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漫画有特点的老师作文600字10篇

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漫画有特点的老师作文600字怎么写?在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的漫画有特点的老师作文600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

漫画有特点的老师作文600字篇一

每个老师都有自己的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰,希望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,有趣的老师。

玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上面密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:这里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。

漫画有特点的老师作文600字篇二

在我成长的过程中,有许许多多令我印象深刻的老师,如身材高大的体育老师、口语极好的英语老师、心灵手巧的美术老师,但我最想给“女高音”冷老师“画”一幅漫画。

冷老师身材娇小,瓜子形的脸庞上有着精致的五官,樱桃般的小嘴,一双迷人的眼睛。最为吸引人的是,冷老师有着一头乌黑发亮垂直如瀑的长发。

冷老师很幽默,每次上课不仅能让我们学到知识,而且上课方式幽默风趣,常常让同学们忍不住开怀大笑。每当这时,冷老师也会一脸慈祥地看着我们微笑,眼睛都眯成了一条缝。虽然冷老师眼睛小小的,但也是千变万化的,生气时会瞪得圆圆大大的;发火时仿佛会喷出火焰;而高兴时就会眯成一条小小的缝,可爱极了!

冷老师的穿着也很有特色,虽然每天都是普普通通的黑白搭配,但却有着不同的风格。有时像棋盘似的黑白格子,有时像奶牛一样的黑白点点,有时又像水墨画般清新雅致……

冷老师说话的时候音量足足有100分贝,就像是合唱团中的女高音。而她最有特色的就是永远笔不离身,并且这支笔也是随时变来变去的,一会儿黑色、一会儿白色、一会儿红色……她还非常喜欢敲笔,一下“叮叮叮”,一下“咚咚咚”,一下又“咔咔咔”。冷老师敲笔的声音就像是我们的“指挥棒”,有同学说话时,“指挥棒”就“咚咚咚”两次;当全班天下大乱时,“指挥棒”就会“咔咔咔”地响起,一旦听到这熟悉的声音,我们立马就会安静下来。

冷老师还喜欢穿高跟鞋,每次上课都会“咚……咚……咚……”欢快地“唱”上一节课。此外,冷老师还是一个美术爱好者,她经常画一些美丽的画作,我最喜欢的是那幅《小鹿与夜幕》。

通过我的漫画,大家认识冷老师了吗?

漫画有特点的老师作文600字篇三

她,皮肤白皙,大大的眼睛,看起来特别有神。高高的鼻梁,让整个脸型很有轮廓感。两片薄薄的嘴唇很好看,是粉色的,要是擦上一点口红,就会亮闪闪的,说起话来,就像粉色蝴蝶的两扇翅膀在上下翻飞,可好看了。她就是我的体育老师——范老师。哦,对了,范老师最喜欢戴帽子,哪怕天气很热,她还是戴着,我总是很好奇,那帽子里到底藏着什么秘密呢?但是至今仍然没有弄明白。

范老师特跑步速度很快,据说跑个八百一千米,都不带喘的;她扔垒球也很远,班里扔得最远的沈王涛也不是她的对手;跳绳更是她的强项,一分钟都不会失误,而且还能连续双飞,真是个体育运动的高手啊!而我恰恰是个体育菜鸟,对她更是佩服得五体投地。记得一次跳绳测试,我使出浑身解数,才跳了八十多个,范老师眉头一皱,说:“不行啊,还要加紧练习,争取下一次能达到一百个以上。”

你可别以为范老师只是说说而已,那你就错了。从那天起,每天晚上我都要被“逼”着跳绳,因为每次练习,妈妈都要拍好视频发给范老师。我可是一位“多肉”选手,这样的强度对我而言,真的是苦不堪言。但是,只要哪天稍稍晚了一点打卡,范老师就会像闹钟一般,督促我抓紧完成练习,以至于好几晚在梦中,我还在喊着:“跳不动啦,我不行啦!”经过一个阶段的练习,在后来的测试中,我终于超过了一百个,当听到成绩的那一刻,我激动万分,如果没有范老师的“恶魔般的紧逼”,我是怎么也不能完成目标的。

这就是我的体育老师,一个“刚柔相济”的体育老师,你们喜欢她吗?

漫画有特点的老师作文600字篇四

我有一位知识渊博、和蔼可亲的老师,她的一双闪亮的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,圆圆的鹅蛋脸,小巧红润的嘴巴,十分漂亮。她就是我们的唐老师。

唐老师十分幽默风趣。刚教我们班时,我们看她温柔可亲,悬挂的一颗心立刻掉了下来。课堂上,我们就像一群调皮的小猴子。同学们都放开了胆子,有的用铅笔、橡皮、橡皮筋做成了一架弹弓,和同桌来了一场弹弓大战;有的拿起铅笔在书上图画,霎时,书上的曹操长出关羽的“三尺红胡”;有的偷偷撕开零食包装袋,以迅雷不及掩耳的速度吃了起来,教室里弥漫着零食的香味。这时,正在写板书的唐老师,“啪”的一声,粉笔停止了跳动,掉落到了地上。好了,一场“狂风暴雨”即将来临,我闭上眼睛,想象着老师生气的画面。老师非但没有生气,反而笑着说:‘’同学们,我刚带你们班,不太认识你们的名字,你们认为谁的名字会先被我记住?”我们异口同声地答道:"成绩好的同学。”不。唐老师狡黠地一笑。“应该是上课开小差的同学,你们想,这些同学上课经常开小差,就会被我点名,点名多了,就会被我记住。”说着,她用严厉的目光扫了一下那些开小差的同学。这些同学都羞愧地低下头。从此,同学们上课都十分认真,再也不开小差了。

唐老师不仅幽默风趣,还十分关心同学。记得三年级时,全班人写作业时都低着头,眼睛都快贴到作业本上,许多同学因此都戴了眼镜,唐老师十分着急,每当做作业时,唐老师就手拿米尺,在教室里走来走去,嘴里念着:“头快点抬起来,我要来拔萝了!”"头抬着,我要来打地鼠了!"在做眼保健操时,她也认真提醒我们。有了唐老师的督促,我们视力提高了很督很多。

亲爱的唐老师,您是辛勤的园丁,用辛苦的汗水江看我们,我一定会用优异的成绩报答您!

漫画有特点的老师作文600字篇五

陈老师幽默、帅气……的形象成为了今天的主人公。

他微胖,身高一米六八左右。帅气的脸庞上有着蜡笔小新般的粗眉毛,小小的眼睛像两颗黑葡萄,笑一下,眼睛会眯成一条缝。他虽然没有明星一样盛式容颜,但是他一点儿也不缺笑星风范。

在陈老师的课堂中没有烦恼,只有快乐。他讲课风趣幽默、一听便懂。在学习《冀中的地道战》这篇课文时,陈老师见我们都很苦恼,于是就耍起了“阴招”。他告诉我们,今天我们一起表演课本剧,他首先就充当了这篇课文中的“日本人”,让我们充当“游击队”,老师希望同学们从课文中找出对付“他”的方法,用智慧的头脑打败“他”,这下,我们终于兴奋起来,学习的劲儿也来了,要想打败“日本鬼子”,大家都很齐心,一个劲儿的在课文里找方法,找对策,很快,“游击队”就击垮了“日本人”,一下子就把这篇课文里的所有问题解决了。

“老陈”吧!有时也很奇怪,他上课从不拿书,就夹一支粉笔,一节课轻轻松松的就给我们上完了。陈老师优点也很多,下课从不拖堂,每一节课他总是能轻松地完成任务,对待学生很公平……这也许就是众多孩子喜爱陈老师的原因吧!

陈老师很体贴我们,他每次让同学们做任务的时候,他自己必须先完成,如果自己完不成,那孩子们也不用完成。有几次,我专门为此时做过实验,“老陈”叫我们背书,同学们盯着老师不放,大家齐呼“陈老师背一个,”这几次还真没有难住他,他不但能背,还能讲出意思来。正所谓“己所不欲,勿施于人”吧!

如果把陈老师画成漫画,他一定是一位优秀老师的模样。

漫画有特点的老师作文600字篇六

每个人喜欢的老师都不一样,有人喜欢英语老师,有人喜欢数学老师,还有人喜欢体育老师……而我最喜欢的是幽默的语文老师——许老师。

许老师是方方正正的国字型的脸,头发短短的。每次见到许老师时,他的脸庞上总是映满了笑容,让人不由得生出一种亲切感。

许老师很是有趣,他的“金句”,总能带给我们很多快乐。有一次语文课上,我们班的蒋福潇低着头,手不停的在桌洞里掏着什么东西,许老师没有直接叫住他,而是慢慢的走到他身边,把手中的书轻轻的在他的桌子上拍了一下,非常幽默的说道:“我们的蒋福潇在他的桌洞里找春天呢?”听见这番话,我们先是一愣,然后全班同学都笑了,蒋福潇也愣住了,之后跟着我们一起笑了起来。

不仅如此,许老师每次发现有人没写作业或是在课堂上做小动作时,并不会直接批评他,而是用十分有意思的语言去提醒他,那个人就会立马改正,并且不去再犯这个错误。例如有的同学没有写生字,许老师就笑眯眯的说:“你的钢笔睡着了?”然后看着这个同学把生字写完,这位同学以后都不会忘记写生字了。

许老师的性格十分沉稳,不管是说话还是走路都慢悠悠的,一点也不着急。而且,在我们有不懂得问题时,他会十分耐心的为我们讲解,一遍不会就讲两遍,直到我们懂了为止。

许老师的语文课总是能给我们不一样的色彩,我们不仅能学到丰富的知识,而且还收获了快乐。这就是我们的许老师,一个幽默而沉稳的人,他用幽默的语言,让我们欢笑中学到了知识、改正了错误,我喜欢我们的许老师!

漫画有特点的老师作文600字篇七

我要给谁画一幅漫画呢,王老师?曹老师?乔老师?哦,还是李老师吧。

水灵灵的大眼睛,一个小鼻子,加上一张小巧玲珑的嘴巴,这便构成了我们可爱的李老师。

在大概在多数同学的眼里,李老师很严厉,上课总是扯着嗓子喊一些同学。考试前可能希望我们考得分数高一些,李老师就会吓唬我们说:“计算千万不能错,一错,那一题的分数就丢掉了。现在我说好了,错一题计算题就是一棍子,你们可得注意了!”这下,大家都信了,计算时万分小心,生怕做错一题就要挨打。

但是大家有没有留心观察,李老师其实非常幽默。上课时,李老师的几个不标准的词语总会让大家笑起来。比如李老师读“果汁”的时候,不标准的发音,就成了“果植”。这时,同学们都笑了起来。李老师还一头雾水,不明白我们为什么笑,有同学告诉了李老师,李老师也笑了笑说:“哦,果汁啊,第一声是吧。”我们点点头。李老师“改过自新”,可下一秒又变成了“果植”,同学们又情不自禁的偷笑起来。

在上长度单位和面积单位的时候,李老师讲题经常闹笑话,有些同学单位选错了,李老师讲了出来。不接下去说还好,一说,班上便炸开了锅。一个公园二十公顷正常,二十平方千米就特殊了。有人把公园的面积单位写成了平方千米,本来大家笑得够厉害了,再被李老师一说:“我们中国国土面积九百六十万平方千米,你一个公园就那么大了,几个加在一起就不得了。”我在心里想着:马尔代夫的面积才二百九十八平方千米,那十个公园加起来就是一个马尔代夫,太夸张了。那一节课,我笑得肚子疼,好久不能停下来,几个深呼吸也不管用。

李老师就是这样,严厉又幽默,你们也喜欢她吗?

漫画有特点的老师作文600字篇八

说到漫画,你会想到一些可爱的漫画,说到老师,你会想到教过自己的老师。可“漫画老师”你想知道是什么吗?那就看吾的画作吧!

要说漫画老师呀,就属于我们的数学老师任老师了。她呀,虽然每天变着花样穿很好看的衣服。但是她的头发却实在不搭调,不是松了就是散了。有一次,我们正上课任老师盘的丸子辫突然就散开来了,正巧哪里传来咕咚一个巨响,任老师披头散发的转过头来严肃面对着同学。把有些发呆的同学都吓了一大跳呢。

别看我们的任老师每天穿着花裙子,像仙女一样。可是“人不貌相,海水不可斗量哇”。其实呀,她可凶了,在同学们之间流传着几个江湖人称呢,如:“母夜叉,母老虎”等等。

现在,你肯定会说,到底是怎样的凶呢?不急不急,我来给你讲,你就明白了。

这学期,有一次我们班主任给我们拖地把腰扭着了,请了三天假。这下,我们班那群“淘气欢乐宝们”可算有机会大玩一把了。下课时,在教室室里踢足球。写字时间“大闹天宫”在午休没有老师时,那是上得桌子,下得地板。班长看了之后气的差点吐血了。

就在这时,救兵从天而降,她来了就是我们的任老师来了,她把那几个“淘气欢乐宝”叫到跟前,把他们“大讲”了一下。内容大概是这样的:“你们在这里嗨,在床上的班主任能放心吗”后来,任老师为他们派送了“大礼包”那就是抄5遍《中小学生守则》。全班大惊失色。后来没有人再敢“大闹天宫了”。

怎么样,我们的任老师是不是又凶,又严格呢!嘿嘿,其实都是为了我们好呀。我们应该听老师的话呢!

漫画有特点的老师作文600字篇九

我们的语文老师姓黄,个子不算太高,有些胖。他为人幽默,同学们都喜欢上他的课。你们可能不信,怎么会有人喜欢上课呀?哎呀,别着急,听我仔细慢慢道来……

首先,语文老师语言很幽默。有一次,黄老师正在给我们讲课,讲到“放屁”的时候,老师停了下来,很有些神秘地说:“说到放屁,我给同学们说一下。放屁是不是很臭,马上就到夏天了,咱们教室密封得这么好,你要是一放屁,同学们可不就遭殃了!”说到这里,全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说:“所以呀,以后有人要放屁的话,都到教室外面去,可不能祸害其他同学呀!要不然,我们约定一下,以后有人要放屁,都伸个OK的手势,就出去,不要让同学们闻到气味。放心,不用担心同学们嘲笑你,相反,同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样,老师的语言是不是很幽默?

其次,老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的时候,不是像其他老师(我所接触过的老师)那样,同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的:他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明,神机妙算。可黄老师却说不仅仅体现在这个方面,实在想不出来,让老师讲吧!然后,黄老师又说:“我们单看这个‘借’字,不想其它的。比如说,今天我借了张三家一碗米,以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开,抢着要回答。当然,黄老师也不像其他老师,自己把答案全说完。于是,他说不讲了,请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案,既不费老师的口舌,又锻炼了同学们的能力,哪有同学不喜欢这种课呢?

怎么样,我们的语文老师是不是很幽默?

漫画有特点的老师作文600字篇十

他,肤色古铜,眉毛浓密,高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜,表面上神情严肃,实际上却十分搞笑,他便是我们班的美术老师兼幽默大师——胡老师。

你们别看他平时一脸严肃,样子凶巴巴的,实际上他十分搞笑,每当我想起他那搞怪的模样和幽默的话语,我便会情不自禁地大笑一番。

有一次美术课,他在讲台上用锐利的眼神把我们班“扫射”了一遍,发现有一位同学在做小动作,他将食指轻放于撅起的嘴唇前,示意全班同学不要出声,接着走到那位做小动作的同学身边,忽然提高音量发问:“你在干什么?”我们全班都将好奇的目光投向那个角落,就在这时,胡老师又开口了,而且还将双手作出持枪的动作:“砰,你死了,不能再做小动作了,也不能说话,只能保持专心听课的姿态。”我们先是一愣,紧接着,教室里爆发出一阵大笑声,一瞬间,教室里变成了欢乐的海洋,一阵阵笑声在教室中回荡着。当老师走回讲台时,大家也更加认真地听着老师对黑板上美术作品的精彩讲解。

还有一次,一位同学因上厕所而回来晚了,恰好是胡老师的课,老师正讲得起兴,这位同学因为上课铃已响而紧张,便破门而入,恰好走到门后的胡老师被吓了一跳,却故作镇定地对着这位同学说:“好家伙,动作不小啊,来!暗号,‘大吉大利’,接!”那同学怯怯地说:“今……今晚吃鸡……”“好,进来上课吧。”老师轻轻地拍拍这位同学的肩膀。教室里又是一阵熟悉的笑声。

这边是我们幽默又有趣的美术老师——胡老师,在他的课堂上,既能学到美术知识,又能给我们带来欢乐,这样的幽默大师怎能让人不喜爱呢?

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