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会飞的教室读后感范文400字

芷红分享

  《会飞的教室》这本书主要是讲了一群孩子为了庆祝圣诞节,要自编自演一场话剧。那么下面是小编收集整理的《会飞的教室》读后感400字,一起来看看吧。

  《会飞的教室》读后感400字

  《会飞的教室》是一本让人感动的书,书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。

  书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事,我很喜欢书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。邬理功课很好,但是他非常胆小,他也很生自己的气,最后他克服了自己胆小的弱点,没人会再欺负他了;姚尼被爸爸妈妈抛弃了,但是他活得很快乐,还能写出精彩的剧本;戴马亭是班长,他功课好,擅长画画,而且聪明正直,但是他的家庭很贫穷,因此圣诞节的时候,因为没有车费而无法回家,只能留在学校里,他想爸爸妈妈,想回家过圣诞节,戴马亭不愿让别人知道,也不愿接受别人的资助,他偷偷躲起来哭了,但这些都让细心的正义老师发现了,最后有了正义老师无私的帮助,戴马亭终于在平安夜回家了。看到这里,我好感动啊!禁烟老师和正义老师是最好的同学和朋友,他们两个也是同学们最喜欢的老师!

  我喜欢书里的禁烟老师和正义老师,他们都是好老师!写到这里,我想到了我们班的柳老师,她也是个可敬的老师!

  会飞的教室的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:孩子很喜欢,整体感觉不错,纸张很好,印刷清楚,内容很适合一二年级读,孩子基本可以自己阅读。

  《会飞的教室》读后感

  【会飞的教室】这本书里有胆小怕事的邬理.身体强健而且有一个“大胃王”绰号的马提斯.才华横溢的戴马亭.多愁善感的姚尼.和蔼可亲的“禁烟”老师······印象深深的印在我的脑海中的是一位善良的船长。

  姚尼小时候父母就离婚了,姚尼的父亲因为工作太忙就让姚尼去姚尼奶奶那里住。姚尼父亲在姚尼身上挂了一个牌子上面写着:请把我的儿子送去汉堡市。在船上船长在船上讲了许多冒险的故事,姚尼在船上津津有味的听着船长讲故事。到了汉堡市,姚尼在码头等了一天也没有等到姚尼的奶奶过来接自己。原来姚尼的奶奶一年前就去世了。之后,船长看姚尼举目无亲收留了姚尼。把姚尼当亲儿子一样爱护。过了许多年,船长看姚尼也不小了,船长把姚尼送进了学校学习知识。

  看完这一篇故事让我联想到我们五年级上册学到的一篇课文【地震中的父与子】里面有一位父亲为了救儿子不辞辛苦,挖了三十六个小时,终于找到了儿子和儿子的其他同学。

  那一位船长就连不认识的人都照顾的体贴入微,那一位父亲为救儿子不辞辛苦而且,挖了三十六个小时。那一位船长和那一位父亲一样伟大。

  会飞的教室读后感

  《会飞的教室》是德国作家艾力科。卡斯特纳写的一部长篇小说。

  故事情节生动、有趣,通过一系列感人的情节,塑造了一群天真、活泼、可爱的少年形象。比如:多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、怯懦的邬理、争强好斗的马提斯等等会飞的教室读后感400字会飞的教室读后感400字。其中我最喜欢的是邬莉理,因为他性格软弱,经常遭到其他同学的欺负,再一次受辱之后,邬理为了证实自己不是胆小鬼,手拿一把伞从高高的楼梯上纵身一跳跃,摔在了地上。好在只是摔了腿,但是邬理一点也不后悔,他的这种做法虽然很莽撞,但是我对他做出如此勇敢的事情而感到敬佩。

  这部作品最出色指出是对人物形象的塑造。比如,通过一段段独白,展示了戴马亭收到父母来信,得知因为家贫无法回家时的那段沮丧的心情,表现了他性格上脆弱的一面。这部作品在展示人物性格的时候不是单纯地通过形容词惊醒堆砌,而是采用如心里描写、内心独白等多种叙述手段。这些写作方法很值得我学习,在以后写作文时我会慢慢试着用上这些方法,使自己的写作水平提高上去。

  看完这本书,最令我动容的是同学之间深厚的友谊,以及老师们对学生热忱的关心和爱护!


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