适合大班孩子听的故事
故事是幼儿教育的一种重要载体，所以很多的孩子都喜欢听故事。一起来看看吧!
花栗鼠的魔法罐子
花栗鼠做了一个漂亮的泥罐子。
小灰鼠最喜欢泥巴罐子了，这罐子送给他吧。花栗鼠想着，悄悄地把罐子送到小灰鼠的窗台上，就出远门了。
“沙沙沙——沙沙沙——”一阵阵风儿刮过来。
一片片香香的花瓣儿落进了罐子里。啊，一罐子彩色的花瓣儿真漂亮!
“天哪!”小灰鼠一打开窗户，看到了一罐子花瓣儿，真是意外极了。
“啊，谁送我一罐子花瓣儿呀!”小灰鼠高兴地抱起罐子嚷嚷。
小刺猬最喜欢花瓣儿了，把这罐子花瓣儿送她吧。小灰鼠想着，就悄悄地跑到小刺猬的院子，把泥罐子放在小刺猬的窗台上。
“沙沙沙——沙沙沙——”一阵阵细雨飘下来。
“天哪!”小刺猬打开窗户的时候，听到小雨珠唱着欢快的歌儿落进泥罐子。
“啊，谁送我一罐子歌声呀!”小刺猬高兴地抱起罐子嚷嚷。
小鸭子最喜欢唱歌了，把这一罐子歌儿送给她吧。小刺猬想着，就悄悄地跑到小鸭子的院子，把泥罐子放在小鸭子的窗台上。
“簌簌簌——簌簌簌——”树上的一粒粒小种子落进泥罐子。
“天哪!”小鸭子打开窗户的时候，发现泥罐子上有一层细细密密的小种子。
“啊，谁送我一罐子小种子呀!”小鸭子高兴地抱起罐子嚷嚷。
花栗鼠最喜欢小种子了，把这罐子小种子送给她吧。小鸭子想着，就悄悄地跑到花栗鼠的院子，把泥罐子放在花栗鼠的窗台上。
小蚂蚁爬到泥罐子里旅游了一番;小蝴蝶到泥罐子里睡了一个好觉;小鸟儿到泥罐子那里念过一支歌谣……大家都说：“啊，那真是一个魔法罐子……”
好多天过去了，花栗鼠终于回来了，啊，她一眼看到了窗台上的泥罐子，真像自己做的那个呀，又有点不像，罐子里竟然长出了好多绿绿的小芽芽。
“啊，这个罐子会魔法?”花栗鼠高兴地抱起罐子嚷嚷。
一个普通的泥罐子，它在朋友间的传递中变化着，丰富着，随之而产生的是友情、快乐和好运……
狼和马
一匹马正在草地上悠闲地吃着草，一只饿狼经过这里。狼一看到马，嘴里就开始流口水，心里还暗暗的盘算着。
狼悄悄的靠近马，装出斯文的样子，对马说：“您好，马先生!不打扰您用餐吧?您看上去浑身苍白，是不是不舒服?”
马嘴里嚼着草回答：“苍白?哦，不，这是我本身的颜色。我生来就是灰白相间的颜色。”
狼假装没听懂马的话，接着说：“我是个医生，能为您治病。请您告诉我哪里不舒服，让我为您检查一下吧!”
马本来对狼没什么防备，但是听了狼的一再要求，反倒对狼产生了怀疑提高了警惕。
这是，马突然说：“哦，对了!我的后蹄子发酸，肿了很长时间了，你帮我看看吧!”狼一位机会来了，高兴地跑到马的后蹄子旁边。
马抬起后蹄子，一脚踢在狼的下巴上，一下子把狼踢得飞了出去。过了很久，狼才挣扎着从地上爬起来，灰溜溜的跑掉了。
兔子借书
一天，兔子向小猫借书。小猫有些舍不得，它迟疑着：“这可是我新买的书，你得小心一些，别弄脏了，更不能弄丢了!”兔子说：“你不用担心，一个星期后，我保证准时归还的!”小猫才把书借给了兔子。
兔子拿到书后，心里很高兴。它连蹦带跳地跑回了家。一进屋，就找出了包书皮、剪刀与浆糊，给书穿上了一件漂亮的衣服。这样看起书来，就不会把书弄脏了，也不会把书弄得折角了。
一个星期很快就过去了。虽然兔子还没有把书全部看完，但想到这是个还书的日子，就拿起书向小猫家走去，把书还给了小猫。小猫看着自己这本被借出去的书不仅完好无损，还多出了一张书皮，兔子更是个守信者，便笑着对兔子书：“如果你还想看我的书，就尽管来借吧!”
借书的兔子从此再也不用发愁没书可看了!
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