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高三学生作文议论文800字左右

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  语文教学中的议论文写作教学,一直是教学的重头戏;提高学生的议论文写作水平都是教学的重点与难点。以下是学习啦小编整理的高三学生作文议论文,希望可以帮到大家!

  高三学生作文议论文:谈意气

  仰观迢迢历史长河,生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。然而是什么,宛如雷电般划出的生命冲撞,在生命的天空挂起一道道彩虹,给后世留下一流的品格,一流的生命注解?

  是那穿越时空,千年永不褪色的意气啊!多少年来,“意气”以其丰富的内涵,给人的精神注入活力,给人的生命增加了深度。

  是那魂葬乌江的西楚霸王吗?身后,乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉,回想起你气吞残虏,你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚,你毫不犹豫地举起了手中的利剑,让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。对于你,众说纷纭:假使学着勾践“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的忍辱负重,历史即会改写。但你只是挥挥衣袖:是男儿,就该金戈铁马去,马革裹尸还!千年之后,乌江依旧荡起汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊,你可知:乌江水翻滚着的每一朵浪花,都饱含了人们对你的虔诚和景仰?帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青,千秋万世散发着琉璃般的光芒。

  是那悠然见南山的陶渊明吗?当你吟着《归去来兮辞》一路踏歌而来,历史的画面在那一刻是那样清晰。五斗米又怎样?男儿铮铮,怎可让心灵沉淀上俗世的浮华?戴月“荷锄归”,是你志趣的归宿;不为五斗米折腰,是你不屈的性格。当清晨的露珠顺着叶尖滑向掌心,你会心地笑了。这露珠融着你的笑容,让心灵如此熠熠生辉。

  在那令人难堪的年代,你选择的是所谓的闲适。你只是扛着锄头,静静地站在东晋的一角,却足以让所有达官贵人、做作文人黯然失色。你以独特的志趣和性格真正在流星划破天际之时与岁月长河完美对接。

  与这些伟人相比,我不过是沧海一粟。然而我愿意循着伟人的足迹,去继承那份属于中华人的“意气”。

  从三月的樱花到五月的芙蓉,一个个日子在瞬间溜走,心中的梦在笔端滑过。高三的日子,可以选择激荡,可以选择平静。但我们应该选择的,是不屈不挠的奋起!风沙走石来过,我们还要面对前方的丛林。我们意气风发,我们慷慨激昂,我们破釜沉舟,为的只是六月这份破茧成蝶的美丽。

  俯仰古今,我似乎听到有一种声音从时空那头呼啸而来——这是历史对意气的呼唤与渴求。因为:只有这份独属于中华的“意气”,才能承载起这份深情厚重永不褪色的中华历史,才能造就中华人最挺直的脊梁。于是,中华民族最强劲的脉搏,跳动不息。

  高三学生作文议论文:路在脚下延伸

  当回忆延伸到昨天,用感慨和缅怀修饰它的珍贵,你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点……——题记 时间,生命的主宰者时间是组成生命的材料;时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐,荣辱得失。每个人的生命都是有限的,拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值,这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手,若不珍惜,就回被索回。

  那么,面对时间,我们何须再等待、再徘徊呢?太阳的东升西落;花朵的朝开夕残,自然界的事物不断演绎着时间的交替边化。然而,人生若短,没有人会死而复生。因此,我们要抓紧一分一秒,因为时间是生命的主宰。

  梦想,生活的目标人的生命之船是由生命目标的高大蓬帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活,才会在生命岁月的大海中乘风破浪,开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标,怎能不在茫茫大海中触礁?爱因斯坦曾经深有体会地说:“我了解前面有许多死胡同,要朝着有意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人他的梦想的直着的追求。在这日新月异的时代里,谁没有自己的梦想,谁没有自己的人生目标?那么就请插上你梦想的羽翅,向着目标展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串辉煌的印记。

  带着信心上路有了惜时观念、追求的梦想还远远不能满足时代的要求,我们还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时,我们无需悲观消沉,“枯萎的话并非死之,而是等待,等待下一个繁华的季节。”相信:快乐的日子总会来临。带着信心上路,让时间为你驻足,让梦想为你腾飞,让脚下的路永无尽头……抓紧时间,拥抱梦想,带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸,请打起你的鼓锣,吹起你的号角,扬起你的风帆,一路披荆斩棘、永往直前。

  高三学生作文议论文:现代学生的作文

  对于现代学生的作文,我感触颇多,真实的事例真是扳着指头都能数的过来。

  我是一名初二的学生,每次考试我都没写过自己的真实事情因为我从来都不知道我自己身上有什么有意义的事能写进作文中。例如这个五月份有奖吧,我的母亲,怎么写呢?妈妈半夜背我去看医生,下雨天妈妈给我送伞,怕我天气冷亲自送衣服到学校来。可是啊,这些我都没经历过!

  我读过胡适写的《我的母亲》,说实在的,我看不懂。那样的母亲,很好吗?她是个带有封建烙印的,有心计的,有专制特色的女人。她要叫自己的儿子争气,因为丈夫早逝,儿子的两个哥哥靠不住,只有依靠儿子。但是她这样教育出来的儿子难于融入社会大众,后来胡适始终站在资产阶级的立场,在资产阶级的圈子里转,这不能排除和他的童年有关。

  中国学生的作文质量普遍不高。

  到底是什么导致这一结果?

  观察生活不够仔细?为什么我们没仔细观察生活?因为生活根本就没有什么能让我去观察!我们经历的实在太少太少!一群温室里的花朵,长得自然鲜艳美丽。可是有想过吗?悬崖上的花朵不只有鲜艳与美丽,多了份艰毅的妖娆妩媚,那是温室中的花朵不曾拥有的!

  我曾听老师讲过外国的老师给孩子们布置的题目,写一篇作文,你得搜查一堆资料的东西。例如习近平和胡锦涛哪个好?,就这个题目,你得去找习近平做出的变革,主张的思想,胡锦涛的种种为人民作出贡献。这样,你对国家大事,还能不了解吗?

  我们班就有一位作文特别好的同学,偶然提起她的作文怎么写的,她说,她看许多的书,遇到优美的句子就多看几遍,好的、用的上的事例也多看几遍,再加上自己的一些经历,补充些细节,就可以轻松拿高分。

  有许多家长挤破了头帮孩子进作文补习班,不管孩子是否喜欢写作,一概的要求孩子,你作文必须拿高分!作文补习班讲什么呢?我上过一次,大致也就是说多用比喻句、拟人句,首尾呼应,设置悬念,做个铺垫,语句生动形象,结尾议论抒情什么的。然后每次去补习班的时候交一篇作文,看看写的咋样,有没有什么提高。

  补什么作文班啊!简直就是浪费钱!靠老师讲的那些,不如多读点书啊!你书读多了,作文还会差吗?

  多看书!多看书!


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