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老大徒伤悲打一成语的答案

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  成语结构精巧、语言缜密、表达简洁,是集古典文化于大成的体现。以下是学习啦小编为你整理的老大徒伤悲打一成语的答案,欢迎大家阅读。

  老大徒伤悲打一成语的答案

  诲人不倦

  老大徒伤悲打一成语的答案解释

  诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

  老大徒伤悲打一成语的答案出处

  《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  老大徒伤悲打一成语的答案造句

  1.“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

  2.在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

  3.孔夫子是一个诲人不倦的教育家。

  4.学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

  5.他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。

  6.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  7.这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

  8.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

  9.王老师诲人不倦,学生家长对他十分敬重。

  10.陈老师诲人不倦的精神令人敬佩。

  11.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。

  12.他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。

  13.寻求个人成长同时也诲人不倦。

  14.相反,你们诲人不倦问的却是:为什么我们之中这么少人将去华我街?

  15.真的好开心啊,我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。

  16.我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我,我如此没有格调的表现作为球迷并不称职。

  17.史念海先生不仅是一位著作等身的学者,而且是一位诲人不倦的名师。

  18.学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

  19.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。

  20.太老师一生诲人不倦,虽然两袖清风,却怡然自得,悠游书海。

  21.在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

  22.王老师诲人不倦的教学热诚,让学生们都刻骨铭心,毕生难忘。

  23.是的,他们的献身与诲人不倦的精神,清楚的体现了为人师表的最高理想。

  24.身兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。

  25.圣人说:"诲人不倦",你又来问我,我岂有不说的理!

  26.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!

  27.夫谋而鲜过,诲人不倦者,叔向能如此,叔向乃社稷之臣也。

  28.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

  29.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

  30.文以载道,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:"学而不厌,诲人不倦",教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。

  31.经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。

  32.是的,这些教师都能以言教身教,去?陶学生的人格,他们的献身与诲人不倦的精神,体现了为人师表的最高理想。

  33.用什么字来形容我呢,我想最为贴切的也就是那四个字"诲人不倦"。

  34.我们在学习上劲头十足,可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头,悉心辅导,可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!


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