10岁小孩智商测试
一个拥有高智商的孩子是多么受人欢迎,而且你们知道智商的解释吗?许多父母也想给自己10岁的孩子测试一下智商,下面是学习啦小编为你整理相关的内容,以及一套10岁孩子的智商测试,希望大家喜欢!
智商名词解释
智力测试是指对智力进行科学的测试,从而了解智力的高低。第一个智力测试是由 比奈-西蒙制定的比奈-西蒙智力量表,发展到今天,已经有几十个各种不同的智力测试,包括很多项目,如 常识、 理解、 算术、类同、记忆、字词、图像、 积木、 排列、拼图、符号等。
人类对于大脑的认识才刚刚开始,智商学说当然也有不科学的一面,更不能作为成功的决定因素。
智商主要分类
1.按测验的内容分:能力测验学绩测验,如成套的成就测验等。
2.按测验的对象特点分:个别测验和团体测验。
3.按测验表现形式分:文字测验(纸笔测验)和非文字测验。
4.按测验的目的分:描述性测验、诊断性测验、预测性测验。
5.按测验的时间分:速度测验和难度测验。
6.按测验要求分:有最高作为测验和典型行为测验。
智商七种能力
观察能力
它是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习 训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。
注意能力
它是指人的 心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。
记忆能力
它是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用。
思维能力
它思维力是通过多维立体的思考找出一类事物共同的、本质的属性和事物间内在的、必然的联系方法的能力,属于理性认识。
它是 人脑对客观事物间接的、 概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后,他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳,不同的类型他都能通过思维进行概括。
想象能力
它是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
分析判断力
分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人,往往学术有专攻,技能有专长,在自己擅长的领域里,有着独到的成就和见解,并进入常人所难以达到的境界。
找到自己擅长的领域,更能发挥一个人的潜质。比如鲁迅先生如果只作为一名医生,很可能会是一个普通医生而已,可作为作家,确实取得了常人难以企及的成就。
应变能力
它是指自然环境迅速改变,事件突发时人所做出的反应,可能是本能的,也可能是经过大量思考过程后,所做出的决策。
以下是一例国内较权威的IQ测试题,请在30分钟内完成(30题)
1、选出不同类的一项:
A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中,选出不同类的一项:
A、3/5 B、3/7 C、3/9
3、男孩对男子,正如女孩对
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女
4、如果笔相对于写字,那么书相对于
A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳
5、马之于马厩,正如人之于
A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房
6、 2 8 14 20 ( )
请写出“ ( ) ”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A 、是 B、否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否
9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与( )相对
A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学
10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有
A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣
11、 1 3 2 6 5 7 ( ) ,请写出“ () ”处的数字
12、南之于西北,正如西之于:
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
13、找出不同类的一项
A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5 ( ),请写出“ () ”处的数字
15、找出不同类的一项:
A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布
16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ,请写出( )内的数字
17、选项ABCD中,哪一个应该填在“_”后面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龙的家长往往( )苗助长
A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的词:
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生( )卫国战争
20、选出不同类的一项:
A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘
21、 1 8 27 ( ),请写出( )内的数字。
22、填上空缺的词:
罄竹难书(书法)无法无天
作*犯科( )教学相长
23、在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词:
款( )样
24、填入空缺的数字:
16(96)12 10( )7.5
25、找出不同类的一项:
A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
26、在括号上填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也
能组成一个词: 祭( )定
27、在括号内填上一个字,使之既有前一个词的意思,又可以与后一个词组成词
组: 头部( )震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 ( )
29、填入空缺的数字41(28)27 83( )65
30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ()