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考场作文如何确定作文题目

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  无论做任何事情,方法最重要,写作也一样,掌握正确的方法不仅能写出有内涵的文章,更能事半功倍,尤其是考场作文,方法是提高分数的先决条件,下面是小编整理的关于写作方法指导,欢迎大家参阅。

  小学生借助题目识别题材

  我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?

  记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

  论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

  赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

  赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

  传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。

  行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

  因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。

  在考场中快速拟题的方法

  要想在考场中快速的写出一篇好的文章首先要紧扣话题,不要去随着自己的性子去写,我们要按照顺序去写,最主要的一点就是把字写的工整清楚干净。

  例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。

  《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;

  《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;

  《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;

  《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。

  又如:

  树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。

  如果我们想写记叙文,标题宜为《树下》《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》;

  如果我们想写成抒情性的散文,可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》;

  如果要写成议论文,就要这样拟题:《给我一片绿阴》《植树,为了子孙后代》《小议“前人栽树,后人乘凉”》《真的是“无用之材”吗》

  二、善补题,以小见大

  在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。

  例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于800字的作文。

  感受激情,《多味的语文课》;

  发挥想象,《虚构的语文课》;

  片断组合,《语文课剪影》;

  联系实际,《语文课之我见》等。

  如何审题作文的双定向

  当我们看一篇文章的时候,如何去审题作文的爽定向,一般我们看到是文字语言。而我们主要不是看文字语言,我们去看一篇文章的中心思想去抓住一篇文章的中心思想,我们一开始要审题,这是第一布,我们要从根本来看一篇文章的好不不好。

  一、何谓审题?

  对这个问题的回答,从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为,审题是整个作文构思的有机部分,因此,审题的实质是一种思维过程,是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析,捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制,从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。

  二、审题定向定什么?

  一般地说,审题定向要确定两个方向:第一,要确定命题要求反映的客观生活内容方向,这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二,要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。

  例一:记一件令我陶醉的事

  (一)内容定向:写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。

  确定了这个方向之后,你便可以伸出你的思维触角,在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件,以及运用第六感观,再现其情境,再体验、感受,从而提炼出属于你的独特的立意来。

  (二)体裁定向:题目中的“记”字启示我们,写此文要用记叙文的体裁来表现,写成议论文形式是不允许的,确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度,直到找到范文借镜,以便以范文思路框架,规范自己的不局谋篇作文构思。

  例二,谈知识更新

  内容定向:对知识更新的正确认识。确定这个方向之后,你就可以开动你的思维钻机,对准“更新”的题眼,向思想的深层底蕴开钻,直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法,以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。

  体裁定向:命题中“谈”字告诉我们,此文要用议论文体裁来表达,否则便是文不对体。确定这处方向以后,你便可以让你的思维骏马,驰骋在你学过的议论文的天地,直至寻觅到你以为满意的足资借鉴的议论文范文,以规范自己作文的逻辑思路。
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