托福阅读复习备考有什么书推荐
托福考试当中，阅读考试是一个很重要的部分。复习阅读部分，推荐什么书籍比较有用?下面就是学习啦小编给大家整理的托福阅读书籍推荐，希望对你有用!
托福阅读书籍推荐
入门资料：
Longman综合教程(编号IC04，有MP3和模考软件，无文本)
北极星学生用书(共三本)前面的练习部分 (编号IC14，只有MP3，无文本)
这两套材料都是综合教材，其阅读都比较简单(其实这两套书整体难度都比较简单)，任选一套认真做即可，具体到阅读部分，Longman的阅读要比三本北极星(尤其是中级和中高级)难一些。Longman的编写方式还是听说读写四部分独立的，和中国学生习惯的单项一个个专功的学习方式接近。北极星的三本学生用书这是单元体，每个单元都有听说读写的内容贯穿其中，比较侧重基础实力的训练。相对而言，可能Longman和考试形式更贴近些，但是每本北极星学生用书后面都有一份来自ETS的练习题，是仅次于OG的最接近真题的资料了。所以对于入门者来说，综合性价比来看，可能北极星相对Longman来说更好些。
另外，Longman的模考光盘虽然难度不大，但是其界面和考试很接近，建议刚刚接触新托福复习的人用它来熟悉一下新托福考试的形式。
重点强化资料：
OG(编号IC01)
OG的重要性自然不用说，虽然其阅读很多人反映比考试简单些，但是风格和考试最接近，毕竟是ETS自家的资料。
Delta(编号IC08)
Delta作为非ETS出品的教材，阅读部分其实质量还可以，虽然前面的阅读训练篇幅不大，只有最后四套模拟题篇幅和考试一样，但是阅读文章本身的难度还是和考试比较接近的(比考试简单些)，可题目的选项实在太简单了，所以做Delta的话，不能只求作对，而要争取把文章尽量读懂。
北极星学生用书的最后几套题
北极星最后几页的题目也是ETS提供的，和真题还是比较接近的。但对于基础不错的人，书里前面的大部分内容就用处不大了，这样这套书性价比就不高了。
临考冲刺模考资料：
KAPLAN模考(编号IC03)
KAPLAN模考的难度，尤其是阅读，要比考试大些，也是目前流行的复习资料中已知唯一的阅读难度比考试大的资料。所以考前用KAPLAN模考练习阅读，可以有助于克服考试时的畏难情绪，不过做KAPLAN成绩不理想也不用太担心，毕竟比考试难些。另外，KAPLAN中有不少乱序题，而考试中大都按照顺序出题。
巴朗模考(编号IC12)
巴朗模考的阅读难度要比考试简单一些，和Delta难度差不多，但是选项比Delta好些，不至于过分易选。
相关软件：
新东方《托福阅读提高》(编号OR01)
这其实是旧托福时代的一个软件，但是里面很多阅读技巧和训练方法还是备考新托福可以使用的，而且它还有速度训练功能，现在很多人都反映阅读来不及，所以速度训练，特别是屏读的速度训练就很有必要。
托福阅读如何备考
第一个注意点：人名、地名和专有名词。
由于托福阅读考试文章普遍是科普类的文章，所以像人名、地名及专有名词这些概念如果在文章中出现了，那么它的出现形式就是大写字或者是引号等标记，只有掌握这些信息那么对你阅读文章快速索引和定位文章内容。一般情况下这些内容的出现，就是为了说明某个理论或者观点，所以记录下这些内容对于你的做题是非常有帮助的。
第二个注意点：时间和数字。
经常我们阅读文章的时候就会发现一些数字和时间，小站编辑根据多年的文章经验总结，一般文章中出现时间概念通常和时间顺序有关，作者会将不同的时间点串连成一条时间线索;而个别的数字出现则意味着这个数字所阐述的概念是不可忽视的，除非是文章中出了数据堆积的现象，否则考生都要将这些数字记录下来。在这里需要考生注意两个方面的问题：一是记录时间时要记录下这个时间点所发生的事件关键词;二是在记录时记住以阿拉伯数字记录，以便在做题时好查询。
第三个注意点：主题段和主题句的关键词
在做托福阅读的时候，往往一个题目在某一个段落中就可以找到答案，除是最后一题的总结题要结合全文才能获得答案。一般在托福阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握文章全文的结构是非常重要的。文章中的很多重要信息都包含在这部分的内容当中的，掌握这些内容可以为大家做题提供很好的帮助。
第四个注意点：文章中的举例的主体。
很多阅读文章中为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。根据小站编辑多年的托福考试经验来看，一般阅读题中考查这些例子具体的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因和它们所证明的观点。故而考生在快速笔记中，只要记住这些例子即可，至于例子具体阐述的内容可以忽略不记，这样也是为了节约考试时间。
第五个注意点：要记录文章的新概念和局部核心概念。
这里所说的新概念指的是，在阅读文章时发现之前没有出现过的概念。如果在阅读文章中出现了这类的概念，那么就说明现有的概念已不能来阐述文章的内容，所以出现了新概念，那么这个新概念信息的出现就是一个重要的概念。而局部核心概念就是指连续几个段落中集中阐述的主题，对于出现这种概念，它都是作为重点在文章中被强调的。
第六个注意点：文章的逻辑关键。
一个严谨的阅读文章是非常有逻辑性的，很多考生只注意了文章阐述的重要内容而往往忽略了信息之间的逻辑关系，因此造成考生对于信息关联的理解不准确，这是考试中一种严重的错误。所以，考生在托福阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之音的关联信息。
新托福阅读考试考什么
1、 基本形式
既然被称为iBT，新托福阅读便不同于PBT，不再是完成纸质试卷上的一系列问题;也不同于CBT，而是经由互联网直接从ETS位于美国的服务器传输题目至电脑终端。TOEFL iBT的阅读部分在新托福四个module(读、听、说、写)中最先进行，也是唯一不需要借助听力完成的一个部分。
一旦开始答题，每一篇阅读文章必须先通读或滚动至屏幕末尾，才可以看到问题。一般来说，在每一道题目的回答界面，屏幕右手边是该题所对应的文章部分内容，题目则出现在屏幕的左侧。通过点击屏幕右上方区域的不同功能键，可以实现不同题目间的前进、后退、检查答题情况、查看文本、帮助等功能。同时，屏幕右上方还可以点击选择显示/隐藏的考试所剩余的时间。在每个计时部分剩余时间为0时，考试自动进入下一部分，而不再允许回看。
2、 考试时长
新托福阅读由3或5篇长度为每篇700单词左右的文章构成，包括阅读文章及解答题目的时间在内，每次考试阅读部分一共有60(如果考3篇文章)分钟或100分钟(如果考5篇文章)。考试过程中，第1篇文章单独倒计时，长度为20分钟;第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合并倒计时，长度各为40分钟。因此整个新托福的阅读考试可以被看成由两(考3篇文章时)到三(考5篇文章时)个分别计时的部分构成，每个部分之间相互独立，先后进行。所以专家提醒考生必须注意，这60或100分钟考试时间不是可以自由分配到不同文章和题目中的。
3、 文章类型
新托福阅读的3或5篇700单词左右的文章全都节选自高校本科水平的教材，通常为针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改，从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力，因而所涉及的词汇量相对较大，但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛，但并不要求考生对其非常熟悉，这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类，而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇新托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题，上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。
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