以班级为话题作文精选范文
每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。班集体里每天都会上演着不一样的故事。以下是学习啦小编整理的以班级为话题作文，希望可以帮到大家!
以班级为话题作文：我们的班级
曾经追诼嬉戏，两次掉入水池的是谁?没错，正是我们班的同学;曾经用铁片打下灯管，造出一场“电灯风波”的是谁?就是我们班的同学;曾经把电风 拉下来，为了使自己能吹到风的是谁?还是我们班的同学。
我们班是六(1)班，是学校里的老大，但仍没有一点老大风范，十分调皮。由于这一特色，我们班臭名昭著，在校里，无人不知，无人不晓。我们也常常打着“六一班的调皮蛋‘的幌子，到处恶作剧，不是把一些香蕉皮扬在路中央，使人一个趔趄，就是把其它班级的畚箕拿到期垃圾箱中去，令值日生像热锅上的蚂蚁――团团转。最近，一个消息跳入我们耳中，使我们眉开眼弯嘴上翘。
那是节紧张的语文课后，宁老师居然当众宣布，她要去杭州进修一星期!全班顿时按耐不住自已的喜悦心情，把热爱老师出差的心情汇成一阵热烈的欢呼，第二天，我们全副武装，背上书包，里面放着乒乓球拍、乒乓球，左手拿羽毛球拍，右手拿铁环，直奔学校。但是，生算不如师算，数学老师早料到我们有这一手，便破例早来了学校，以便监视我们的一举一动。早自习的游戏计划泡汤了，我们只好实行第二步骤――下课疯玩。上课时，我们的心早已飘到了九霄云外，与其它同学的心汇聚到了一块，打起了下课后的如意算盘。“铃――”下课铃铛打响了，我们的魂魄立及规位，操起工具，飞也似奔赴玩的最前线。我们男同学拿起乒乓球拍，就如同开闸的江水，奔向小操场。女同学则拿出了跳绳，接成长绳，不亦乐呼地跳着。
我们班的31个同学也并非九流之辈，在体育项目上来说应该也算得上是梁山好汉。去年的4| 400米接力赛，我们班奋起直追，从以往的倒数第一一跃成为第五名。乐得我们像盛开的山茶花。
我们班，虽然调皮。但是也不失体育上的风彩，你们喜欢我们班吗?
以班级为话题作文：可爱的班级
我的班级整天唱着欢乐的歌，就像一条喧闹的小河，鱼儿们个个相亲相爱，快乐轻而易举。和睦的气息徘徊在教室的每一角，同学们的笑脸无处不在。
每每跨入班级的门时，我品尝这个大家庭的温暖，这温暖似光圈，照亮同学们的心扉，耳边想起的，尽是欢声和笑语，可爱，纯真。这个可爱纯真的班级，更团结，友爱，当所有思绪都结到一处时，分分钟，都是那么妙不可言。最令人熟悉的是每次的运动会，同学们矫健的身影为班级争了不少荣誉，欢呼声到那时早已喷发出来，喜悦，拉也拉不住的掉进我们的心里，总是带来新的感受。凳子上的人不知不觉少了许多，哦，原来大家都去终点迎接运动员了。运动员一回来，位子上的同学递水，递点心，挂衣服，凡是可以做的都争着做，运动运差点没给同学们挤死，因为这时，同学们忘了人多可以把人憋死!新的比赛一开始，同学们手握拳，脚蹬地，差点没扔自己的书来为同学鼓气，这加油声，把别班的同学震住了，哟，那边比跑步速度，这边开始比加油声了。“加油!加油!”
我们这体育极好的班级，也有着音乐的飘飘柔柔，还记得那次歌唱中国，我们为了唱给亲爱的祖国妈妈唱一首美妙动听的歌，同学们苦练高音，准备好看统一的整洁衣服，忙得不亦乐乎。敬爱的老师善教着我们，功夫不负有心人，通过我们的不断努力，这首唱给祖国妈妈的歌，格外出色，笑脸，连带着自豪，再次流入我们的心扉。
班级获得的所有荣誉，都深深烙在我们的心里，这种自豪，我们说不上道理，它是我们502班同学的家，它的可爱，我们都知道。还有那谆谆善教的老师，陪同我们一起爱这个班级。班级，它就是这样可爱，同学们在这里成长，所有人的笑，离不开班级的自豪，说不清这种感受，因为我们是鱼儿，离开了小河，鱼儿会伤心，小河会孤单……
以班级为话题作文：我的班级
广播声再一次响起：“在本次期末考试中，荣获一年级总成绩第一名的是一(2)班……”听到这儿，我们都高兴地欢呼起来。一年级(2)班，就是我所在的班级。我们班有70名同学，像花儿一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家共同学习，团结友爱，共同成长，我为我的班级感到自豪。
首先来说说我们的班主任刘老师，她就像我们的家长一样关心、体贴我们，经常和我们说：“孩子们，我们的班级就是一个大家庭，同学之间要友好相处，互相帮助。”记得在学校举行歌咏比赛的时候，为了能让我们班能取得一个好的成绩，她利用课余时间和我们一起排练，嗓子哑了，老师却毫不在乎。在我参加“故事大王”比赛的时候，老师连续好几天在放学后，单独对我进行辅导，很晚才回家。我觉得老师就像大姐姐一样和蔼可亲。
再说说我们班的同学吧。70个小伙伴互相帮助、互相关心，每一个同学都非常热爱这个班集体，为了能在学校的评分中排个好名次，同学们都一直在努力，用自己的行动为班级争光呢。比如，在做广播体操比赛的时候，大家都做的很认真，最后获得第二名的好成绩。有几个调皮的同学，在老师和同学们的帮助下，也有很大的进步。
最后还有我没说呢，我是我们班的学习委员，能为班里做好多事情：班里有表现好的同学我会在光荣榜上为他加星星，上课有谁说话了我会及时阻止，帮助学习上比较落后的同学也我常做的事情，还有好多呢，为了我们班的进步，我可愿意做这些事情了。
这就是我的班级，一个团结温暖的大家庭，一个和谐进步的大家庭。我为我能在这样一个班级里而感到光荣和自豪。
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