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小学作文精选:柑橘飘香的课堂

张洪分享

  学习啦:《柑橘飘香的课堂》写的是一堂柑橘飘香的作文课,读来相当有趣。下面我们来看看这篇《柑橘飘香的作文课》。

  秋天,我家果园的柑橘又喜获丰收。我爱吃柑橘,它酸甜可口的味道留在我的唇边、齿间。有一天,吃完柑橘,我突发奇想:我可以把家里的柑橘带到学校去,让同学们也尝一尝。

  第二天上学,我悄悄背了一包柑橘来到学校。走进教室,我掩不住心中的喜悦,随手拿出一只柑橘,向同桌炫耀:“想不想吃?”同桌见我手中红彤彤的柑橘,伸手来抢。我把手一缩,想藏起果子。却不知“螳螂捕蝉,黄雀在后”,手中的柑橘被后面的同学抢去了。见我还有很多柑橘,其他同学也加入到抢柑橘“大战”中来。一时间,教室里乱成一团,大家你争我抢,完全忽略了此时响起的上课铃声。

  想到自己一片好心,却演变成一场抢橘“大战”。我又气又恼,大声喊叫:“还我的橘子,还我的橘子……”可是教室里一片吵闹,没人理会我的愤怒。我趴在书桌上哭了起来。过了一会儿,我发觉周围的吵闹声似乎小了许多,渐渐地,教室里安静了下来。我停止了哭泣,一抬头,发现陈老师早已站在讲台上,一脸的严肃,显然,陈老师生气了。我一下子傻眼了:糟了,今天我闯祸了。我不知所措,低下头,避开老师责备的目光。

  教室里静极了,我知道同学们和我一样都在等待老师的“惩罚”。“孩子们,橘子好吃吗?”教室里又响起陈老师亲切温柔的声音。“好……吃……”我听到有人胆怯地回答。“可以让我尝尝吗?”我知道陈老师在问我。我不敢回答,赶紧从包里掏出一个橘子,迟疑地递给她。只见陈老师掰开橘子,拿出一瓣放入嘴里吃起来, “的确好吃。”我们面面相觑,不知老师葫芦里卖的什么药。“好果子要大家吃才香甜,今天我们开个‘尝橘会’怎么样?”

  “好!”大家听到这个出乎意料的建议很是高兴,异口同声地回答。一时间,欢乐又回到了教室。

  “不过,老师有个小小的要求,请你们在尝橘子的时候,按形状、颜色、味道进行观察,然后把观察和品尝柑橘的感受写下来。你们同意吗?”

  “同意,同意!”同学们欢呼雀跃。

  刚才害怕的情绪一扫而过。大家仔细观察,开心地尝着味道鲜美的柑橘,那种兴奋劲甭提有多高兴了。

  自然,我们这次写的观察作文很生动具体,因为这堂柑橘飘香的作文课让我们兴趣盎然,那一篇篇优美的作文就像柑橘的汁水,溢满了整个课堂。

  作者:符玲伊

指导老师 陈文蓉

  公众号:少年百科知识报

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