如何绘制观念性导图

　　摘要：开始建造观念图：由最笼统、最富涵盖性和抽象的观念安排在观念图的最高位置。在最高层的位置凡是只会有两至三个涵盖性的观念，下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

　　如何绘制观念性导图呢?一句话是无法归纳综合的，我们分九步来仔细叙述：

　　1. 认定中心主题：辨清你但愿操作观念图相识的问题核心、常识观念。用这其中心主题作导引，找出十至廿个与中心主题相关的观念，并表列出来。有些学员会喜欢将个体观念写上Post-its或卡纸上，可利便实验将观念任意安排。每一张卡纸或Post-its只适宜写上一个观念，或代观念的两至三字。

　　2. 将列出来的观念排序：由最笼统、最富涵盖性和抽象的观念安排在最高位置。学员偶然会在拣选最高层观念时赶上坚苦，反思中心主题的引导偏向可以辅佐为观念排序。这个进程大概会使学员需要从头思考、批改或重改观念图的中心主题。

　　3. 将其余的观念一层一层的排放在列表上。

　　4. 开始建造观念图：由最笼统、最富涵盖性和抽象的观念安排在观念图的最高位置。在最高层的位置凡是只会有两至三个涵盖性的观念。

　　5. 随后将往下的二、三、四层的「子观念」(sub-concepts)安排在观念图上。寄望不要让每个观念带有多于四个子观念。若发明任何观念同时带有六至八个观念时，学员可以将这些观念从头排序，找出一些较有涵盖性和较仔细的观念并成立起上基层的干系来。

　　6. 将观念写在连线上。在联机上写上符合的连结字(linking words)。连结字必需清晰表达两个观念之间的干系，使可成为简朴、有效的句式(proposition)。有连结制造意义。当学员将大量的观念举办连结并形成条理，，可以看到对应某一常识、命题、中心主题的意义架构。

　　7. 从头整理观念图的布局。这包罗为观念图举办观念的加减或改变上基层干系等。学员大概需要举办数次的整理，而也是这些整理的进程为学员带来新的启示和有意义性的进修。Post-its在这个进程最能发挥浸染，而操作计较时机越发有效。

　　8. 为设置在差异分支的观念寻找有意义的「横向连结」(cross-links)并在线上用连结字写上干系。横向连结能有效地辅佐学员在某常识领域内看到新的干系和带来创意的东西。

　　9. 仔细、详细的例子可以用简图或代表标记附在观念上，不需会图圈来代表。常识或问题的表达不但一种形式：对应同一系列的观念，可以有差异布局的观念图呈现。

　　颠末这样一番讲授后，你是否有所领略了呢?不要怕，一步一步来，你总会拿下。