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大学班主任工作职责

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  班主任是否具有创新意识,班级能否成为创新教育的舞台,对培养学生的创新意识,至关重要。下面是学习啦小编带来的关于大学班主任工作职责的内容,欢迎阅读!

  大学班主任工作职责

  1.会同继续教育学院做好新生入学的报到注册工作,收取书费,发放《学生手册》,指导学生填写学籍表、学生证。将学生证填上收费号盖章后,发放给学生。每学期开学两周内将本班注册情况(未注册的要写明原因)反馈继续教育学院学生工作部。

  2.做好新生入学教育工作,组织学生学习《学生手册》,选配好班干部。建立学生通讯方式,以便及时与学生联系。

  3.通知学生查看《课程表》,告知作息时间、上课教室。

  4.发放学生和授课教师用的教材。

  5.准确、及时掌握本班学生的学籍变动情况。将班级学生名单发给每位任课教师,负责或委托任课教师对学生考勤,并将考勤表于每学期结束前2周报教学管理部,以便安排考试。

  6.每周至少一次到班级了解情况,做好学生的思想工作,提高学生到课率。定期召开班会,组织集体活动。负责组织评选和推荐“优秀学生”和“优秀学生干部”。

  7.负责通知学生上课教室、时间调整情况。通知学生考试时间、教室,并强调必须持学生证考试。完成学生毕业前、后大补考的报名等工作。

  8.考试时班主任须到考场了解本班学生的考试情况。通知任课教师期末考试及正常补考时到常

  9.公布学生成绩。如学生对成绩有异议,班主任负责与任课教师联系核查。

  10.组织学生直升本、学位考试的报名和资格审核工作。做好学生的免修、免试、先修课程的统计工作。负责做好学生请假、缓考申请等日常工作。

  11.组织毕业生填写《鉴定表》、采集毕业照片。专升本学生毕业前,收取专科证书。

  12.发放毕业证书、学位证书。会同继续教育学院做好毕业生档案材料的整理和发放工作。

  13.完成继续教育学院、办学院系、站(点)交办的其他工作。

  班主任常规工作中的13个坚持

  (一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查,掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;

  (二)坚持周五阅读班干日志,周日在班会中通报情况,周一阅读舍长日志,确定当周检查的目标;

  (三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理,使其充分发挥互相监督的作用 ;

  (四)坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解教学动态,及时指导导学小组做辅导工作,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;

  (五)坚持每学期期中考试后和期末与家长书面汇报,报告全班的考试成绩,班级学生思想和行为动态,请求家长配合教育;

  (六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上;

  (七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平;

  (八)坚持每学期写鉴定前,开展一次政治小游戏,广泛了解同学之间互相评价及心理等情况,作为自己写学生鉴定的参考资料,使鉴定写得准确些;

  (九)根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况,坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换,提高学生对环境的适应性,以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要;

  (十)坚持鼓励学习成绩好的学生参加自考,争取多种就业渠道,鼓励学习一般的学生考证,以完善自己的不足,使自己有信心面对就业和人生的曲折;

  (十一)坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”,解决,以免伤害他们的自尊心,使事态恶化;

  (十二)坚持写好工作日志,学习与班主任有关的书刊,不断指导和改进自己的工作;

  (十三)坚持建立班级文书档案管理,写好班级大事记和名人名言摘抄工作,以利班主任和班干开展管理工作。

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