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我喜欢这样的课堂作文精选

林漫分享

  课堂就像一条船,老师在大风大浪里,满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂上需要生动有趣,学生才能在欢乐中学到知识。你喜欢怎样的课堂呢?下面就是学习啦小编给大家整理的我喜欢这样的课堂作文精选,希望大家喜欢。

我喜欢这样的课堂作文篇1

  这学期,我们的课堂发生了巨大的变化。座位从以前的一排排、一列列,变成了现在4个人一小组,8个人一大组;主讲由以前的老师变成了现在的同学们。

  以前,主讲是老师,枯燥无味,同学们有的在做小动作,有的和同学说话。有的身在教室心在外……同学们大都不愿意思考,回答问题的也只有那么几个。而现在,实行了小组竞赛,同学们为了给自己组挣分,脑筋都在飞快地转动,上课后,这个发言,那个质疑,还抢着补充。同学们在展示时也可以大胆地发表自己的见解。

  这样不仅仅增强了同学们的自信心,一些平时不爱发言的同学也变得大胆起来。以前大都是自己思考,然后举手发言;而现在,同学们都小组合作学习讨论,有的发言,有的反对,我们真正地成为了课堂的主人、学习的主人;真正地体会到学习给我们带来的乐趣,课堂气氛也活跃了不少。

  为了进一步推进我们学校的课堂教育改革,加强小组合作学习,充分发挥小组合作学习的作用,学校还开展了“优秀合作小组表彰”大会。提高了大家自主学习的积极性。 课改不仅改变了课堂,还改变了我的性格。以前,我总爱独立思考,现在,我学会了合作学习;以前,我不爱展示我自己,现在,我可以大胆、大声、大方的展示我自己了…… 在新的课堂模式下,经过了一学期的锻炼,同学们都做到了大胆、大声、大方,像一个个出口成章的小老师,在舞台上绽放出自己的精彩。我喜欢这样的课堂!

  我喜欢这样的课堂作文篇2

  课堂生活丰富多姿,每一节课都令人难忘。但是,最令我记忆犹新的还是那节语文课。

  “叮铃铃,叮铃铃”,清脆悦耳的上课铃声响了起来,同学们疾步如飞地跑向教室。顿时,教室里鸦雀无声。

  老师不慌不忙地走进来,手里还拿着一个奇特的仙人掌,宛如米老鼠一般。我们都很惊讶,只听老师说:“今天我们上的课的题目叫'仙人掌',所以我拿来了一个仙人掌。让同学们亲眼看见它,然后来回答我的问题。”

  上课的时候,同学们目不转睛地看着仙人掌。好似它有一种磁力,把同学们的目光,死死地吸在了自己身上。老师微笑着问道:“请问仙人掌有什么特别之处?”因为同学们都亲眼看见了贴在黑板上的仙人掌,所以大家都踊跃的积极举手发言。“它有着绿色的皮肤,椭圆形的外表浑身长着刺,像一个刺猬一般。”这回答赢得了班上同学们热烈的掌声。

  这一届客商,同学们都觉得仙人掌很奇特。就因为它的奇特,大家都上得非常仔细、认真。而且,体会得也更深刻了一些。同学们都认为,这是一节从未上过特殊的课,我们看见了所学课文中的植物——仙人掌。让我们领略了犹如在大自然中学习一般,多么的有趣,舒适,安逸,让人感到一种亲切的感觉。

  这是老师第一次给我们带实物来上课,有一种新鲜感,积极地回答了老师所提的问题。

  我喜欢这样特殊的课,他的新鲜感使我又有了一种对知识强烈的渴望与追求,希望只是充满我的大脑。希望老师以后经常上这样的课。

  我喜欢这样的课堂作文篇3

  我们的课堂活跃时,不时有“演员”粉墨登场;紧张时,只听到奋笔疾书的沙沙声;轻松时,一阵阵会心的笑声不时传来。我喜欢这样的课堂。这就是我们力学小学六(9)班的英语课。

  黄老师是我们的新任老师,教我们时间不长,但我们每次都盼着她给我们上课。有一次上课,在讲到E部分课文,她为了让我们记住句型,背诵课文更加熟练,就请同学来表演课文。同学们跃跃欲试,最终陆海陌上台表演了,只见他感情充沛,脸上的表情也很丰富,时而眉头紧锁,时而面带微笑,再加上夸张的动作,生动的语言,有趣的表演让大家开怀大笑,印象深刻,课文自然就很容易记住了。这样活泼的课堂我喜欢。

  在上课的时候,为了鼓励我们积极发言,黄老师还会给我们组织一些小小的比赛。在一次下午的一节英语课上,黄老师让我们四个小组进行英语答题竞赛,只要哪一组获得最高分,就可以得到“大大的”奖励,一听到“奖励”这个词,同学们可高兴了。每一个同学都努力地为自己的组争光。黄老师刚刚提出一个问题,下面马上就竖起了像“树林”一样的小手,课堂的气氛异常高涨,同学们在黄老师的课堂上比原来积极了许多。最后,我们组获得了胜利,老师便公布了我们期待已久的奖励,原来是少默写一篇课文。

  当然,别看我们上课的时候很活跃,可是我们记笔记、考试时可认真了。上课时,当老师讲到一个知识点时,教室就会变得十分安静。原来不太爱记笔记的我们也会埋下头,开始认认真真地记起笔记,老师不仅要检查笔记,而且还对某些同学进行“奖励”。笔记记得少而不全的同学就会享受到“丰富的英语大礼包”,里面有抄写课文,默写单词,读书等,但是每个人都不想得到这样的英语大礼包。所以只要老师讲到一个知识点时,我们就会记下来,那时教室里只会听到笔尖的刷刷声。

  没有死板的背诵,没有枯燥的说教,没有严厉的批评,轻松而活跃,这样的课堂我喜欢。

  我喜欢这样的课堂作文篇4

  课堂就像一条船,老师在大风大浪里,满载着知识和力量驶进同学们那一个个心灵的港湾。课堂就像一把锁,老师带了许多适合每一个同学的钥匙,巧妙地用这些钥匙去开启每一个同学的心窍。

  老师在课堂里的亲切话语像那早晨的甘露,滋润着我们这些祖国的花朵。潜移默化,铸就了我们的一颗颗诚实、勤奋、善良的心。在课堂里老师孜孜不倦的教诲,像那播种机,不断地在我们心田里撒下理想和知识的种子。老师的话儿不多,份量却很重,“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌是好学生,诲人不倦是好老师。“上课!”老师走到讲台前,一扬头,只听“唰”地一声,全班同学齐崭崭站着,静得连吸气的声音都听得清清楚楚。“老师好!”这声音那么自然,那么清脆,那么响亮,在课堂里久久回荡。

  我喜欢我的课堂,因为课堂就是我们的知识海洋,每天传授给我们不同的知识,传都传不完。这就是我喜欢的课堂!
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