学习啦>作文>小学作文>五年级作文>

仙人掌借物喻人五年级作文

雨莎分享

  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着,在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,下面是学习啦小编为你精心整理的仙人掌借物喻人五年级作文,供大家参考!

  仙人掌借物喻人五年级作文 篇1

  父亲买了几株仙人掌,放于阳台最显眼的地方,我却不怎么喜欢它,与它身旁那水嫩嫩、怒放的花儿相比,简直天壤之别。它不但长得不好看,全身还长着刺,摸一摸,刺得生疼。好几次想将它弃之不理,固执的父亲却总是训斥我:“仙人掌身上有你要学习的东西,好好待它,你才会发现。”对于父亲的话,我半信半疑,这浑身是刺,一副拒人于千里之外的仙人掌,会有什么值得我学习呢?

  对仙人掌的排斥还有,所以我只细心照料花草,却从不给仙人掌松土、浇水,本想它熬不过一星期了,谁知,这个状态持续了三个星期了,仙人掌依旧照常生长,在争鲜斗艳的群花中显得那么淡定,不知为何,越发讨厌它了,是因为连我也做不到如此坚强。

  烈日下,知了大声鸣叫,借此对天气炎热不满;小狗耷拉着舌头,好像在说:“好热,好热。”雪糕店前排满了人。毒辣辣的太阳使我辛苦照顾的的花儿相继枯萎,我伤心极了,更认真地照料它们,可是,却避免不了“伤亡惨重”,一大片的花儿只剩下寥寥无几,唯独几株仙人掌依然如故,越长越大,越长越高,越长越茂盛了。我大吃一惊,多么顽强的生命力啊,世间有多少人能够拥有呢?又有多少人能做到?我惭愧极了,平时的娇身惯养让我经不起考验,换作我是这些植物的其中一个,我想我早向自然灾害低头了吧。

  一场暴风雨毫无预兆地来临了。花儿因为我的疏忽,遗漏在阳台,与风雨搏斗,看着一株株花儿无奈地倒下,我第一次感受到生命的脆弱,以及在强大面前的无能。最后,只剩下几株仙人掌了,这是我唯一的欣慰。仙人掌紧紧相挨,用那坚硬的刺保护着自己,闪电雷鸣,在亮光中,我看到仙人掌的刺闪着一种奇异的光,我从未注意到,原来仙人掌一直发着光,金子般的光……天晴了,我打开阳台的门,只见几盆仙人掌精神抖擞地挺立,似乎在宣告自己的胜利,我惊奇的发现,仙人掌的头上开了几朵小黄花,灿烂地笑了。

  仙人掌顽强的生命力,勇于拼搏的精神确实值得我赞美与学习,我终于明白父亲说的话了。只有经过磨难,才会开出最美丽、最特别的花。人生何尝不是呢?只有努力了,经得起任何考验、打击,才会取得最后的胜利。

  仙人掌借物喻人五年级作文 篇2

  今天,去理发店理发,我看见窗台上有一盆仙人掌。

  远看,好象是长满青苔的石头矗立着;近看,原来是一棵肥壮的仙人掌!它的叶子上面长着许多白色的刺,如果你不小心被刺了,你可就要吃点苦头,它要深入你的肉里。身上的刺可是它主要的武器,这也警告人们:“只可以观赏,不可以触摸。”

  仙人掌还有独一无二的特点:只要有土,无论在什么地方,都可以生存。

  我家也养过仙人掌,仙人掌长了很多的硕叶。妈妈嫌它长得不好看,用木棍把它的“枝叶”都打了下去,只留下一个主干。可是不几天,它又长出了许多“枝叶”。

  仙人掌还有许多用处。它可以治病。记得三年前的那个寒假,我得了腮腺炎,肿了起来,脸好像是个包子,还非常地疼。妈妈把仙人掌的刺拔掉,把它碾碎,给我敷上,不几天就好了。它还可以治流鼻血。那次我鼻子流血,怎么弄也不管用。妈妈把仙人掌熬成水,给我喝了,不一会儿就止住了。

  我喜欢仙人掌,因为它有着不屈不挠的生命力,它给人带来许多好处。

  仙人掌借物喻人五年级作文 篇3

  我家有一盆仙人掌,我爸爸妈妈都很喜欢它,但我却讨厌。因为它时不时地扎我的手,而且很难弄出来,我便不给它浇水了。

  一个月后再看它,它竟然还没有枯死!我问妈妈原因,妈妈让我从书上找,问爸爸,爸爸告诉我到网上查。我只好上网查,我查到了:“仙人掌的储水能力非常强,只要给它浇一次水,它二个月之内都不用浇水,这就是沙漠里为什么有仙人掌的原因”。我又翻书,书上也是这么说的。

  仙人掌虽然没有玫瑰那么美丽,也没有百荷那么芳香,更没有松树那么挺拔,但是,它有一种力量,能让它在艰苦的环境中生存下去。它是什么?它是谦虚,它把自己的的力量藏在内心深处,这种品质比艳丽的百花更加美丽、高尚!


看过“仙人掌借物喻人五年级作文”的人还看了:

1.有关仙人掌的借物喻人作文5篇

2.借物喻人的作文5篇

3.关于向日葵的借物喻人作文500字4篇

4.仙人掌作文加评语

5.借物喻人的作文500字范文5篇

6.仙人掌作文带评语

    2527341