我和书的故事作文400字
每个爱读书的人，跟书肯定都有着各种各样的故事，以下是学习啦小编为大家整理的关于我和书的故事作文400字，希望大家喜欢!
我和书的故事作文400字篇1
高尔基说过： 书是人类进步的阶梯。 书引导人类走向文明;书丰富着人类的内涵;书让人类更加充实。
书是一盏明灯，照亮夜行的路;书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进;书是雨水，滋润着祖国的花朵;书是阳光，给予我们希望的光芒
我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说： 这本书是古人智慧的结晶。 可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力!里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢!
有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句： 耶! ，告诉大家，这是《三十六计》中的 瞒天过海。哈哈～有趣吧?
这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路。
我和书的故事作文400字篇2
其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。
上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。
读书还给我带来了很多 麻烦 。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说： 如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于， 功夫不负有心人 ，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。
从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。
我和书的故事作文400字篇3
读书，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们内心将充满智慧与知识。 这是我最心爱的一句话，也是我为何如此迷恋读书的根本原因所在。
高尔基曾经说过： 书是人类的阶梯。 是呀，书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝了快乐的滋味。《睡美人》让我如痴如醉;《复活》引领我刻骨仇恨;《森林报》又使我浮想联翩。读书，不仅让我的见识变得丰富，也让我想象力有所提高。
一天晚上，妈妈拿着一套《窗边的小豆豆》，说： 元元，这是你过生日，妈妈送你的生日礼物。 哇!太好了，这可是我梦寐以求的一套书啊，真是太棒了! 我欢呼雀跃。于是，我迫不及待地捧起书来，我如饥如渴地读着那本书，就像是一匹恶狼，贪婪地吃着可口的食物。不知不觉中，时间如一把锐利的飞箭匆匆而过。我仍然迷恋在书的海洋里。这时，当妈妈干完家务后，却看到我的作业一个字也没有写。妈妈是又气又喜。妈妈平和且严肃地说： 元元，读课外书是一件非常有意义的事情，而且也特别有助于学习。但是你应该正确利用好你的时间，在不影响正常学习的情况下，可以适当地阅读一些课外书籍。可是你 妈妈没有再往下说，但是我已经领会了妈妈的话。
书，你是我的启蒙老师;书，你是我的精神支柱;书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。
我和书的故事作文400字篇4
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋里遨游;书是一扇大门，让我走进知识的世界;书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
我真正和书接触已有整整五年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我来到学校，迫不及待地把新书《淘气包马小跳》拿了出来，津津有味地看着。我的心情也随着故事的情节高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出现在我的眼前。书中的内容真丰富啊!我如痴如醉，沉浸在有趣的故事中 铃铃铃 上课了，我也没有一点儿反应。
突然，班主任来了。
你在干什么? 我耳边响起班主任严厉的声音。
我 我惭愧地低下了头。
自从被老师批评以后，我就再也不敢看书了。妈妈对我说： 孩子，书是多么的有趣啊!以后不要在上课时看就好了。
我想：对呀!是书使我开阔了眼界，增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。
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