孩子玩什么能开发智力
为了更好地开发孩子的智力, 多和孩子说话,对他的语言发展很有帮助，仅仅如此吗?不!下面就是小编给大家带来的孩子玩什么能开发智力，希望能帮助到大家!
孩子玩什么能开发智力
人的一切行动都由大脑指挥，聪明的大脑，超高的智商可以让孩子轻松应在起跑线。智力其实一部分取决于基因，一部分取决于后天培养。为了让孩子的智力有更好的成长，家长要多带孩子玩一些对智力开发有帮助的游戏和玩具。那么，孩子玩什么能开发智力?
三岁之前的孩子每天都会问你这个是什么，它们是怎么来的，它们的结果怎么样这些问题，当孩子问你这些问题的时候，也就是开发他们智力的时候，你不能搪塞，你需要认认真真的去回答他们。
带三岁之前的孩子出去玩，你看到了什么就要不停的告诉他们这是什么，只有这样你才能快速拓展孩子的认知能力。什么是孩子的智力?实际上就是孩子具备很强的认知能力，和观察能力。
开发智力吃什么好
帮助宝宝开发智力的元素一：脑、卵磷脂;这两种物质能够促进脑部的功能，能够增加宝宝的智力和记忆力，宝宝在六周岁之前，多补充脑、卵磷脂有助于宝宝智力的开发和提高。那么哪些食物中含有这两种物质呢?比如蛋黄、动物的脑、脊髓等都含有丰富的脑、卵磷脂，有助于提高宝宝的智力。
帮助宝宝开发智力的元素二：葡萄糖;葡萄糖是供给大脑的活动的主要能量物质，宝宝多吃葡萄糖含量高的食物有助于提高智力。含葡萄糖的食物主要包括米、土豆、南瓜、山芋等。
帮助宝宝开发智力的元素三：微量元素;锌、碘、铁、硒等微量元素是大脑所必需的营养元素，也是开发和提高宝宝智力不可缺少的物质。如果宝宝缺乏这些微量元素，会影响宝宝的智力和记忆力，富含这些微量元素的食物有：牛肉、猪肝、鸡蛋、鱼、黑木耳、蘑菇、海带等。
帮助开发宝宝智力的元素四：维生素C：VC能够使宝宝保持头脑清醒、使宝宝思维活跃，并且能够减少疲劳、记忆力增强。富含维生素C的食物有草霉、柑橘、西红柿等，宝宝平时多吃这些食物有助于智力的开发和提高。
家庭环境对于孩子的成长有着至关重要的作用，所以为了让孩子有一个好的发展，爸爸妈妈要在日常生活中做好引导。另外一些对于智力开发有益的食物家长可以给孩子适当补充，天道酬勤，相信通过家长的努力孩子们都可以有一个卓越的未来。
这六种玩具让宝宝更聪明
宝宝玩球类能开发智力
6个月：宝宝对球的兴趣，一方面是专心地凝视这个圆圆的东西，另一方面是享受触摸、抓拿球的乐趣。所以，爸爸妈妈不妨给宝宝准备一些外型可爱又有不同质感的球，比如由不同材料拼接而成的布球，或者上面有小结的按摩皮球等。
12个月：此时，宝宝喜欢和你在地板上相对而坐，一起玩滚球的游戏。再过几天，他也许会具备扔球的能力，当然，都是无目的和目标的随便扔。但是他却不厌其烦，所以你也要准备足够的耐心帮他捡球。
18个月：大多数妈妈都觉得这段时间，自己更像为一个手球运动员做陪练。没错，宝宝现在已经是扔球的高手，技术熟练，而且很有力度。他不仅喜欢将球举过头顶再用力扔出去，还喜欢和你一起玩互相传球的游戏。
2岁：宝宝的投掷越来越精确了，现在他要开始一项更有难度的练习——用脚踢球、传球。重心低的优势，让他具备了足球运动员应有的素质，所以踢球这件事他很容易就能搞定，而且越踢越带劲。看来你这个陪练也要跟着换一下运动项目了。
3岁：你的运动小英雄已经有能力玩正规的足球或篮球了，有些宝宝还能准确地将球踢进球门。天气好的时候，不妨带他去运动场一展身手吧。
安全提示：对喜欢把手里的东西放到嘴里尝一尝的宝宝来说，那些颜色鲜艳、弹性十足的橡胶气球，或者晶莹透亮的玻璃球都不适适合他玩。任何直接小于4厘米的球类，都有引发异物窒息的可能，所以最好不好给宝宝玩。
宝宝玩积木能开发智力
6个月：宝宝喜欢用嘴“品尝”积木，咬一咬、嘬一嘬，“嗯，原来积木和奶瓶的味道不一样。”除此之外，拍打和紧紧握住积木也是他喜欢的玩法。
12个月：他有了新发现——将两块积木撞击在一起就能制造出声音。他还喜欢制造一些惊人又恼人的举动，将你刚刚搭好的积木大厦，轰地一下推到，然后再露出一个“我多棒”的微笑。
18个月：堆积木表演开始了，虽然不是什么高楼大厦，但宝宝凭自己对平衡力的掌控和理解，已经能将2~3块积木罗在一起。你可不要嫌弃他建造的楼房太矮，更不要为了制造高楼大厦就硬逼着他再码高一层，因为好戏还在后面呢。
2岁：现在，宝宝的建筑物越来越高，他对平衡问题的协调也越来越好，他已经能胜任堆起4~7块积木了。另外，他还能将不同种类的积木按照形状和颜色分类，即使是特殊形状的积木，他也能分辨出出来，比如船型、汽车型、动物型等。
3岁：宝宝能用积木打造出越来越多的建筑物，这可能他通过自己的创造力构建出来的类似真实世界的模型，比如城堡、桥梁，还有隧道。所以，你不妨多带他到外面看看，为他提供一些素材。
安全提示：质量好的积木应该是由坚硬的木材制成的，因为这些木材即使用过一段时间也不容易出现裂纹、凹陷或者脱落碎片。另外，宝宝玩积木的时候你要在旁边监督，尤其是大一点的宝宝，不要让他有机会把这些木块当成武器伤害自己或攻击别人。
宝宝玩蜡笔能开发智力
6个月：对这个年龄的宝宝来说，玩蜡笔有点为时过早。
12个月：宝宝能做的是用他的小手捏住蜡笔，然后乱涂一起。对他来说，此时画画可能并不是他最感兴趣做的事，与此相比，捏住蜡笔，再用它弄出点东西才是让他兴奋的事。所以不妨给他准备一些好抓、好握的蜡笔，让他体验成功的喜悦。
18个月：当宝宝看到你写、画的时候，他就会立即模仿你。再加上多数宝宝在这个时候学会了走路，所以经常会出现墙上、床单上被他画的到处都是。不要为了这个责怪宝宝，他只是在给自己练习的机会，如果怕麻烦，你可以给他买一些可以洗掉的蜡笔。
2岁：这时候的宝宝，很乐意独自一人静静地坐着，守着一摞纸和五颜六色的蜡笔，开始涂鸦。他的画(也许都不能称之为画)没有流畅的线条、没有构图，甚至没有颜色的选择，但是这就是他的画。你需要做到就是欣赏和提供必要的工具。
3岁：宝宝的艺术才能开始爆发了。他能照着样子画出圆形、十字型、方形，甚至画出人身体中的某一个或几个部位。3岁的宝宝能认识3-4种颜色，有些宝宝还能照着样子写出几个英文的大写字母。随着认知能力的发展，你可以教他认识更多的颜色，多给他一些画画的机会，让他更加熟练。
安全提示：为宝宝买蜡笔时，最好选择正规的、口碑好的品牌，确保蜡笔的制作原料是无毒的材料，比如石蜡。
宝宝玩简单拼图能开发智力
6个月：宝宝喜欢把一片拼图从一只手递到自己的另一只手，要不就是放到嘴里，就像对待他喜欢吃的饼干。
12个月：到了这个年龄，宝宝的兴趣从一片拼图转到了拼图板，端起拼图板，轻轻地一翻，所有的拼图片就都散落在地上。如果是装在盒子里的拼图，宝宝还会用小手捏住盒子的把手，把盒子打开，然后从里面拿出一片拼图。
18个月：在你的帮助下，宝宝能把一些大片的拼图放在相应的位置上。
2岁：宝宝现在能完成一些简单、基础的拼图，这些包括：把你挑出的蔬菜或动物形状的拼图片整齐地放到相应的洞的。到现在为止，他能完成三片一套的拼图。
3岁：宝宝解决问题的能力在不断地提升，所以他能处理一些有难度的拼图，比如图画背景的拼图，或8片一套的拼图。
安全提示：定期检查拼图片上的木钉(至少给宝宝玩之前你要检查一遍)，确保它们的牢固，脱落的木钉很容易导致孩子出现异物窒息。另外，木质的拼图还要确保它们是无毒的。太小的拼图，大人要在旁边看，避免宝宝误食。
宝宝玩毛绒玩具能开发智力
6个月：无论哪种材料做成的毛绒玩具，宝宝都喜欢用手触摸、用嘴“品尝”它们。
12个月：无论到哪，宝宝都喜欢带上他的特殊的好朋友，还不时地给予拥抱。到了这个年龄，有些宝宝非常依赖他的毛绒玩具，甚至要和它们一起上床睡觉。
18个月：面对着和动物毛绒玩具，宝宝想要和它们对话，于是便模仿出各种各样的动物叫声“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。不管怎样，这表示他想了解更多关于朋友的信息，那么你不妨给他讲一些和动物有关的简单的图画书。
2岁：这些快进入幼儿园的宝宝，整天忙于一些简单的假扮游戏，当然是跟他的毛绒玩具朋友，比如带着小狗迪迪去散步，给小熊泰迪喂饭，总之宝宝不亦乐乎。
3岁：就这些毛绒玩具，宝宝开始展现他独特的创造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就变成了恐龙、小鸭子古奇长了一对很大的翅膀，飞到月亮上。多可爱的故事啊，坐下来耐心地听他讲完，在恰当的时候问他“为什么会变成这样呢?”。
安全提示：在毛绒玩具身上，可能沾满了细小的灰尘或其他容易引起过敏症的物质。为了避免宝宝出现呼吸道或皮肤过敏症，就要定期给它们洗澡。
宝宝玩音乐玩具能开发智力
6个月：如果把一个玩具小鼓放在宝宝身边，他会兴高采烈地用手拍打。其实，就音乐感觉来说，这个行为没有目的性，但却反应了宝宝在这个时期上肢运动发育的特点。
12个月：宝宝开始热衷于敲打任何可以发出声音的东西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至锅碗瓢勺。制造声音让他体会了自己的本事，是自我意识发展的一种体现，所以请忍耐这点小小的噪音，毕竟这只是暂时的。
18个月：宝宝可能会跟着音乐拍手，但是不要期望他此时就拥有精确地节奏感。对待乐器玩具，他可能还不知道它们的真正用途，于是便采取手脚并用的玩法，或者伴着音乐节奏把鼓槌当指挥棒，再或者捧着小鼓胡乱摇晃。
2岁：小手在钢琴键盘上乱拍一起，手指胡乱拨弄着吉他弦，用力地敲鼓，这些都是2岁的小音乐家们的正常表现，他只是在看到大人们使用乐器后，便跟着模仿一下。虽然声音不太悦耳，但毕竟动作已经到位了，还能要求他怎样呢?
3岁：如果宝宝有音乐上的天赋，那么他可能在未经过指导的时候，就出其不意地出现对嘴吹的乐器的天赋，比如会吹口琴。
安全提示：为宝宝购买乐器类玩具时，要确认它的表面使用的是无毒的涂料。因为偶尔，你家的小莫扎特也会用嘴体验一下这些玩具，即使是小鼓或者小钢琴，他也不会放过。
帮助孩子开发智力
音乐
据了解，对于那些越早接触音乐的人，他们的听觉脑皮层就会比普通人更发达。而且音调不同于普通的声音，它需要有更多的神经元来处理较多的音符，所以在音乐的刺激下会促使我们的神经元起协调作用。所以，音乐对提高儿童智力提升具有重要的作用。
运动
一个人的运动能力和智力水平是息息相关的。在体育锻炼中就有着思想即智慧的运动。可以说体育锻炼是智力发展的重要途径，尤其是在幼儿时期，体育运动更是智力发展的重要因素。如果一个孩子每天的运动量充足会对使他们更加集中注意力，增强记忆力，从而提高学习效果。所以，家长平时要多训练孩子的爬行、坐、站、走，以及跑、跳、等各方面的能力。如果孩子不会爬行，家长可以试着用手推着孩子往前慢慢爬行。孩子不会跳绳，可以让孩子先学会练习摇手的动作，然后再开始练习跳腿的动作，最后练习协调在一起的动作。每天给孩子增加一些运动量会对他们的智力发展有很大的帮助。
语言
语言的早期教育对孩子智力的发展是至关重要。语言是我们学习外界知识的媒介之一，它不仅是交流的工具，也是我们大脑解决思考问题时的信息载体，而且语言发育迟缓中就包括智力低下一项。所以，父母在空闲时要试着与孩子多沟通、多交流，去尝试着教他们一些简单的发声，这样会对孩子的智力发育有很大的帮助。
睡眠
睡眠质量的好坏对孩子的成长有很大影响，在孩子入睡以后，位于大脑底部的脑垂体就会分泌生长激素，生长激素的作用就是促进骨骼、肌肉的增长。因此，睡眠对于孩子来讲并不是单纯的休息，而是促使他身体发育的催化剂。宝宝如果能够睡得好，那么她醒来时精神也会更好，那么他的脑子就能接收到更多的信息。所以拥有一个高质量的睡眠对于孩子的智力发展相当重要。
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