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高三作文标点符号600字

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标点符号大家一定很熟悉吧!其实每个人头上都有标点,它可以不停变化,代表着你不一样的人生。以下是小编精心收集整理的高三作文标点符号600字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

高三作文标点符号600字1

你是否曾经会因为一个标点符号而莫名欢喜亦或者是悲伤?

手指划过一个个标点符号,停留在“。”上恋恋不舍,不肯离去。我十分喜欢“。”,不因其他,只是因为“。”代表着圆满,成功。

当眼神看到“,”时,我又莫名生气,因为“,”永远是没有结果,不论如何努力都没有结果的一个标点符号。也许是我太过无聊,我看到我的眼前出现了两个小人,一个衣服上印的月牙儿,一个衣服上是太阳。

“太阳”高傲的说:“我最喜欢句号,那是一个圆满的结尾,不想逗号,永无止境。”“太阳”的话几乎完全说出了我的心声,我赞同的点点头。

“月牙儿”微微一笑,毫不留情的反击:“你喜欢的句号是结束,是分别,自古以来,有多少人希望天下有不散的宴席,一旦句号,就是永远的结束。”“太阳”不屑的用鼻孔鄙视“月牙儿”。

“你难道不知道只有失败,才能缔造成功,而句号就是为了更好的奔向下一段新的旅程,逗号的话永远牵连不断,无法做到真正的挥手告别过去。”

“月牙儿”愣了一下,忽然之间笑了,笑的很张狂,说:“可是没有我们逗号这类的停顿符号,哪里来的你圆满而又成功的句号呢?”

一语惊醒梦中人,我猛然回想起那年盛夏,有一个人那么的努力,每天除了吃饭睡觉以外的所有时间都一股脑扑在学习上,考试的时候,他却因为身体原因而发挥严重失常得到了低分数,他的成绩一直很好,那次以后,我以为他会一蹶不振,没想到他继续努力,在第二次考试中超常发挥,成绩好到我怀疑人生。

我记得我曾经问他:“那么努力还失败了,你当时是怎么坚持下去的啊?”那天,阳光正好,盛夏的阳光照在他身上,我依稀记得他说:“每一次的停顿或失败,是为了让我离成功近一点,在近一点,而那种挫败感是为了增大我成功后的喜悦。”他停顿了一下,声音很低很低的说:“轻而易举的成功不叫成功。”

意识逐渐回笼,发现那两个小人已经不见了,我笑笑,看着眼前的“,”和“。”心里想,是的,轻而易举的成功不叫成功。

我曾因一个标点符号而莫名欢喜或悲伤。我想,我终会度过一个个逗号,奔向句号。

高三作文标点符号600字2

生活中有很多标点符号,如“?”“!”“……”等,它们的含义各不相同。除此之外,它们还代表着各种各样的人。例如我们班的老梁,还有璐璐……他们就是一群活生生的“标点符号”。

“省略号”:老梁

老梁长得很胖,也很馋,以前在学校吃的是盒饭,所以他吃完后,觉得还不饱,就会找那些挑食的同学,向他们要。但他还很怪,问别人只说半句话,不知是不是因为“害羞”的原因。

有一次,学校盒饭吃的是鸡腿。我不喜欢吃,就丢在一边的饭盒盖子上。他看见了,就凑过来问:“你是不是不吃鸡腿呀?”

“嗯。”

“那你的那只大鸡腿能不能……”他故意不说下去,目光炯炯地盯着那只鸡腿。

我无奈地说:“拿走吧,拿走吧!”

话刚说完,他和鸡腿就都没了影子:他正在座位上啃他的鸡腿呢!

还好现在改成了“自行添饭添菜”,他终于可以不再去“要饭”了。

“感叹号”:张同学

张同学在我们的学习成绩中排倒数,纪律也很差。可笑的是,他不以此为耻,反以为荣,常常给我们一个“大惊喜”。

有一次,他的数学只考了5分,真的是史无前例。以前我们班上来过一个有“智力障碍”的同学,她考试最低也考了40分。连有轻度障碍的人考得都比他好,况且有1分还是老师“同情”他给加上去的。

老师“哗哗”地抖了抖试卷,大声说:“请张同学上来领‘奖’!”他不以为耻,反以为荣,雄赳赳气昂昂地迈着大步走上去领试卷,那种气质,就差放个“解放军进行曲”了,好像他领的不是试卷,而是一张荣誉奖状。

老师把那张试卷捏成团,扔进他怀里:“你还好意思笑!瞧你的分数!”他不以为然,把卷子塞进口袋,还朝我们鞠了一躬,又迈着大步走下讲台,像一个凯旋归来的将军。我们看着他那副样子,个个笑得直不起腰,管同学甚至跌下了座位。

“问号”:璐璐

璐璐是我的好朋友,关系不错,但是她有一个缺点:问题太多。

有一次,我跟她玩一个游戏,但我突然想起课堂作业还有两题没完成,就“宣布”游戏结束。她跟在我后面问:“为什么游戏终止啊?”

“我作业没写完!”

“为什么你作业没写完?”

“因为我忘了!”

“为什么你会忘记啊?”

“因为我在跟你玩游戏!”

“那你跟我玩游戏,为什么游戏就终止了呢?”

“……”

那一刻,我只想静静。

生活中有很多标点符号,它们不仅可以表达你的心情,还可以代表各种性格的人。

高三作文标点符号600字3

一天晚上,我睡得正香,这时,听到书包里传来了一阵吵闹,我睁开朦胧的眼睛,穿上鞋子,来到客厅一看,作文本忘记放进书包了,只听从作文本中传来了声音,我仔细听着,有趣极了。

只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来:“你们看我多可爱,活像一只小蝌蚪,看你们一个个长的怪模怪样的,而且我可以表示话没有说完,”句号先生绅士地走出来说:“我圆滚滚的,圆头圆脑圆肚皮,你还好意思说你的作用大,要是一用你啊,一句说写都写不完,还好有了我这样一个活神仙克制你,要不然小主人得累成什么样!”感叹号叹了口气说到:“你们俩呀!都不行,要是一篇作文只用你们俩,就会没有情趣,很单调。所以,还是我最牛,我可以让主人的感情丰富起来。”这时,问好也反抗了:“还是我最厉害,看我的样子就知道,我是一位知道渊博的人,再说了文章中要是没有我,就没有了疑问,没有了疑问就没有了结果,所以还是我厉害。”一直不出声的引号也发话了:“你们几个算什么,我才是王者,逗号只是一个小蝌蚪,我可是四个小蝌蚪呢!逗号还得叫我一声大哥,我还可以引用一些名言警句。”它们争执不休,这些声音被省略号听到后,省略号语重心长的说:“我们大家都在符号王国生活着,来到这里,就是为了让小主人学习进步,不是吗?所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。

从此以后,这些符号再也没有争吵过,而是团结一心,为小主人服务,让小主人成为祖国的栋梁之材,对祖国做巨大贡献。

高三作文标点符号600字4

从前,有一家标点符号,他们每天都待在书本里,过着快乐的生活。

但是有一天一家人发生了争执,谁都不想理会谁,旁边的字典爷爷见了对他们说:“孩子们别吵了……”话还没说完,逗号却说:“关你什么事,这是我们标点符号之间的事情,不用你管!”字典爷爷听了,大发雷霆,他想了想,对标点符号们说:“孩子们,要不如我们比比看谁在文章里起到了最好的作用。”他们听了,都满意的点了点头。

第一个是句号,他骄傲的说:“我是最有用的,如果没有我,主人读文章还不累死,没有一点停顿。”

第二个是逗号,他狂妄自大的说:“什么嘛,我才是有用的,没有我,文章还不像面条一样拉的那么长。”

第三个是感叹号,他听到了句号和逗号的话,便得意忘形,他说:“本大王才是最有用的,没有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多么有感情啊。”

最后一个是省略号,六个小点排成一队,像毛毛虫似的,它听到了这句话愤愤不平,六个孩子齐声说道:“你们全部都是骗人的,没有我,文章不是没有意思了吗?有了我省略号,文章便省略了一丝惊奇的情节,让读者充满了好奇心,所以,我才是最有用的符号。”

字典爷爷见了笑嘻嘻,他摇了摇头,和蔼可亲的说道:“孩子们,别吵了,你们在爷爷的心中都是好孩子,当然在文章中你们缺一不可,这样一篇文章才会变得生动有趣,宝贝们,你们知道了吗?”

标点符号听了,互相看着对方,都情不自禁地笑了。他们抱在一起,又变成了一个幸福和谐的家庭。

高三作文标点符号600字5

是汉字组成了我们美妙的文章,但人们往往会遗忘一直默默奉献的另一种文字——标点。

逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋,一条短小俏皮的尾巴,逗号的样子十分可爱。他将每一个小句断开,让文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢条斯理。

问号在作用上和逗号差不多,但要把他丢掉,句子就会像一根长长的个面条。每当逗号将一句话断完,总是有句号来做最后的总结报告。如果乱用句号逗号,不仅文章看不明白,甚至意思也会出现变化。

问号就像一位弓着腰的老爷爷,最下面的小点仿佛充满了好奇。每当人们有什么问题,他就跑来凑热闹。不过问号也不是只有一个意思,有时是疑问,有时是提问,有时是反问,还有时是轻轻的嘲讽。

感叹号的声音大得就像铜锣敲鼓,每次他一到来,总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方,准是欢快热闹的地方,他身上的一道垂线像烟雾,也像彩带,喷发到天空上,到处都是欢歌劲舞。

说到引号,那可真是一对心机颇深的兄弟,有时都让人捉摸不清头脑,不知道他们俩为什么要把某个字词圈出来。不过,印好还能告诉你文章的中心所在,有一个特别的词语或是有“重点”的句子,引号都会圈出来,让你细细思索一番。

省略号像个很有学问的教授,六个小点里藏着无穷无尽的奥秘。他总是给人们留下深不见底的推测、幻想,留下数不尽的悬念……

总之,每个标点都有各自的特点,如果只用一、两种标点来贯穿全文,那文章该有多枯燥啊!只有将各种标点灵活运用到字里行间,就算没有生命的文章里也是一片吵吵闹闹。


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