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万圣节趣事作文五年级(10篇)

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提高作文水平,可以在平时看书闲读的时候,如果有遇到优美生动,有感染力的话语字句,可以记一下,或者摘抄一遍,这样可以提高写作上表达力的基本功。下面是小编为大家带来的万圣节趣事作文五年级(10篇大全),希望大家能够喜欢!

万圣节趣事作文五年级(10篇)

万圣节趣事作文五年级篇1

10月31日是西方的万圣节前夜。那天下午,我参加了“联大”的“走进万圣节,感受万圣节”联欢会。下午四点,我准时来到了联大的303教室。首先,每个人得到一个棒棒糖。

我找到一个座位,一边津津有味地吃着棒棒糖,一边听一位老师介绍万圣节:万圣节是美国等西方国家年年都会庆祝的秋季节日。这个节日实际不是一个真正的宗教节日,而主要是孩子们的节日。在万圣节这一天,人们最主要的庆祝方式是:1、制作南瓜灯。2、孩子们提着袋子挨家挨户串门,说:“trick or treat,money or eat.”意思是:不款待就捣乱,给钱还是吃的!于是大人们就会把准备好的零用钱或糖果放在他们的口袋里。“今天我们就来体验一下,好不好?”老师问。“好!”同学们都开心得叫了起来。体验完“要糖果”,我们又在老师的指导下做了一个可爱的面具。最后进行最重要的一项:制作jack-o"-lantern(南瓜灯)。

老师给每人发了一个桔黄色的小南瓜,然后由外教带领我们制作。我先用铅笔在小南瓜上画出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我画的是可爱型的,咧着嘴巴在哈哈大笑,还有一双眯成一条线的眼睛。形状画好了,就开始刻南瓜了。我用刻刀对着眼睛的轮廓一刀扎了下去,可是因为南瓜太硬了,没有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀从南瓜“肚子”里拔出来,然后瞄准好位置,使出全身力气,这回终于扎透了。沿着画好的轮廓扎几刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照这样的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太坚硬了,我有次差点扎住手,看来制作南瓜灯真是不容易啊!

功夫不负有心人,经过一个小时的精心打磨雕刻,我的南瓜灯终于完成了。它看上去很开心,好像在感谢我“创造”了它呢!老师给每人发了一根小蜡烛,我把蜡烛点燃,放进小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黄色的温暖灯光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心笔下的“小桔灯”啊!忽然,教室的灯被关灭了,黑暗中无数“南瓜小妖怪”在冲我们微笑,我们也开心地笑起来!

聚会结束了,我捧着暖暖的南瓜灯回家了,好兴奋!这是我第一次体验万圣节,而亲手做的南瓜灯是我在万圣节收到的最珍贵最美丽的礼物。

万圣节趣事作文五年级篇2

万圣节这个西方的节日我是今年才知道了,因为是西方的节日,所以这次英语老师说要带我们一起过万圣节。

今天早上,一来到教室,首先映入眼帘的就是白雪公主版的Apple老师。哇,身着一套公主裙的Apple老师真漂亮!这时,曾令浩说了一句话,使我笑得前仰后合。“嘿,白雪公主和50个小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那个“刁民”丢脸一只“蜘蛛”过来,把我的胆都吓破了。正准备寻找“凶手”,猛然发现身边已围满了“妖魔鬼怪”。“啊!”我叫得更大声了,好像正如他们所愿,我便停止了尖叫。

一场风波好不容易过去了,到了下午,Dora老师又给了我们一个大惊喜——万圣节party!“哦耶,啊,哇塞......”同学们欣喜若狂,欢乐的笑声不绝于耳。party一开始,老师就放出了鬼哭狼嚎般的音乐,还把窗帘拉上。

这恐怖的气氛吓到了不少同学,当然,这其中也包括我。party第一个游戏环节,吃苹果比赛。只见老师端了两盆水上来,有人就问:“啊,要把这盆水喝下去吗?”老师也没坑声,切了两块苹果一盆一块,就大喊:“谁要玩?”大家的兴趣被挑了起来,个个都把手举得高高的,“我”字的声音遍布教室每一个角落。第一轮比赛的选手:王清泓VS郑泽。“开始!”老师的话音刚落,两人就把头埋进了水里,没想到这看起来简单的游戏,这两个人花了好长时间,把头在水里转来转去,顽皮的苹果还是没有落进它们的虎口。王清泓似乎失去了战斗力,像个泄了气的皮球,盯着水中的苹果直摇头;而郑泽却正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像开始那样乱咬一通。终于,他做到了,他咬起那象征着胜利的苹果,找老师要糖去了。通过这一件小小的事,我感触很深,明白了“坚持就是胜利”的真谛。以后的学习生活中,我一定要向郑泽学习,不要向王清泓学习。游戏一个比一个精彩,比赛人员一个比一个出色,同学们笑得一个比一个灿烂!

同学们的笑声盖过了下课的铃声,游戏还在继续,我们的万圣节还没结束,真希望这个万圣节不要过去,我们永远都这么开心多好!

万圣节趣事作文五年级篇3

今天,是万圣节的前一夜。

我兴奋的心始终无法平静,我可是期待了好久呢!因为啊!我和几位同学约好一起去要糖果,说到万圣节,大家应该都知道,是西方的鬼节,今年我们也去凑凑热闹!我把万圣节的服装用衣架挂好了,等待着明天的到来。为了这次的万圣节,我准备了很多!比如:整人玩具、要糖的小袋袋等。

啊!此时,我的心情更是激动,期待着万圣节的到来!

万圣节趣事作文五年级篇4

今天英语兴趣班的时候,老师发给我们每人一颗棒棒糖。还说今天是万圣节,西方的节日,路上一边吃棒棒糖,一边听妈妈给我讲万圣节的来由。万圣节是每年的11月1日,西方传统节日,英文名称是:All Saints' Day,10月31日被称为万圣节前夕。万圣节主要流行于不列颠群岛、北美、澳大利亚、新西兰等英语国家。

万圣节源自古代凯尔特民族(Celtic)的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。

万圣节趣事作文五年级篇5

万圣节的晚上我要学小主持,我们都准备了面具,想过个快乐的万圣节,来到学习的地方,小刚老师让我们戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各种各样吓人的图片,戴上有点像猪八戒,灵灵的面具上面有亮晶晶的绿色,童童的面具上面有一只美丽的蝴蝶,后来我们玩起了游戏,我的面具可恐怖了,我一吓他们,就被我吓得心惊肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,渊渊只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布满了小猫的图案,戴上它就像个魔法大师。

听说万圣节是鬼节,所以我才扮演得恐怖一点,这样才能吓走可怕的鬼,可是世上有鬼吗?

万圣节趣事作文五年级篇6

万圣节的晚上,我们要去体验鬼屋。一到那,鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。我们拉着绳子,绳子是专门为我们防止迷路。一进去,一个戴着水桶的人闪了出来。啊!!!一个尖叫声传到我的耳朵里。

我们继续往出口走去,突然,一个拿着斧头的鬼冲过来,把我们赶进“鬼巢”。一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢!

我们从“鬼巢”出来,刚走到拐角处,一个人竖立在墙边,忽然,一道闪光,那闪光上冒出一个骷髅头。啊!我们全班想起了可怕的尖叫声,还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。

快走到出口了,一个鬼从一个角落里冒出来,还拿着一个巨大的斧头。这时,周凯森,拿着画戟,冲了过来和他打了起来,两人打了几十个回合也不见胜负。我对他说:“我们等你好久了!”

接着,我们穿着鬼服装,鬼服装有:仙女,蝙蝠侠……,我穿的是蝙蝠侠怪兽。这时,老师说:“我们去三(9)班拜访吧。”我们使劲的敲门,嘴里还说:“开门,开门。”老师让我们进来,三(9)班同学发起了尖叫。我们正想拿糖走,三(9)班老师说:“要表演节目才能获得糖”,我们唱了首英文歌---“一个瓶子”,老师问;“够不够?”三(9)班同学说不够,我们又唱了第一个指向舌头的英文歌,三(9)班响起了雷鸣般的掌声。我找了个我喜欢的人,说:“我要糖”,他给了我一大堆糖。

三(9)班来给我们拜访了,他们唱了一个英文歌,他们唱的非常好听,所以,一遍就过关了。一个同学来要我的糖,我一口气把糖给了他,他高高兴兴的走了。

今年的万圣节真好玩!

万圣节趣事作文五年级篇7

我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

万圣节趣事作文五年级篇8

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来,几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。

我照照镜子,自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯,戴着一张狰狞的面具,身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴着女巫帽,有的扮成幽灵,还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿,我们“讨糖小队”就整齐地出发了!我们走在院子里,正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指,我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门,其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子,说道:“不给糖就捣蛋!”一开始,那位阿姨吓得尖叫起来,家里的人四处逃窜。后来,才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果,递给我们:“吓死我了,还以为真的是鬼呢。你们扮的真像,这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。

这一次,我没有轻轻地敲门,而是在门外大声喊道:“有人吗?再不出来我们就进来来捣蛋咯!”这时,有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门,手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说:“呵呵,今年也来讨糖啊,每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑,我们也跟着傻笑起来。

不知不觉,万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来,我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果,看到这五彩缤纷各式各样的糖果,我们不约而同地笑了起来。

这次万圣节,我们不仅收获了努力后的成果——糖果,同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。

万圣节趣事作文五年级篇9

每年x月三十一日,是西方鬼怪出动的万圣节,据说其由来可追溯到公元前五世纪,当时居住于爱尔兰的凯尔特人将这天定为夏末,亦象征一年的结束,他们相信在新旧岁次交替的前夕,所有时空的规律也会暂时停顿,灵界大门在这晚会打开,令所有鬼魂趁机游走于人间,到处找寻适合的替身,藉此得以重生的机会。所以,凯尔特人为怕成为鬼魂的目标,便于当晚熄灭家中炉火,装成没有人在家,同时,戴上狰狞可怕的面具,并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游,营造喧哗吵闹的气氛,以驱赶那些游魂野鬼。

渐渐地,这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过一个开开心心的节日。

纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游,让一群吸血鬼,疆尸,巫婆,科学怪人等齐齐现身,还欢迎市民到场参观,到会者不限年龄、性别,不分阶级、国籍,即使你是胆小鬼,也可加入他们的行列,来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。

其实这些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼脸更非常可爱,令人置身其中,就如参加大型化装舞会一样。

在各式各样的装扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售,以迎合大众所需;与此同时,生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场,务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里,如在电影哈利波特的小巫师造型,已是许多孩子必选的扮演角色。

万圣节趣事作文五年级篇10

上个星期日晚上,我跟妈妈去朗文英语学习班参加了万圣节活动。一到了学习班,我就听到了恐怖的音乐和尖叫声。在门口,有一个姐姐给了我蓝色的手链,我就是蓝队的成员了,我被一个带面具的姐姐带到了一间小屋子,小屋里都是蓝队成员,我是最小的。

这间屋子里地上有很多鬼的卡片,墙上还有四个蜘蛛,我们做了一个游戏,英语老师说什么英文,我们就跳到哪个卡片上;接下来给我们发了要糖果的袋子,我们又被带到另一间屋子,在这间屋里有个英语老师给化了很恐怖的妆;我们在走廊站队的时候还看到很多“怪物”和“鬼”;然后我们被带到了一间小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很吓人,他要我们找糖果,有一些大哥哥还装鬼吓我们,我被吓坏了,当时我想起来我的裤子兜里有手电筒,我立刻把手电筒拿出来打开,屋子就变亮了,大家很快就发现了“鬼”,他很紧张,钻到了椅子下面。这次我们胜利了!

最后我们去到商场里要糖果,我们到了很多店的门口说:trick or treat.就是“不给糖就捣乱”的意思,我得到了很多糖果,妈妈的袋子都快装满了。(但是在万圣节的那一天,有好多“小鬼”来我家敲门,我又将那些糖给了他们。)

这次活动虽然很吓人,但是很有趣,真想再次参加万圣节的活动啊!

星期一早上我们去篮球场升完旗,回班级的时候,邓珮青跟我说她也去参加了这个万圣节活动,她说她也是蓝队的,可是我没有看见她,是因为她化妆了,我没认出来她……


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