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五年级小学生写人作文400字

慧良分享

  作文是语文考试中的重中之重,想要写出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己学会利用。小编在此为大家整理了五年级小学生写人作文400字,希望对大家有所帮助。

  五年级小学生写人作文400字一

  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

  我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

  记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

  总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。

  五年级小学生写人作文400字二

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

  殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。

  有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。

  五年级小学生写人作文400字三

  你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。

  我的身边就有这样的两个人,她们让我充满信心。

  我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们与生俱来的弱点,我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功每一次的记录,都储存在她宁静的眼中。

  没错,她就是我的妈妈。

  一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看到了,会骂我,可是,没想到的是,妈妈却平静地说:“尽力就行,加油,下次突破极限吧。”我惊呆了,但这让我的下一次考了个好成绩。

  她是除了妈妈,最了解我的人,她的温柔让我铭记,她是我的第二个妈妈——我的语文老师,申老师。

  她的温柔给了我自信,她是个和蔼的老师,我们大家都很喜欢她。

  一次,我们班的一个同学迟到了,他站在门口不敢进来,老师看到了,说:“进来吧,外面冷,再说,你想耽误更多的时间吗?”那个同学低着头坐到座位上,脸上有泪痕,明显哭过。

  听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?

  五年级小学生写人作文400字四

  有一首儿歌叫《世上只有妈妈好》。但不仅如此,世上还有奶奶亲。

  我的奶奶六十多岁,她的头发是灰里见白的,却十分整齐,梳着一个俊俏的蘑菇头,一张布满皱纹的脸,一双慈爱的眼睛。

  我的奶奶可是个老顽童呢!

  在老家时,我的伙伴很多,我们经常在一起嬉戏,玩耍。奶奶干玩活,就与我们一起来玩儿。奶奶当我们的指挥官,和我们一起“打仗”。打了一阵子,感觉很累,便给我们讲笑话,伙伴们听了,先是一愣,便哈哈哈大笑起来:明娟躺在地上滚来滚去,双手捂着肚子,“哎呦哎呦”地叫;燕儿露出了洁白的八颗牙齿,便突然用手捂住嘴巴“嘿嘿"地笑,我左手则捂着肚子,右手握手拳头,上下打在桌子上,眼泪从紧闭的眼睛里跳了出来......这便是我的喜欢,觉得奶奶亲的原因之一。

  有一年冬天,窗外飘起了鹅毛大雪。

  奶奶坐在炕上,我依偎在奶奶的怀抱里伸着手,抚摸那布满皱纹的脸,奶奶看着我,静静有味地讲着故事讲到惊险的地方,便吓我一大跳。我吓呆住了。奶奶哈哈大笑的脸如同一朵菊花绽放开来,好灿烂,好灿烂。

  这便是我的奶奶,我最亲的奶奶!

  五年级小学生写人作文400字五

  风中,一个人站在那儿,她在那笑,一双月牙似的眼睛眯成了一条缝,笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿,长长的马尾辫在风中舞动着,还真像一撮马尾呢!她的头发虽有些杂乱,却透露出一种自然美,她就是我的同桌。

  她看上去有些内向,不愿与人交流,但只要与她熟悉了,就会发现她其实很活泼,我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离,后来不知怎么的,两个人便说起话来,交流地不亦乐乎。慢慢地,下课玩在一起,放学也一起。就这样,我们成了一对形影不离的好朋友,似乎每时每刻都有话说。

  她的作文写的也是妙极了,其中有这么一段:“这声音,如小溪的水流去向一般深远,此时此刻的我,好像变成了一片落在小溪中的树叶,随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段,这篇文章总体行如流水,文笔流畅,将她的感受用如此的想象表达出来,我真是自愧不如。

  下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!

  其实吧,我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底,看上去并不是一天两天就有的,而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见,她下了课还在用笔画出这节课的重点,勤奋的她头上竟流出了许多汗,我真该和她学习。

  这就是我的朋友,我的学习伙伴,也是我的榜样——景子桓。

  这次的整理就到这里啦,希望能帮助到大家。

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