夸夸同学的闪光点作文200字10篇(2)
夸夸同学的闪光点作文6
在童年时代，我有个天天陪伴我的好朋友，名叫马艺洪，我们俩就是一对谁也分不开的好姐妹。
她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，一张红红的小嘴巴。
可是有一天中午，我说了一件她最不爱听的话，她就走开了我的身边，那是因为她已经生我的气了。当时我不应该说那句话，我真后悔了。
第二天，她详细跟我说清楚了那天为什么生气，说完后我们俩又成了好姐妹。
“三人行必有我师”，我身边有这么好的榜样，我一定要好好学习她的优点，改正自己的缺点。同学们，珍惜时间，珍惜你和好朋友相处的快乐时光吧!
夸夸同学的闪光点作文7
常听长辈们说：“眼睛是心灵的窗口。”这话一点儿也不假，从她那双水汪汪的的大眼睛中就可以看出她是一个什么样的人。
记得那次跳皮筋，由于我用劲儿有点过了，一下子绊倒在地。哎呦，真疼!旁边的同学好像都没看到我摔倒在地。像一只只快乐的小鸟在我眼前闪过。这时，一双可爱的小手把我扶了起来，轻轻地拍掉我衣服上的尘土，说：“你没事吧?”“没事。”我抬头一看，原来是她……
她，就是我最要好的同学——邵佳慧，一位善良又乐于助人的女孩儿。
夸夸同学的闪光点作文8
我的同学有很多很多，其中她是值得夸赞的。她的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。她是勇于向不良现象作斗争的人。
有一次自习课，蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，小王手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，小王慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次，她缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是小王。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。
这么好的同学难道不应该夸夸吗?
夸夸同学的闪光点作文9
我现在上三年级了，我有许多要好的朋友，徐诗雯就是其中一个。
徐诗雯是这学期新转来的，她个子没有我高，圆圆的脸，白白的，眉毛细细的，像柳树叶一样，大眼睛水灵灵的，双眼皮，鼻子微微翘起，樱桃小嘴，一笑就露出了洁白的牙齿，她不但长的好看，而且是个 热心肠。
有一次，我有几道数学题不会做，她就耐心的给我讲，直到我会为止，放学了，同学们都高高兴兴地放学了，只有我们俩在教室里，我很快做完了，而结果呢?自然可想而知——我后面的几道题全做错了。她看着 我改过来，于是我们俩高高兴兴地回家了。
夸夸同学的闪光点作文10
我们班有一位会默默学习的人，她就是董媛媛。董媛媛每一节课课堂上都非常能倾听，别的同学回答问题甚至有的开小差时，她都会全神贯注默默地倾听老师的讲解、同学的发言，这就是她的第一个闪光点“能倾听”。课堂上当老师提出问题时，她脑袋的“发动机”就启动了。别的同学考虑好时会七嘴八舌地抢着说，而她却默默无言地听老师讲课，不和别的同学一起加入“七嘴八舌”大集团，这是她的第二个闪光点。下课时，同学们都跑出去玩了，他们有的玩游戏;有的跳绳;还有的比赛跑步。有的同学叫董媛媛一起玩，可她却说：“我不玩，要复习复习，孔子说：‘学而时习之，不亦悦乎’。”这就是她的第三个闪光点“勤奋好学”。她身上的闪光点实在是太多了，数也数不尽，但人不是十全十美的，她也有自身的缺点，希望她能改掉缺点，继续发扬有点。我也要以董媛媛为学习榜样，学习她的有点，努力学习，为我们四(一)班争光!
名师点评：小作者这篇文章介绍了自己的一位同学，并着重展现出了她的优点。文章角度独特，条理清晰。小作者将同学的特点总结出来，并分别引用例子详加说明，这样能够加深读者对好友的印象，也更具有说服力。通过小作者的用心塑造，读者认识到了小作者的同学是位善于倾听、不争强好胜、勤奋好学的好学生。“董媛媛每一节课课堂上都非常能倾听”建议改为“董媛媛每一节课听得都很认真”。“继续发扬有点”、“学习她的有点”这两句中的“有”改为“优”。
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