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以班级为话题作文600字左右范文

世芳分享

  我生活在这个地方。它给了我温暖,给了我希望,给了我力量。这就是班集体。下面是学习啦小编整理的关于以班级为话题作文,欢迎参阅!

  以班级为话题作文篇一

  我来自八班,是一个理科班。在高一的时候,年级主任就给我们分了班级,为了让大家确定自己的学习方向与学习的最终目标。好多人都选了美术和文科,可我却执拗的选择了这个理科班。班上有好多男生,一个个都是特别闷的那种,我的班级女生都是国宝级的,因为只有八个,其他都是男生。所以班上的男女生关系都很好。因为男生经常帮助女生做事情,惹得其他班的人都好羡慕。

  我们班的班风是民主型的,班长并不是一个人,而是所有人,从第一组轮流,一直轮流到最后一个人,一般每个人值日都是的期限是一天,这一天我们都学会了管理班级的方法,同时也懂得了班主任治理班级的难处,所以在平时,我们都是尊重大家的管理,配合班主任布置的班级任务。说到我们班的班风民主,更值得一提的是我们班级的团聚力。校运动会的时候,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,大家欢呼在一起,就像是中了奖一样的开心,每个人都喜笑颜开的样子,让大家更爱这个班集体了。因为在这个集体觉得骄傲与自豪。友谊地久天长,在学习方面,我们都是走过弯路,一开始,觉得自己安安静静的学习,“独学而无友”的状态,但是自从那次实验课后,我们在课堂上积极的小组讨论,突然懂得了,你有一个思想,我有一个思想,交换一下,我们拥有了两个思想的快乐。后来,我们都互相帮助,当你来到我们班的窗户那里,你便会看到,我们积极讨论问题的景象。

  在这个班级,我懂得了义务与责任的关系,懂得了团结互助,懂得了友谊其实是比学习重要的,每个人都是班级的小主人的姿态,投入到班级的建设中,所以这个班集体才会更有活力与潜力。

  以班级为话题作文篇二

  最近网络上出现了一句话,说:“母校就是自己骂了千遍万遍,也不能让别人说一个不字的地方。”虽然这个话是在形容母校,其实它也可以形容自己的班级,至少是可以形容我的班级的。在我的班级中,我们有着团聚力,和团结的信念。我们班的学生和班主任有着深厚的感情,特别是班主任,他矮矮的,胖胖的,带着一个黑框眼镜,看起来就像一只可爱的“大熊猫”,走起路来,却很有气势。

  在别的班级,学生和老师的关系,特别是和班主任的关系,都是敌我关系,关系是相当紧张的,特别是隔壁班级,他们班主任是一个工科的女老师,看起来挺漂亮,可是呢,他们都很害怕她,甚至在她的背后给她取常用的外号“灭绝师太”。可是我们的班主任却和她完全相反,他和我们打成一片,每天乐呵呵的,像个小孩子,特别是他的小眼睛,好像一直对你微笑鼓励你一般。不过他说他也有凶的时候,以前也才用过军事化管理制度管理过班级。可能因为我们是文科班吧,他总是用怀柔政策,我们亲切地称他为“磊哥”。我们班也是因为女生多,所以大家课间特别喜欢吃零食,可是学校明确规定不许吃零食,我们当然忍不住,磊哥说学校制度也有不人性的时候,所以,每次班上的女生下课都在有说有笑吃零食的时候,磊哥就帮我们在走廊里“放哨”,我们心里很感激他,就经常拿些吃的,面包之类给班主任吃,他也很豪爽地吃着,有时候感觉他倒是像我们的大哥哥,而不是班主任。他的粉笔字写的好,所以我们课间都在自觉地练习字体。

  我在这个班级真的收获很多,没有严格死板的氛围,大家伙都很友好,彼此都不保留,真是纯洁的年龄。或许很多很多年以后,我肯定也会在不经意间想起我的班级,想起我调皮的同桌,和可爱的磊哥。祝他们前程似锦,祝这个班级越来越好。

  以班级为话题作文篇三

  大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

  在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

  所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点:

  一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

  二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。

  三、不乱扔粉笔头。

  四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。

  五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

  以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。


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