学生作文《再回首作文》5篇2020
现在再次回头看逝去的日子，突然发现自己很容易忘记。现在小编为大家收集整理优秀的再回首作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
再回首作文1
回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义;那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着……
在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。
那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰，初次见面，请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢!
我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去……
妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。
事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀!
再回首作文2
现在再次回头看逝去的日子，突然发现自己很容易忘记。初二的日子像梦一样，就这样流逝了。我当作什麽都没有发生，但时间却似乎不让。
现在想想，我的班级还真是很容易“解散“。
在某一个早自习。
我们像往常一样背英文。老班进来后四处描了一描，然后向帆子的同座说：“郭淋，把帆子的书桌搬到我的办公室去。“大家都很奇怪，老班接着说：“帆子，他不学了。“老师说的很平静，但我听的出老师话里的不舍和心疼。同学们也是一脸的惊讶。
仿佛是一场长长的梦。
帆子走了，他去初一十一班了。
我回头看了看空空的座位，心里很不好受。这样一个可爱的男孩就这样离开了这个班级。毕竟已经在这个集体相处了一年多，怎麽说走就走呢。
两天后的中午，我很娟在上学的路上遇见了帆子。他和以前一样，我看不出他有多少变化。我们一边走一边谈论着。当我问到他为什麽要离开这个班级时，他哽咽着说老师不要他了。我听的出他言语里的难过和绝望。我说你怎麽这麽傻啊，老师肯定是说气话你还真相信啊。其实老师心里也很不好受，你想想这班级里冷不丁儿的就少了一个学生，老师和同学扪心里能好受的了吗!帆子最后只能很无奈的说想我就去初一十一班看我去吧。一向阳光幽默的他在这一刻感觉有些不同。我们都希望他能好好的改变自己，作一个好学生。
再回首作文3
六年，是弹指一瞬间，也可以说是一个漫长的过程，如今我即将毕业，回首了望，从7岁到现在的13，经历了许多风风雨雨，着些风风雨雨史我从头到脚做了改变。今天回望一下这些历程：
7岁，我有了上学的机会，第一天去的时候我十分兴奋，想中了大奖，背着我不大的小书包，一蹦一跳，每天路上认识我的人会问我，去上学啊。我边自豪的说一个响亮的恩字。
13岁，不在为能上学而高兴，别人问我去上学啊，我只是点点头，没有太多的话语，去上学的时候也只不过因为怕迟到而比正常快一拍儿，没有了小时候的兴奋感，感到上学没有什么好的。
7岁，我十分谦让，什么都让着长辈，会主动给爷爷奶奶讲在学校的是，没次讲的时候都十分高兴，手舞足蹈的，并带着丰富语气，有的时候给长辈洗个水果，并站在一旁等带他们夸奖我。
13岁，不太爱说话，总是觉的跟大人们没什么好说的，也不讲学校的是，决的那很无聊很幼稚，没次回到家都自己一个人在屋子里，写写作业，看看乏味的课本，想一想明天有什么课。
7岁，学习成绩好，所以我爱考试，因为回有我爱吃的零食和赞叹。
13岁，很羡慕古人，因为他们只考一科，没有数理化等等繁杂的课程，只读十年，靠上就能做官。我们考6科，还有大学四年，出来还不一定找着工作，找着了工资还比一定高(包括清华北大)。
7岁……
13岁……
从一开始就开始衰老了，但还没有完，还有六年在等着我度过……
再回首作文4
独自一人，呆呆地走在柳树下，风吹过，抬头看见即将再抽新芽的柳枝。绿意好呀，总好过踩着落叶听破碎，嘈杂，撕心裂肺吧!
“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”，19年，不，是20年。时光荏苒，心境变迁。我的头发长了又短，衣服新了又旧，我站在大地上哭了又笑，而那个不老的太阳，还是这样一天升起又落下。岁月就这么轰隆隆的走过，碾碎那些来不及收拾的记忆。
那年，或许我的诞生对于母亲来说就像一只破茧而出的燕尾蝶，那时的自己，躲在襁褓中咿呀不休，一定给过她太多不眠的夜晚和不知疲倦的满足。后来，送我进了学堂，一路上总有哥哥姐姐的照顾，大手牵小手，欢声笑语总不休。只是，在不知道换了多少个新书包以后，我就变成了大哥哥，那些哥哥姐姐坐过的桌椅又被我坐，又被其他人坐。直到毕业的那间教室，以名列的成绩踢开了镇中学的虎口进入了县中学的大门，那年着实风光了一回。
那年，那年，初一又初三。陆续听说，儿时的玩伴已陆续退出校园，隐匿到那翻不尽的几亩祖传良田。当时还以为自己多伟大，信誓旦旦握着好友的手，保证要好好走下去。成绩却一滑再滑，实在讨厌曾经被我压在脚下现今翻身后趾高气扬的脸，实在忘不了我和好友的诺言，更放不下那所心怡的高中校园。于是，那次的半期，向班主任借了60分，条件是升学考试双倍奉还。后来，我上了高中，只是那120分杳无影踪。
后几年，老师厚爱，提拔我当班长，让我这泓波澜不惊的清泉掀起了几丝涟漪。后来的日子，便悄无声息的为那三百个日夜“作茧自缚”。偶然看见“君子厚积薄发”，于是更学会用“荣辱不惊”的心态去掩饰内心的慌乱和对分数的期盼。复习渐次到了尾声，我以为自己可以瑜不掩瑕，静待凤凰涅盘。可是结果却告诉我，留下的汗与泪凝集成了瑕不掩瑜。我在想，三年里，自己更多的是辛苦的结茧还是用尽全力的破茧。手中的录取通知书被我看了一遍又一遍，我望着它，似乎就望见了我那个如纸声一样清脆的未来。
又一年，悔恨，抱怨，以为是为埋葬了高三而祭奠。后来明白，它们只是显示了我的无能。便安慰自己：伤口是勋章，奖励坚强，于是摸爬滚打中终于站起来，慌乱迷茫中，一年，我抓不住时间。
这一年，站在爆竹声中，2013的声声祝福从四面八方传来，我却还在2012的上空盘旋。我最讨厌再一转头的时候又只是叹息：我被2013仍在哪里了?又一年，又19年，这年，快20岁，我还是抓不住时间。
有人说，一年里，你个子没长，体重未增，学业无成，那就是白活了一年。多年前初识这句话，只一笑而过。几年后，恍惚之间我发现，我真的白活了好多年。
再回首作文5
总有一些时光一旦逝去就无法挽留，总有一些记忆一旦根植就无法抹去
我们无法控制时光流逝的脚步，但我们可以搁浅心路旅行的脚步和速度
现在是一月，北国早已银装素裹，南方也是冬风凛冽
旧的一年也是过去，新的一年已经启程
每一年，这都是个不一样的时刻
每一年，都是个值得纪念的日子
面对旧的年华浮云飘走……新的一年即将启程回首2010不是一般的滋味
如今……2011来了希望来了……
春天也快来了……
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