关于儿童思维能力的提升办法
逻辑思维是思维的一种高级形式，人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称抽象思维。拥有好的思维习惯，可以让我们把事情做得更好，可以让我们把问题处理的更漂亮。下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
儿童思维能力的提升办法
培养孩子的思维能力方法有很多，今天西瓜就来分享几个～
1、两步思维训练
两步思维，顾名思义，就是做一件事的时候，做完是第一步，做完以后再做什么是第二步。
▲为什么：
两步思维是在培养孩子“拆解问题”和“考虑周全”的思维能力。事实上，别说小朋友，很多成年人都缺乏这方面的训练。比如前几天我让老公去刷个碗，他就只刷了碗，没有刷锅，刷完的碗也没有放到消毒柜，而是随意扔在桌面上。
培养两步思维，能够潜移默化地帮助孩子提高做事的规划性、看问题的长远性，对孩子学习能力的提升大有裨益。
▲怎么做：
家长在训练孩子的时候，不要“完了就完了”，要引导孩子在完成一件事的基础上，思考下一步。注意，思考是主动的，要让孩子的大脑活跃起来，而不是告诉他做什么。
1.比如拿出一罐巧克力豆，让孩子数豆子。在让他数以前，问他一个问题，“数完以后怎么办?”如果他不知道，那就继续问他，巧克力豆放在外面是不是会坏，是不是收起来更好，一直启发他说出，数完以后再放回去。
2.假设要吃饭，饭前要问他，吃完以后做什么，引导他自己去收拾碗筷。渐渐的，从行动中训练扩展到人际关系上的训练，他的思维能力、行动力都会越来越强。
老话讲，做事要“走一步，想两步，看三步。”训练两步思维，是一项不可少的功课。
2、多解思维
好学生和差学生的一个显著差异就是，当解决完一道难题的时候，差学生会为找到一个答案感到如获至宝，好学生则不满足，试图找到更多的解决方案，并在答案比较中找到最优解。多解思维正是如此。
▲为什么：
多解思维的形成源自于儿童成长中对“问题-答案”关系的理解，而后演化为追求卓越的意愿。
培养孩子的多解思维，既能锻炼孩子解决问题的能力，也能增强他们学习的主动性。
▲怎么做：
家长应该为孩子打造一个开放的世界，在这个世界当中，解决问题有多种答案，让孩子自己去评估不同答案的利弊，使他养成寻找多个答案的习惯。
1.比方说去动物园，可以走着去，可以开车去，也可以坐公交。要让孩子去分析，走着去，比较累，时间长，但是可以锻炼身体，开车去，方便，但是停车比较麻烦。在这个情景中，孩子了解到，在不同的答案中，有些不相上下，有些有显著的优缺点。久而久之，他的思维会越发活络。
3、联想思维
联想思维也就是从一件事物想到另一件事物，是否具有联想思维，考察的是孩子对两个事物之间关系的理解。
▲为什么：
联想不仅仅有助于提升孩子的想象力，还能增进孩子对事物之间关系的理解，从知识点到实际运用，或者从实践到理论的联想，能帮助孩子灵活地运用知识。
▲怎么做：
家长们平时就可以在日常生活中培养孩子的联想思维。
1.比如买菜的时候可以引导孩子联想到数学中的单位、小数、计算等知识。这样既复习了课内知识，又能在培养孩子从理论到实践的运用能力，可谓一举两得。
2.在出门游玩时背诵与场景相关的古诗句，巩固语文知识，同时增进对诗句内容的理解。
4、编程思维
看到这里可能很多家长会不理解什么叫做“编程思维”?为什么现在总是频繁的听到“编程”两个字?
其实，编程思维可谓是这几种思维中最重要的思维能力，因为它不仅能够提升孩子的个人能力，还是时代要求下必须掌握的思维方式，是孩子制胜未来的关键!
“编程思维”(computational thinking)并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决任何问题的思维方式。也就是“理解问题—找出路径”的思维过程，它由四个步骤组成：
1、分解(decomposition)，把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
2、模式识别(pattern recognition)，根据经验找出相似模式，高效解决细分问题。
3、抽象(abstraction)，聚焦最重要的信息，找到问题的本质，忽视无用因素。
4、算法(algorithms)，设计一步一步的解决路径，解决整个问题。
通过这四个步骤，一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考，寻找解决方案→聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路→设计步骤执行→问题解决 。
▲为什么：
编程思维能充分培养孩子五个方面的能力：策划构思能力、逻辑分析能力、模式识别能力、问题分解能力、测试纠错能力。编程能够很好地激发孩子的创造力和探索新知的能力，并且对校内课程的学习也有帮助。
想把作文写得又快又好?掌握了编程思维，那在写作文的时候也就变得得心应手：
作文→先解题，拆分出可能的层次内容→调用大脑存储的相关信息——例子、格言，类似的文章→列出提纲，理清思路→动笔写。
可以这么说，无论你的目标是什么，运用“编程思维”都能让你更高效地解决问题，逐渐拉开和别人的差距，成为更优秀的赢家。
尽管编程只是一种计算机语言，但在人工智能、大数据、算法、机器人等多项产业蓬勃发展的当代，掌握编程思维与技能已经不是加分项，而是必选项。
乔布斯说过“人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考”。
强化记忆训练
1、对偶训练法
这种训练法的做法是：同时让儿童识记两种相互关联的材料，然后让儿童根据一种材料回忆相关联的另一种材料。
2、顺序训练法
这种训练法的做法是：让儿童按顺序识记一些材料，然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来，每显露出一个材料，让儿童回忆出下面紧接着的内容。
3、插入训练法
这种训练法的做法是：先让儿童识记一些材料，识记完后不马上让儿童回忆，而是接着让儿童做一些其他的事情，然后再让儿童回忆前面识记过的内容。
4、数字训练法
这种训练法的目的是，通过让儿童记忆大量的数字，达到发展记忆能力的目的。前面谈到过数字是最难记忆的材料，因而也是一种最好的训练记忆能力的材料。
5、频度训练法
这种训练法的做法是：反复向儿童出示一些材料，其中有一部分材料出现多次，让儿童记住这些材料出现的次数。
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