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2024年高考人数或不足600万是真的吗

冰倩分享

根据相关部门预测,2023年高考人数预计超过1200万,这与2022年的1193万人,又增加了至少7万人,这对于2023届考生来说,并不是一个好消息。下面是小编给大家整理的2024年高考人数或不足600万是真的吗,希望大家喜欢!

2024年高考人数或不足600万是真的吗

2024年高考人数或不足600万是真的吗

因为各所院校虽然尚未发布招生简章,但根据往年的招生计划预测,2023年各大院校的招生名额并不会有太大的变化,在招生人数变化不大的情况下,高考人数增多,就会导致高考的竞争越来越激烈。

虽然高考生的人数每年都是只增不减,但事实上从2021年开始,同年出生的人口和高考报名人数已经形成了“逆差”,这也就意味着,将来参加高考的人数必定会出现大幅度的下滑。

新生儿数量持续走低,预计2040年高考生人数或不足600万

高考应该是教育界永恒的话题,因为对于很多学生来说,一场高考足以改变他们的命运,近些年来,高考生人数一直都是只增不减,2023年更是预计将突破1200万。

但是毕竟我国的教育资源是有限的,这也就意味着1200万的高考生,不可能人人都有机会进入大学的校门。

而且随着教育政策的不断改革,高考也似乎在向更为困难的方向发展,高考生们想要考上大学也变得越来越不容易。

但是随着我国新生人口数量的不断减少,也就意味着教育生源也会随之减少,目前基础教育受到的影响已经开始逐渐展现,全国多地的幼儿园出现了“一孩难求”的情况。

而且不仅是基础教育会受到人口变动的影响,高等教育的辐射也同样让人关注,根据近10年来的高考数据可以发现,这10年来每年参加高考的人数都是稳定在1000万上下。

而新生儿人数在这10年里却下滑了近1000万,更是自2021年起,高考的报名人数就开始低于同年的出生人数了。

2012年高考人数为1078万人,而出生人口则是1062万人,两者之间的“逆差”达到了16万,到了2022年,当年的高考报名人数上涨到1193万。

而出生人口是则跌破1000万,来到了956万,两者之间的“逆差”达到了237万,也就是说,短短的一年时间里,高考报名人数和新生人口数量的“逆差”,翻了13.8倍。

如果按照2022年出生人口基数956万来算,到了这些孩子能够高考的时候,也就是2040年,那么预计当年的高考生数量只有不到600万了,比2023年整整少了一半。

高考生人数锐减,人人可以上大学的时代将要到来了?

看到这里可能会有人觉得,既然参加高考的人数减少了一大半,那么是不是意味着,将来所有的学生人人都够上大学了?

其实只要稍微计算一下就能得到这样的结果,2021年高考生人数为1078万人,同年录取人数为1001.32万人,录取率为92.89%。

而2021年高考的学生,就算作是2003年出生的,那么2003年出生人口为1594万人,也就是说,在同年出生的学生当中有62.81%的学生上了大学。

可以看得出来,目前我国大学毛入学率快达到62.81%,而大学的入学率会随着时间的推移不断的提高。

那么如果按照毛入学率70%来算,18年后也就是2040年前后,上大学人数956万__70%=669万人。

也就是说到了2040年,600余万参加高考的考生,不仅全部可以上大学,而且还有很多大学等着你选择。

但是这也同样带来了一系列的问题,那就是将会有不少的大学面临着倒闭,假设大学的招生规模不变为1000万。

参加高考的考生669万考生全部都录取,1000万减去669万,还有将331万的空缺,也就是说到了2040年,大学至少会有331万的空缺名额。

对此很多大学必定会发生调整,要么减少招生规模,要么一些教学质量较差的大学将会在这场激烈的“厮杀中”被合并或者是倒闭。

按照当前的规模和未来的生源缺口,高校招生规模仅有目前的70%,也就是说,可能会有30%甚至40%的高校,将要面临倒闭的处境。

影响高考分数线有以下几个因素:

1)报考人数

在看报考人数的时候我们不能但看当年高考的报名人数数据,还要看对比去年的涨幅,比如2020年对比2019报名人数增加了40万,但今年对比去年只增加了7万,涨幅是有所下降的。

另一方面,高考报名人数中也包含部分参加高职单招的学生。

2)计划数

分数线的设置与各省的招生计划有着一定的关联,毕竟高校数量有限,

招生名额每年也会根据情况来调整,调整范围不会太大,尤其是一些985,211高校。

3)考生水平和试题难度

我们都听过一个说法,如果今年高考出题比较难,那今年的分数线就不会太高。

其实这是有一定道理的,在设置分数线时,专家们会对本届考生答题状况进行分析,

然后将考生们的平均水平和试题的难度进行综合考虑,最后设置一个合理的分数线。

试题简单,考生之间的差距相差会更大,本科分数线则设置的相对更高,反之,分数线会略微下调。

4)扩大率

扩大率这个词大家可能会比较陌生,其实它就是指在原计划的招生数上进行扩招的程度。

扩招主要受国家政策、学校需求等因素的影响。举个例子,如果今年各高校响应号召,进行扩招,扩大率增加,分数线就会相对降低。

但就今年来说,扩大率增加的可能性不高,因为已经进行了几年的大规模扩招,

大学基本都已经形成一定的规模,再加上通过中考分流就可以看出,国家目前大力发展职业技能教育。

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