皮象，他的名字叫汤姆，他还有两个生死之交。他，有点叛逆，喜欢
恶作剧，喜欢出头，天真活泼，有勇有谋，乐观自信，乐于助人，心地善良，有侠义精神。
作者塑造是为了引起社会对顽童的关注。
有一天因为在学校里发生了一件极不愉快的事，放学后汤姆放学后走向道格拉斯寡妇那座别墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡树底下开始了奇思妙想，也许说他卷了
这中枯燥无味生活想开始另一种生活。汤姆想去参军，多少年后身经百战，成为声名远洋的将军，挂满了勋章在回镇子里去他想着还不过瘾，他还想去西部山区，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻岭或则太平原上与别的敌人大战，陈伟英雄，当上伟大的酋长，当他回到镇子上的时候，脸上涂满颜料，戴上羽毛做的帽子，在人们在做礼拜的时候冲进礼堂让人们大
吃一惊呀，这是汤姆索亚呀。他想着还是不过瘾。对，当海盗去，让自己的名字传遍世界，
让许多人听到他的名子就害怕的发抖。
因为他目睹了一场杀人案，从而使得他和贝姬在一个像迷宫似的山洞里迷路，因缘碰巧，碰到了当初杀人犯，印第安人乔。他们先也不知，大喊一声，印第安人乔以为有人来抓他，吓
的抱头鼠串。在最后他们逃出了山洞，警官为了不让再有人乱进封堵了洞口。再过了2个星期他和他的伙伴打开了洞口发现印第安人乔已经饿死在山洞里。他们还发现了一大堆的金币，他们平分了这些金币，在道格拉斯寡妇的宴会上出现了一大堆的金币。以后汤姆和他的伙伴过上了幸福的生活。但这些孩子似乎不适应，因而过起了自由的生活。
这个本书告诉我们做人要勇敢，乐观，自信，成熟。这本书表达了和赞颂了汤姆的天真纯朴，
鞭鞑了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感3
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的长篇小说，全文共35章，每篇故事的内容都很引人入胜。
文章的主人公汤姆·索亚是一个又调皮，又大胆，又勇敢的人，他在学校上课时捣乱、做小动作，做礼拜的时候大声喧吵;半夜三更溜进墓地，白天去鬼屋挖宝藏，约伙伴去做海盗、强盗;和贝基困在山洞时想尽种种办法，最终用智慧把他和贝基救了出来，但是，我还是觉得他太贪玩太调皮了点(和我差不多)，其实男孩子这样也正常，只要不是太过分就行了，我发现了他并不像一些男孩，不仅贪玩调皮，而且坏，他很有正义感，但我认为那大部分是贝基给他的，另外小部分是他的朋友给他的，像乔和哈克贝利，还有一些他认为是无价之宝的东西，比如石弹子、铜把手，(但是我觉得分文不值)我还发现他们小镇和我们小区的区别太大了：星期一到星期六只能赤脚，星期天做礼拜的时候才能穿鞋，在学校犯了错误要挨鞭子，逃学回校后至要挨鞭子就行了，而且还可以继续读书!假如我逃学，哪还上得了学啊?早就被退学了!但是现在的中国和以前的美国相比也没意思。
这个故事让我懂得：男孩爱玩、调皮是正常的，但是不能坏，要有正义感，要不然，成年以后一辈子就毁了。我想汤姆·索亚应该早就懂得这个道理了，所以在他懂得这个道理之后，一定时时刻刻都快乐幸福。
初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感4
寒假里我读了《汤姆。索亚历险记》这本书。他是美国作家马克。吐温写的。这本身非常好看。
书中主要讲了一个美国男孩汤姆。索亚在姨妈眼里是一个调皮。天真。可爱的孩子。他喜欢自由自在的生活。他也做过许多有趣的事，当姨妈罚他粉刷墙的时候，他竟想出来了一个好主意：让别的小朋友心甘情愿的替他干活，还把好玩的，好吃的给汤姆，还有一次，汤姆和贝奇被困在一个伸手不见五指的山洞里，就在贝奇快要绝望的时候，汤姆依然坚持寻找生存的机会。最后他冒着生命危险找到了出口。汤姆这种临危不惧，勇敢的精神令人佩服。：
汤姆讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥呆板的教育。他只喜欢打架。在大人眼里，他还是个淘气鬼。但他这种充满正义感勇敢的精神值得我们学习。有时候，我们只想到做一个好孩子，做到了成绩优秀就可以了，其他的都不重要了。好像只有这样，我们才能受到别人的羡慕，老师和家长的表扬。久而久之我们竟失去了原有的单纯和天真。
其实这样想并不对，这样只会让我们成为虚伪。爱面子。有心机的人。读完这本书后让我懂得了我们应该在成绩优秀的情况下，像汤姆学习，做一个勇敢。正义。有责任心的人。
初一读书《汤姆·索亚历险记》读后感5
读一本好书就是和一个高尚的人说话。这是一句永远不会改变的真理。我今天就看了一本好书，书名叫做《汤姆。索亚历险记》。
全书共有35章，讲诉了以汤姆为首的一群孩子天真烂漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，经历的种种冒险故事，并体现了当时的人们的愚蠢。通过汤姆。索亚的历险，生动形象的描述了汤姆为了练习胆量深夜去墓地的勇敢的精神;汤姆和小伙伴为了满足自己的好奇心而去另一个海岛扮海盗情形;与贝奇被困山洞，以惊人的耐力和责任感最终带领贝奇逃出生天。其中让我感触最深的一句话就是：要想要大人和男孩子很想做某件事，只需要花点力气把它弄得不易到手就行。现在的人有何尝不是这样呢?别人不想让我们做的，我们偏偏要做;别人想要我们做的，我们偏偏不去做。就像是学习，家长让我们好好学习，天天向上，可却有几个孩子听得进去?这是不是应该引起我们的深思呢?读了这本书让我明白了一个人不管在哪种情况下都要勇敢、遇到危险是要沉着冷静，在坚持不懈的同时不光要有耐力，还要有责任感。
读书使人明智，读书使人懂礼，读书使人灵秀。
