六年级关于写景作文200字左右
作文是语文教学中最棘手的一个环节,许多学生一提到写作就头疼不已，,想过许多办法来提高作文水平。你知道要怎么样写好六年级关于写景作文吗?下面是学习啦小编为大家整理的六年级关于写景作文，供大家分享。
六年级关于写景作文：绚烂星空
放学回家，太阳金色的光芒铺满大地。瞧!狗也精神抖擞地站着，两只眼炯炯有神，仿佛在倾诉着对大地的感恩之情。当太阳快要亲吻西山的时候，有两朵云悠悠地飘了过来。也许是风爷爷的安排吧!不忍心看着太阳孤零零的。没想到却无意促成这对“最佳拍档”，成了这个小镇最美的一道风景线：晚霞。
因为有了云的陪伴，晚霞显得更美了。太阳收敛了它刺眼的光，潇潇洒洒的落幕了。
天色慢慢的暗了下来。不过有一处却更亮了——天空。这么美的天，这么能少了星星的点缀呢?星星在天上一闪一闪的眨眼呢!我看着他们那闪闪发亮的眼，顿时也精神百倍!不过，月亮跑哪去了呢，我环顾四周，没有!没有!还是没有!
我一时心血来潮，想学张衡数星星，说不定也可以成为一个大人物哦!我痴痴的想着，即使我知道这是异想天开，但终究被这可笑的想法打败。我有条有理地数着：“一个，两个，三个，四个……”于是，一大波星星向我袭来……
六年级关于写景作文：夏天的雨
雨——每个季节都会有，春天的雨代表着万物的苏醒;秋天的雨象征着丰收的喜悦;冬天的雨蕴含着团聚的味道;而夏天的雨弥漫着活力的气息。
闷热的傍晚，人们依旧在自家的门口乘凉，却不知天空正被乌云一点点侵蚀着——一场暴雨即将来探望大地。忽然，一阵大风吹动着树叶，天地间仿佛已被黑暗占据，大风就像变成了一个不分善恶的魔鬼折磨着生灵。人们像早已知道暴雨要来临，纷纷赶回家中。而这时，大雨已经迫不及待的要来看望大地。“噼里啪啦”雨已经来袭，狂风夹着暴雨为所欲为，更加变本加力。就连大树伯伯也无发抵御住它的攻击，左右摇摆，仿佛早已被连根拔起，树叶伴着大雨正在哭泣，投诉着这群捣乱的孩子。
路上变得冷冷清清，只有一些没来得急回家的人们在迎接大雨的洗礼。 周边的河塘正在暴涨，水里的鱼虾也在翻滚着。雨敲打着世界万物，奏出一场夏天的雨。这场雨带给了人们夏日的清凉，同时也是送给农民伯伯的礼物，庄稼也不会在因为夏的焱热而枯死，这场雨来的真是及时。不过同时他来的急，去也是急匆匆的。天空放晴，夏天的雨后，空气变得更加清新，而凉爽仿佛还没体验够大地的快乐，恋恋不舍的。
这就是夏天的雨，弥漫着活力的气息。
六年级关于写景作文：你听，田野的声音
来到春天的田野，我好像来到了一个不知名的世界。
没有汽车的鸣笛声，没有嘈杂声，我只听到了知了声伴着一缕稻香。
在这里，只有蓝天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨着枝丫的嬉笑打闹……这儿，因该就是世外桃源吧!
你听，那幽幽山谷传来的低声吟唱;你看，那还未成熟却香气扑鼻的青色小橘子;你猜，那是大自然送给春天的洗礼或是天空的晴朗笑容?
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高兴兴地欢迎我喽。不信?你瞧!它竖着青青的杆枝，欢快地点着头，好似伴着鼓点，和着琴音，不就是看见主人后的可爱小狗吗?
一丛不知名的小野花在丝丝凉爽的春风的催说下盛开了，默默点缀着绿色的田野，犹如“万花从中一点绿”。
熙熙攘攘的小知了争先恐后的在树上安家，我知道，那是他们准备开歌唱比赛了。
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱 跳;也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢!
田野的声音那么美，你，听到了吗?
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