描写远足五年级作文
远足(Tramp)，亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为“长途步行运动”，也包含“翻山越岭的长途步行”。下面给大家分享一些描写远足五年级作文，希望对大家有帮助。
描写远足五年级作文1
上周五，学校组织了拉练活动，旨在锻炼我们的意志，磨砺我们的品性，让我颇有感触。
良好心态促前行。
22公里的路程不是个小数目，这是远足的总路程。当我看到这个数字，先有些惊讶，后又有些担忧。我应该带些什么呢?背多少睡?一切有些茫然，但很快我有平静下来。“良好的心态是成功的关键”。这句话给我以启迪，我迅速理携带物品好清单，列好注意事项，不让惊慌扰乱了心智。
在路上，常听到大家相互鼓励的话语，这何尝不是一种心态疗法。只有调整好了心态，前进才有动力。
团结友爱助前行。
在远足中，我最应感谢的就是王子鸣你。当我实在走不动时，他不断鼓励我。王子鸣个头不高，但他体力充沛，我拉着他的书包带，说：“我筋疲力尽你，你拉着我走吧”。“嗯、好的。”他行动快，在遇到下坡时，当机立断、一鼓作气冲下去，成功到达。一路上，我就这样被他拉着，前行你很久。看得出，他满头大汗，也很累。但他那坚韧、乐于助人的行动，让人心生希望，让人心情愉悦，无意中增添了一份继续向前的从容与干劲。
真诚的对你说：“谢谢!”
这就是团结的力量，永远大于个人的力量，永远催人前行，永远使人快乐。
坚强意志驱前行。
漫漫前行中，再好的心态，再多人的帮助，少了坚强的意志，也是不行的。因为求人不如求己，人定胜天。只有在日常生活中积极参加体育锻炼，拥有强健的体魄、坚强的意志，才能挺过去。当劳累与困乏席卷全身时，唯有坚强，才有动力，唯有前行，才能成功。
机会是给有准备的人的，所以，我们需要为人生之路不断奋斗，千万别以为体育锻炼是小事，那是不负责任的!坚决不做“高智低能”的人，那是愚蠢的!
莫等闲，白了少年头，空悲切!青春即奋斗，让我们共同努力，一路前行吧!
描写远足五年级作文2
远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的心情。
远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。
路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡，好不威风。一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时，当同学的手抓住的我的手时，当同学为我递上一块毛巾时，我感受了301班这个集体的温暖，于是我告诉自己：为了自己，为了301班，不能掉队!
这次远足让我充分融入了301班，增进了我与同学的友谊。曾经，我以为301班是十分堕落的，而且我在这个班找不到快乐，我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足，彻底改变了我的看法，打破了我封闭的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班这片大海中的一滴水，我是301班重要的一员。也许，301班没有我会照样发展下去，但我不能没有301班!
同时，远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦，这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，区区60里根本不算什么，这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫，远足又奈我何?通过这次远足，我的毅力加强了，对以后的学习也是一种大有裨益的事。
最终远足圆满结束了，路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸。
描写远足五年级作文3
星期天去远足了，我很兴奋，我带足了水和食物。刚上来是站在公交车上，我们是和七年级一辆车，人非常多，所以我们男生几乎都站着。路途非常远，坐公交车就坐了将近一个小时。
终于到了，我们有和西藏中学遇到了一起，与他们共同克服这次难题。张峰主任讲了几句，校长也讲了几句就出发了。刚开始我走的还比较兴奋，但走着就觉着累了。我记得大坡底下有一个跑马场，那得赛道非常一个跑马场，那得赛道非常崎岖。
我们边走，就有记者来采访。刚上来大约走了一半就坚持不住了，脚底板磨的很疼，最后在终点休息了一小会。然后原路返回，我们都认为被耍了，于是再走。我们都怀疑这就是休息的地方。终于，走了一半后，到了那片绿地，然后领导又讲话，没人听他的。
终有休息了，同学们都拿出了各种食物来吃。分了好几个位子，我拿出了昨天买的好东西，与同学们一起分享，我还吃了同学们的不少食物。同学们还拿着手机玩，玩什么的都有，不亦乐乎。同学们还带来了沙包，来砸鸭子，我玩了几个回合，由于太矮，总是被砸着，最后又都坐在位子上休息，但累的意思全都忘却。
终于吃完饭了，我们几个又去踢了球。我们自制了一个球门，双方都往球门里踢，结果他们赢了。我们还和张涛老师一块说话，老师的语言里处处有趣。
最后，我们去了黄河边，那的人很多，边上的泥更是柔软，像人的肉一样。一踩和水一样，其实里面就是有水，但不管怎么弄就是不烂，十分神奇。我和几个同学还比赛了打水漂，结果我才打了两个，丢人啊。
这次远足让我感触颇深。1、我知道了什么是坚持，坚持就是长期做自己有困难的事，这次我坚持下来了这20公里的路。2、我知道了什么是群体，我们八一是一家人，我们要有团结互助，互相进步，共同维护我们班级的荣誉。同时我们也要尊重老师，给老师让座。
真是既辛苦又快乐的一天啊。
描写远足五年级作文4
4月20日，一个阳光明媚的日子，我校迎来了“百师千生泰山赏春远足”的活动，这是对我们的一次磨炼，一次挑战。
远足刚开始时，同学们都有点儿兴奋，一路上说说笑笑，阳光照着我们灿烂的笑容。阳光透过树叶直射到地面上，形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快的歌唱，好像在说：“欢迎你们!欢迎你们!”。路上的野花遍地开着，有红的、黄的、粉的、白的、紫的R22;R22;红的似火，黄的像金，白的如银，粉的像绸，紫的像缎，各种各样的颜色都有。同学们都拿起手中的照相机拍照。突然，前方有一阵喊声：“前方有消防栓!注意!”这阵声音逐渐向后传着，“前方有垃圾桶!注意!”同学们着善良而又纯洁的心灵深深地打动了我。
路程在不断地加远，同学们渐渐的支撑不住了，但仍然坚持着，坚持着，看看旁边的同学们，满脸笑容，努力前行，我的幼小的心灵告诉我：“不能放弃!要坚持!坚持就是胜利!”
终于到达了目的地，我们都自豪的拿起笔签了自己的名字，并且还合影留念。再返回的途中，我们都已累得不行了，于是，我们就一起唱歌加油鼓劲。突然，一个身影从我们身边跑过，原来是徐校长，只见他穿着白色T恤衫，向我们招了招手，他与我们徒步而行。校长说：“同学们，咱们一起来为自己加油吧!远足之行，重在参与。走进泰山，建设泰安。爱我中华!”在校长的鼓舞带动下，我们走得更带劲了，最后到了校门口，校长为我们鼓起掌来，完成了这次远足活动。
这短短的一个下午，使我受益无穷!这次远足活动虽然有点累，但是增强了我们的意志，锻炼了我们，使我们更加有克服困难的`勇气和自强不息的力量，让我们累中有快乐，苦中有甜，让我们在困难中自强不息!只要坚持，就一定会获得成功!让我们一起锻炼身体!加油吧!Come on!
这虽然只是一条路，一段征程，一次考验，但是她让我们的体质变得强壮!让我们的精神振奋起来!
“不经历风雨，怎能见彩虹?”让我们在磨砺中走向自强!
描写远足五年级作文5
在阴雨连绵的清晨中，我们背起简单的行囊踏向此行的目的地——龟山公园。雨时断时续，空气中的泥尘不复往日的肆虐，慢慢沉淀下来，留给我们一个清新的旅途。
走在林荫小道里，脚步是轻快的，远处的出征红旗仍在空中飞舞，一如同学们那雨水浇不灭的热情，在微雨中迸发出更震人心魄的力量。一出城区，走入了似乎望不到边际的滨湖大道，心情有些沉郁。
但心情还未来得及蒙上一丝尘埃，眼前忽地突现出一片水城，按捺住雀跃的心情三两步跑上前去。终于，它显现在了我们眼前。近处是几片在水中飘摇招手的藻类，扑面而来的还有一股淡淡的腥味。远处点缀着几座不施粉黛的朦胧青山，极目望去，在望不着边际的天际，丝丝细雨的斜织下，膜糊了天空与水面的界限。两者不分彼此地交汇，融合，留给了我们无限遐想而朦胧的景色。
微微的疲惫在新鲜景物的刺激下一扫而空，纷纷迈着稳健的步伐向前走去，入耳处一片响亮的鞋面与地面积水亲切接触的声音，节奏有韵律还带着三分调皮之意。旗手扛着大旗走在队伍最前列，在逐渐增大的雨势中没有撑伞，没有低头，昂首挺胸地向前走去。雨水渐渐地打湿了他的额发，额发贴在额头上时不时滴下几滴水珠。水润湿了他的衣服，他索性脱下外套，一个人兀自走在前方的雨水之中。细雨膜糊了他的身影，但膜糊不了自小小体魄中散发的坚强与倔强。近了，
远处的龟山已依稀可见，同学们索性收起了伞一个个冲向终点……
短暂修整之后我们又踏上了归途，天公作美没有了阴雨的缠绵。但沉重的有如灌铅的双腿却已迈不出欢快的步伐。渐渐地，有人耷拉了脑袋;渐渐地有人落在了队伍的后方。出征时的红旗在辽阔的湖道旁姿意飞舞，归程尚且遥远，我告诉自己要坚持。班级落后了好几个班，脚下又好似凭空生出了许多力气，迈着大步向前赶去。
终于走进了市区，学校的墙砖似乎依稀可见，胜利好似就在不远处招手。但同学们脚步却愈加缓慢，我们脚底已磨出了水泡。每多走一步都是一次煎熬，我咬咬牙坚持下来，一个劲地跑上的教学楼。当我看到熟悉的教室和亲切的桌椅时，我可以说无愧于远足二字，无愧于坚持二字!
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