关于我的奥数老师作文400字

　　一位幽默的老师。是引导走进了数学城堡，激发了对数学的兴趣的。下面是小编为大家整理的文章，希望对大家有所帮助。

　　我的奥数老师(一)

　　“拉登高，拉登高，快开门!快开门!”请大家猜一猜，拉登高是谁呀?哈哈哈，你一定猜不出来。悄悄告诉你吧，他就是我们的奥数老师---高老师。因为我们觉得他实在是智慧超人，博学多才，在学生中很有威信，所以才给老师起了这个并不恰当的绰号“拉登高”。

　　说起高老师，个子真是高，今年已快50岁了，他的头发花白，可能是常年教学的缘故吧，粉笔灰已经“染”了一头了。他的眼睛虽小，但炯炯有神，哪怕做题时只少一个步骤，他都会毫不留情地打上一个“×”。高老师经常穿一件深色的休闲衣，脚上蹬着一双运动鞋，显得精神抖擞。

　　说起高老师，嗓门真是高，脾气真是大。记得有一次，一位同学因没回答上来问题，他眉毛一皱，眼睛一瞪，生气地教训哪位同学说：“让你回家背公式，你偏偏不背，还怎么去参加比赛呀?”全班同学吓得大气也不敢喘，紧盯黑板，生怕再出错，被老师训。

　　说起高老师，教学水平就是高。他的学生桃李满天下，很多都考上了著名大学的少年班，还有两个进了世界著名的贝尔实验室。他能把枯燥的竞赛数学题讲得活灵活现，有声有色，让我们全班同学都对数学产生了浓厚的兴趣，不再害怕做难题。

　　这就是我们的奥数老师——高老师，一位幽默的老师。是他引导我走进了数学城堡，激发了我对数学的兴趣;是他纠正了我一些错误的学习态度和方法，让我知道学习要一丝不苟，来不得半点马虎;是他让我明白了，要想实现梦想必须付出百倍的努力和艰辛。

　　我的奥数老师(二)

　　我在暑假里上了奥数班，我觉得奥数班的老师讲课还挺好玩的，比如一个同学回答问题回答错了，老师会把题目的正确答案讲给我们，讲的时候老师说得很快，眼睛也在骨碌骨碌的转，看是不是有同学说悄悄话、是不是有同学趴着上课、是不是有同学上课打哈气……讲完题老师后面跟一个词“对不儿”，加上这个儿化音是不是很好玩。老师的另一面是一个可怕的样子，老师生气的样子凶得像只大老虎，皱着眉头，真让人害怕，同学们个个吓得坐得端端的，生气的老师点到谁的名字谁的作业就加倍，比如说作业有十道题，那么点到一次名字的同学的作业就变成二十道题，念到两次的自然就是三十道题啦。这就是我们的奥数老师，一个有趣而严厉的老师。

　　我的奥数老师(三)

　　阴雨绵绵，我的思绪飞了，想到奥数老师。她的眼睛闪闪亮晶晶，嫩看透孩子们的想法。瞧，这边有一个同学在和旁边的同学讲空话。她不慌不忙地说：“你是一只蚊子。”逗得我们哈哈大笑。她也笑了。“你是属于文字大王，你必须要比人家多一个字，就是4个字的，我把你名字陈字减去，你就是萧白蚊子。谁要当蚊臣?”教室里一片安静。清爽的早晨让我想起了你的课堂，你的幽默。在幽默中，我学到了很多知识。让我想起另外一个很有趣的事情。有一次，我到另一个班上课，我们在学时间问题。老师在黑班上画时钟，有个人说画得太不好看了。老师说：“我又没学过美术呀! 你画得好点! ”轮我们解题了。我们在纸上画着时钟。老师一边看一边说：“我看了你们的时钟感到很有自豪感。”有个同学不服。打开杯盖画了起来。啊! 水杯“咚”的一下来了水。老师说：“哎呀，这是人造黄河呀! ”同学们笑了。这个笑声总是回荡在我的耳边，从此我对奥数有了浓厚的兴趣。我爱你老师! 我爱你奥数!